我的烦恼作文6篇（精华）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的烦恼作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的烦恼作文 篇1

在我小的时候，我以为一切都没等级，后来我认为人有等级，但自然界里一切平等，现在我发现自然界中也有等级之分，这是人“创造的成果”。这很令我烦恼。

有一天，我去一中的校园散步，去看望自然。那棵大银杏树依然伫立着望着远方。它的枝干很粗，如一棵千年古树。银杏叶是金黄色的，如一群小扇子围绕着大地，抚摸着泥土。树成了金色，土地则如水面一般，地上的金叶成了“岸上”的倒影。可是，银杏树的周围是几棵小树支撑着它。它们没有长大，无力地扶着银杏树，却不如说是靠在银杏树身上。它们的枝干微微下垂，似乎是在想抓住什么，可它们什么也抓不到，只有空气托着它。它们曾经也像它们身旁的银杏树一样脚踏在地上迎接鸟儿，叶子托着阳光幸福地趴在枝头上睡觉。可惜现在它们为一棵树服务着，属于它们的叶子呢？阳光呢？人们认为银杏树很高贵，那些小树生命是卑微的，如古代奴隶一般，生来为贵人服务，它们有什么地位？连自然都要受等级所影响了吗？

我的一个朋友在五中生活，她经常给我们讲那儿的操场周围的一圈美丽树林。那儿有蜻蜓，有各种鸟类，她在那儿见到过麻雀、喜鹊、黄莺……那就是一个小型的原始森林！虽然我没见过它，但我们已是朋友。可一天我听她说校长为了建塑胶跑道，要把那儿所有的树都砍光！难道操场的地位不如塑胶跑道？树的地位不如冰冷的'栏杆？我真想把栏杆踢倒，把塑胶跑道撕裂。可我能踢倒等级吗？能撕碎不平等的地位吗？人们为何要在自然界中分等级呢？树的地位不如能赚钱的木头！动物的地位不如珍稀的皮毛！我感到很不公平。

自然依然纯真，并不知道“等级”是什么意思。令我烦恼的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不会受其影响，不会也变得这么“成熟”。

我的烦恼作文 篇2

我的情绪就像孙悟空七十二变一样，变化多端：有开心、有烦恼。最近不知为什么，我突然多了许多烦恼，让我非常烦躁。有时还会因为一些鸡毛蒜皮的小事而烦恼。

星期五放学了，妈妈说今天你自己坐公交车回家，并给了我一元钱自己去坐车。我激动极了，心想：我自己还从来没坐过公交车呢，这次一定要好好体验一下。想着想着，就到了公交站，大约等了3分钟，终于等到了我要坐的那辆公交车，我信心十足的上了车。

这时售票员阿姨走过来，我把钱放到她手上。售票员阿姨一脸不解的表情，看着我说：“你为什么只给一块钱？你已经身高一米五了，要给两元钱了！”“……”我瞬间处于尴尬的状态，心想：“我只有一元钱，去哪里变出两元钱来呢？”好烦恼，我冥思苦想，想不出来该怎么办。

就在我以为自己要完蛋了的时候，售票阿姨发话了：“算了算了。看你还小，下不为例，下次记得带够钱哦！”我使劲地点点头，正好，车到站了，我一百米冲刺的速度冲下了车。

路上，为这事我又开始烦恼，我一直在心里埋怨妈妈：我的妈妈，你为啥要把我养得那么高呢？矮一点多好，就不至于这样尴尬了！

有时我也会为一些大事而烦恼。因为我在班级里表现不错，所以老师让我做我们班第9学习小组的小组长。可是，我们组的同学5个就有3个都是在班上平时表现不咋地的，经常受到老师的批评，害得我们组每周平均分都是倒数第一。更让我烦恼的'，是每次组员们受批评时总要扯上我，问我他错在哪里。我也总是提心吊胆的回答，生怕那里弄错了。其实，当组长也不简单！

我今后一定要精益求精，当一名优秀的小组长，同时做事稳重一点，让我的烦恼（统统）全部消失！

我的烦恼作文 篇3

我有一个大烦恼——弟弟。弟弟一岁十个月了。自从他能走路以后，他就一刻也不消停，像一只地老鼠，不停地窜来窜去。

他的流口水功夫在我们家堪称一绝。每当我回家坐到椅子上，看到桌子上满是口水，再一看弟弟正趴在桌子旁，美滋滋地看着我。我马上明白了是他干的“好事”。于是我大喊道：“口水”！妈妈飞奔过来，先把弟弟抱走，然后又跑过来像“仆人”一样给我收拾残局。

他还是一个大跟屁虫。一回到家，最先看到的是他，放书包跟在我后面的`也是他，居然连我写作业在身旁的也是他。看得出在家里最喜欢我的也是他。

最近，他又学了一个新本领，每当他遇到了不如意的事情，他就先抱住妈妈的大腿，然后从妈妈的腿上滑下去，边滑边哭。最后，他就一直坐在地上（除非给他想要的东西）。有时还不停地甩腿，很像一只小狗。

哎！你快点长大吧，好把我这个烦恼解除！

我的烦恼作文 篇4

大家都说麻烦，大多数高中学生，因为考大学，所以压力。我不这么认为，我觉得有一些担忧，大多数学生最，这是因为：

原本以为暑假过得很开心，才知道，事实并非如此..我相信几乎每个小学生在暑假至少有一所补习班。例如，我在暑假期间注册了三所补习班。一周七天，我花了四天才去补习班，我还有三天的时间来完成我繁重的暑假作业、补习班作业和妈妈的.作业。现在我希望我能一直上学。

