我的烦恼作文(精选4篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的烦恼作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的烦恼作文 篇1

我是一个有烦恼的小女孩，让我来给你说说我的烦恼。

第一就是弹琴：每天妈妈都会让我弹琴，而且一弹就是十遍。有时我发脾气，手就硬邦邦的，所以弹不好，有时我不想弹了就对妈妈苦苦哀求说：“我的脚酸了，手也酸了。”妈妈严肃地说：“不可以，必须弹。”可是我一点儿也没兴趣，因为我想睡觉，看作文书。

第二写字的'问题：老师一直说我的字难看，让我写写好，可是我怎么写也写不好看，写不认真。于是我对妈妈说要去练书法，可妈妈坚决地说：“不要去上了，星期六，星期天你已经有课了而且还很多呢！”我对妈妈说：“那我现在抽空练练字吧，那就会写出好看的字了。”妈妈高兴地笑着点了点头。

现在我弹琴一点点的进步，而我的字也进步了，有时在抄写本上也能得个优。

一点点的进步，使我懂得了所有让我烦恼的事情通过努力，就会把烦恼变成快乐。

我的烦恼作文 篇2

我升入中学以后，那讨厌的烦恼也就悄悄的跟来了。有时我都不知为什么事而生气，有时就想向天空发泄一通，有时就想自己痛哭一番。

开始刚进入新班级的时候，我觉得还有些新意。可到后来我才发现初中的烦恼，不愉快的会有那么多，甚至有的时候还会与同学闹误会，都不知怎样才好。不必说那些怪模怪样的英文字母，也不会说那难以琢磨的公式。单是那难以理解的古文，就使人头大了。就像语文中，有一些修辞：比喻句、拟人句、排比句、反问句、感叹句……还有运用了哪些写作特征，有什么作用？表达什么感情？中国的文化博大精深，实在不易让人琢磨透。英语的字母，发音要标准，还有熟记句型，学会变换，啊！老外的语言理解不透呀。上地理课，差不多半篇内容都听不懂，更别提最大洲是什么洲？最大的洋是什么洋？有时上一节音乐课，唱歌还会跑调，甚至还会被别人取笑，觉得自己很丢人，并且还会伤自尊。

现在回想起来小学的生活是那么的快乐、有趣，但是现在的我，背负着沉重的烦恼在这里学习。我觉得现在的我只有在知识的海洋里遨游，在知识的世界里生活，每天与那么美丽的方形中国字打交道，和它们交朋友。因为只有这样，才使我觉得没有那么多的.烦恼了吧？升入讨厌的初中，时间是那么的紧凑，生活是那么的紧张，也没有趣味。现在是多么渴望小学的幸福生活啊！

我希望在以后的人生道路上，我能更好的面对烦恼，让我的烦恼指数成为幸福指数，让我们忘记烦恼，放开一切，在蔚蓝的天空中尽情翱翔吧！

我的烦恼作文 篇3

每个人都有烦恼，当然我也不例外，而且我的烦恼大大小小的有一堆，感觉三天三夜也叙述不完。其中我最大的烦恼就是：做作业动作太慢了。

每天只要我一放学，就会赶快回家开始做作业，从来不会在路上耽误片刻，可就算是这样，我的作业也好像永远都做不完似的。我的'手每次在做作业时，好像都不会听从大脑总部的指挥按部就班来写，而是东一锤子，西一榔头，眼睛看到哪就写到哪，不仅导致写作业的速度变慢，而且整个页面的排版还乱七八糟。只要一遇到困难的题目，我就卡在那里做不下去了。所以，经常都是等到吃晚饭的时候还没做完，有时候做作业可以慢到三个小时都还没有做完。唉，我经常会反省自己为什么会如此拖拉，为此我每天都会下决心要改正这个坏习惯。可每到做作业的时候，还是一如既往地慢。我不禁在心里有点怨恨自己。最后，也还是避免不了会被老爸、老妈数落一顿。我就像霜打的茄子一样，每天都垂头丧气地做着事。恨不得在自己身上装个马达，24小时能不停地运动。

记得有一次，作业做到了晚上12点，妈妈说她已经忍无可忍了，因为她觉得我并没有改变过，所以决定不再熬夜陪我了。她有点失望带着生气的表情对我说：“哎呀，你到底什么时候才能改掉你这个臭毛病呀，我先去睡觉了，你喜欢做到几点，就做吧！”说完，妈妈便转身无力地走出房门睡觉去了，留我一个人在书桌旁做作业。一阵阵孤独不断袭上心头。过了一会，啊！作业终于做完了，我终于能解放了。手也因为长时间写作没有休息，导致写完之后抬不起来。虽然我的手很累，但是我的心更累。每天都为这烦恼而忧伤，看来我得慢慢学习如何管理时间了。

到了第二天早上，看着自己的黑眼圈，真像个“国宝”。到了学校，还会被同学们笑话一番。唉，我又开始烦恼了，这手速怎么就提高不了呢？看来真的是要该从自身的习惯开始管理自己，从一点一滴开始做起，力求不断进步。

我的烦恼作文 篇4

唉！当小组长可真烦！今天，我差点被张昺超给气疯了。

上英语课时，老师在上新课，其他同学都在聚精会神地读单词、记语法，张昺超却在做小动作。我想提醒一下他，于是，我拍了一下他，可他居然毫无反应，我又重重地拉了一下张昺超，可他没好几分钟，又从老师的眼皮底下溜到桑叶哪里去了……

我知道复习阶段要来了，一黑板一黑板的题目又要抄了。

我想抓紧抄完，就好休息了。可张昺超却漫不经心的'，边抄边玩。张老师看不下去，准会说：“蔡一涵，你帮张昺超抄完吧。”唉！我原有的休息又没了！可这也没办法，身为小组长的我，得带领我的组员一起进步。

回到家，我把我的烦恼告诉妈妈，妈妈却说：“这是老师鼓励你去帮助他人。”

当个小组长可真不容易啊！