我的烦恼作文3篇【精华】

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的烦恼作文3篇，希望对大家有所帮助。

我的烦恼作文 篇1

伴着成长得不来到，我成长的烦恼也紧随而来，让人整天在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的成绩简直让人难以想象，数学不是忘了加小数点就是忘了答完整，你的脑筋是不是死的怎么老不过弯来，语文也是，不该错的地方总是错。……成绩总是离谱的差。”从上学开始，这类话就常常伴我行，有时候是爸妈的批评，有时候是自我训话，有时候甚至是表姐的嘲笑声！

我也想把成绩提高上去，可是却总不能称心如意，不是这科出问题，就是那科不理想。这都是我始料不及的。谁不想考好，谁又不想得到老师和爸妈的表扬与赞赏。可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声：“尽力而为”了

“唯有竞争才会有精彩！”这是我常常自我安慰的话。可是尽管如此，烦恼还是挥之不去。

作为一名学生，我告诉自己成绩不太差，作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸失望，已是烦恼也日渐增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易得。那不是大失他本身的意义了，也失去了我们那么想要得到的欲望吗？这样想想烦恼也就减少了不少。却有另外的`一种看法在脑海中形成。这话虽有道理，但却不现实，好像有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成绩是不会自己送上门的，是要通过自己的努力。

烦恼就像影子，无时无刻都跟我，也许我这是烦恼是“自找”的，可是我想这也是大多数同学们的烦恼！

成长的烦恼在不断涌来，希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”！学着在烦恼中健康成长！

我的烦恼作文 篇2

有一首歌这么唱小小少年，没有烦恼……，我不同意这个观点，这天我就一脸怒气，满脸烦恼，可不是嘛！这天我去上《快乐成长》培训班，满载委屈而归，头烦的都快要爆了！谁说小小少年没有烦恼！

这天上午，我怀着紧张的情绪来到《快乐成长》小主持人培训基地，随着门吱呀一声开了，我的心立刻就紧张起来了，我不知所措，当在弟弟和妈妈率先进门时，我才进去。该做自我介绍了，我迟迟不肯举手，刘老师似乎看透了我的心思，让我第二个上台，难道不是吗？应对一位叔叔的摄像机，我既兴奋又紧张，兴奋是因为自己要上电视了，紧张是因为不太相信自己的实力，害怕出丑，招来哄笑，我深吸了一口气，应对一张张陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的.抓住了沉甸甸的话筒，我在这么多人面前也不能够哑口无言，只能硬着头皮介绍，这时，晶晶姐姐用鼓励的目光看着我，这下，我仿佛如有神助般读了起来，皇天不负有心人，我在摄像头面前表现出色，博得了热烈的掌声！我慢慢地回到了座位上，可我又因为胆小而不敢表演，没得到小红星，呜呜……

谁能帮我克服内心的胆怯？只有自己才能打败胆怯，发挥潜藏的过人才能！

我的烦恼作文 篇3

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，当年李白惜别友人顿生如此感慨，今天我们就要毕业，惜别朝夕相处的同学、教室、操场，回忆点点滴滴，但我们要笑着离开，不说再见。

六年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷！清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

间操开始了，我们排着队进入操场，整齐的动作、矫健的步伐、以及一个个蔚蓝的身影，真是校长看了都忍不住称赞我们呢！不一会儿，上课铃打响了，我们从容不迫的走进教室。在课堂上，我们听得专心，读的动情，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的泉水；每天的“自修课”上，在指针滴滴答答的旋转声中，我们一心一意地答着老师发下来的卷子，埋头不停地计算着。从那一个个小巧的数字中，我们深深地感受到中华文明的博大精深和数学的“高深莫测”。

每周一节的自由活动课格外的受欢迎。一到这个时候，我们便去做各自喜欢的事，有的联系大家玩篮球；有的一起玩“双子”；还有的在草坪上玩着“斗鸡”；也有许多人默默地呵护班级的小菜园——“勤才园”，真是不亦乐乎……

六年过去了，我们在这里茁壮成长。从不懂事的儿童，长成满腹文墨的少年。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更是感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？

敬爱的老师，回顾六年的小学历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“数学竞赛活动”；也是您，一到冬天就不停的`检查某些同学的体温。双眼一转，漫长的六年就这么快速地从时间中飞逝而去，让我们还没尝够童年的滋味时它就悄悄地走了……

日夜操劳，您的额头上已爬上皱纹；粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成了白发，然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的金子一般的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心中，您是天使，您是大树，您是海洋！