在大人面前，我们永远是错的。作为学生，我们都没有丝毫机会解释。如果大人错了，或者说，但我们的话，我们会说和谈话回到自己的长辈，没有礼貌。没办法，谁让我们是初中啊！

小学生的烦恼实在是太多了，比如没有个人隐私，学习压力重等等。我现在只想时间过快点，让我脱离小学生涯，脱离这段充满烦恼的童年……

我的烦恼作文 篇5

家是一个固定的处所，一个让我们栖息的处所，它让我感到了温暖，感到了快乐，感到了希望，但同时也让我感到了烦恼。

记得有一次，爸爸在外面和老板喝了点酒，回来时很晚了。妈妈坐在楼梯口等爸爸，而我和妈妈都没有饭我先睡了，可肚子硬是不听话，一会儿咕咕叫一会儿又哇啦哇啦唱歌，一会儿又在那奏乐，闹得我睡都睡不着，好不容易外面一阵喇叭声。妈妈去开门，迎面而来的是喝的醉醺醺的'爸爸，妈妈等爸爸一进门。把门一关，便大发雷霆，我本来就睡不着，他们一吵，我更睡不着了，妈妈一听说，他一在外面吃饱了，喝足了，便说：“你倒好，外面有的吃，有的喝，我们母女俩倒在这里挨饿。”“啊你们到现在还没吃啊！”爸爸说。妈妈拿起一只碗“咣啷”一声，随着四下里便想起了“优美”的锅碗瓢盆交响曲。这歌声简直是太“优美”了任凭我怎么驱赶也赶不掉，声音越来越响了原来他们跑到楼上来摔了，我赶紧把我的宝贝杯子藏在被子里，第二天，我一看，除了我的宝贝，其它的都已命丧黄泉。爸爸已经去买新的东西了，正所谓“旧的不去，新的不来”

爸爸，妈妈，不要再这样了好吗？这样不仅会让你们对双方的印象不好，同时对我也是具有伤害的呀！与其两败俱伤，何不退一步海阔天空！

我的烦恼作文 篇6

“天才”这个词对于我来说只是一个负担，其时我并不是天才……

“哇哦，她真是个天才!”

“天才就是不一样啊!”

“不愧是天才!”

在我为大家讲完题时，教室里的同学发出阵阵赞叹。天才!天才!我讨厌这样的称呼!下课后，回到座位，同学们都用一种敬畏而又疏远的眼神望着我，这让我更加厌烦天才的称呼，那样的眼神，好陌生。看着周围他们的打打闹闹，显得那么得和谐，我仿佛就是一个可望而不可及的天才人物。突然觉得他们笑容是那么得刺眼，便打开书看了起来。

“月考成绩出来了!”一个男生气喘吁吁地跑了进来，手上还挥着成绩单。“哗”的一下，全班同学冲到了讲台。

“我先看看!”

“哈哈，太好了!这次考得不错!”

不知什么原因周围安静了下来，我觉得有些奇怪，抬头一看发现他们都睁大眼睛看着我。难道出了什么事吗?我仔细的打量着他们的眼神。我从他们的眼神都读到了什么?诧异!轻蔑!不相信!幸灾乐祸!

“这次第一名是她。”就在我还想这样僵持下去时，班长开口了，指着另一个女生。嗯?怎么回事?我走上讲台，看了看成绩单。不就是落后几名吗?至于这么惊讶吗?“第一名不是我，怎么了?”我奇怪地看着他们。全班同学在听到我的声音以后沸腾了。

“她怎么没考第一?是我看错了吗?”诧异的语气。

“切，天才也不过如此嘛!才考这么低!”轻蔑的语气。

“这怎么可能呢?她不是天才吗?天才应该是第一名啊”不相信的语气。

“哼，她活该没考第一，老师来了第一个就应该批评她!”幸灾乐祸的语气。

怎么又是天才这两字?考试的`成绩和这个有什么关系?再说了，天才就一定完美无缺了?何况我也没说我是天才。微微的皱了下眉，脸色没什么变化。刚才还拍马屁如何如何聪明啊，天才啊，现在怎么着?都哑巴了!不屑地轻瞥了一眼说话的人，回座位继续看书。

班里的气氛有些冷，在看完成绩后，大家都陆续回自己的座位。上课了，老师严肃的走了进来。在我还没反应过来时，老师已经叫我起立。只好起身站好，听老师讲话。讲话内容无非不是什么成绩落后，下次不能大意。“你是老师眼里的好学生，同学眼里的天才，应该做好榜样!”最后老师又补了一句，才让我坐下。

好学生?天才?我冷笑了一声，此时同学们嘴里吐出的字语要不是什么“我终于超过她了!”就是“哟，我都比‘天才’高三分!”，天才这个词还特意加重了读音，生怕别人不知道似的。对于他们的讥笑，我的脸上始终挂着嘲讽的笑容。哼!他们就是这样，在我成绩好时，不断的夸奖，脸上是虚伪的笑容。成绩不好时，就冷嘲热讽，撕掉原来和善的伪装。

除此之外，他们还能干点有意义的事吗?什么事都要和我这个被称作天才的女孩比较，从小到大一直都这样!为了获得好的成绩，从小我就上很多补习班。在同龄孩子玩的时候，我却在学习;在伙伴做游戏时，我只能旁观;在同学约我出去逛街时，我只能说抱歉，我还要上课。考试时，看似轻松的我，又有谁知道背后所付出的艰辛、泪水?

我不愿背负那么多压力，老师的期盼，家长的希望。我只是个普通的学生，不想被大家以另类的目光看待，可是有谁能做到呢?

其实，我并不是天才。天才这个称号，不想要，也要不起，只因它太过沉重……