丰富的课余生活作文汇编（3篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的丰富的课余生活作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

丰富的课余生活作文 篇1

生活是丰富多彩的，它能够带给我们轻松和愉快。看书、打球、听音乐……这些令人身心愉悦的活动点缀着我的课外生活。

我爱书，莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”于是，读书在我的课外生活中占据了很大一部分时间，我如饥似渴地读着书，中外名著、古典小说，对我来说都是那么的有吸引力。有时为了买到一本向往已久的书，我不惜跑遍市内所有的新华书店;有时为了看一本市面上已经绝版的书我会在图书馆内查找一整天。

我爱读书，因为每读一部好书，都使我增添更丰富的文学知识。当我与志同道合者聊天时，能侃侃而谈,谈乔治桑闻名世界的童话小说，谈雨果的杰作《悲惨世界》渲染悲凉气氛的成功，谈果戈理的《钦差大臣》中那绝妙的讽刺手法。因为每读一部好书，不但能从中了解到当时的历史人物、社会背景，感受到主人公的思想感情，更能从作者的文笔之间，领悟到他们的写作特点，对自己的写作水平有很大帮助。托尔斯泰、莎士比亚、海明威、雨果、马克·吐温……这些文坛巨匠的著作丰富了我的课外生活。

我也爱买书，因为书有一种令人不可抗拒的魔力，让你情不自禁地想拥有它。有一次，表姐听说新华书店新到了一批世界名著系列丛书，她知道我一直都很想珍藏一些世界名著，就兴冲冲地来告诉我。当时天下着大雨，我呆在家里，正在看《杰克·伦敦短篇小说选集》，见到表姐来了，我赶忙将她迎进屋里，表姐匆匆拭去衣服上的雨水，对我说:“我听说新华书店刚到一批世界名著系列，里面应该有你一直想要的名著。怎么样，一起去看看吧?”“好!真是太棒了!”我丢下了手中的书，跟表姐一块儿出了门。新华书店里，书架上那一排排琳琅满目、内容各异的.书籍令人眼花缭乱、目不暇接。“啊，找到了，在这儿!”表姐朝我招手。书架上那一本本熟悉的名著从我眼前闪过:《羊脂球》、《老人与海》、《基度山伯爵》……我激动不已。读着《汤姆叔叔的小屋》，我立刻被书里那曲折感人的情节所吸引，再也舍不得放下来。这一天，我自然是欢天喜地地满载而归。我为自己能买到这么多优秀的文学作品而惊喜不已，也为自己的课外生活因为有了这些好书而更加充实感到万分高兴。

一些朋友不理解我为何如此爱书。我想，他们多半不能够体会置身于书海之中，尽情感受每一部好书带来的欢乐。所幸的是，我的家人对我的爱好大力支持，他们希望我在课外生活中有所收获。这，使我如鱼得水，从此更加热爱读书，享受书本带给我的无穷乐趣。

丰富的课余生活作文 篇2

我的课余生活有很多，如跳街舞、唱歌……

其中我最喜欢跳街舞，每一次跳街舞都感觉自己像一只活蹦乱跳的小青蛙，在那跳来跳去，感觉特别爽，特别开心！学街舞一年多了，虽然动作越来越多了，但是我会一直坚持下去的。

我还有一个小爱好是唱歌，我第一次学唱歌的时候，我的`嗓子特别疼，但我还是坚持到下课，几节课过去了，感觉自己唱歌越来越放松了，嗓子也不那么疼了，我相信在不久的将来，我也能成为一名小小的歌唱家。

这就是我丰富多彩的课余生活，它给我带来了无限快乐。

丰富的课余生活作文 篇3

是丰富多采的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我课余生活的一部分。不过占领我80%课余生活的还是——观察昆虫。

记得生日那天，妈妈送我一个放大镜，从此我就对观察昆虫产生了兴趣。每个周末不是一个人就是推着姐姐一起到公园去观察昆虫。长久以来我获得不少知识，印象令我最深的还是那一次——和蚂蚁触角的零距离接触。

那是个阳光明媚的周末，万里碧空飘着朵朵白云，真是个观察昆虫的好日子！我催着姐姐拿上放大镜挤进熙熙攘攘的公园，好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”，却被几只猫咪变成了名副其实的运动场，费了九牛二虎之力才把他们“请”走。

咦，不是一群蚂蚁吗？他们在干吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，连忙拿出放大镜。我为了赶时间，不放过蚂蚁运食这么精彩的画面，竟然把放大镜给那反了。

在“小助手”的帮助下，我看到了“蚂蚁家族”。我和往常一样地高兴，手舞足蹈的，为事情成功了一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下身，不管地上脏不脏直接趴了上去，目不转睛地观察着：只见蚂蚁家族和和睦睦地生活着，有秩序地搬运着食物。为什么这只蚂蚁这么奇怪？我的眉宇霎时间变成了“川”字，手也不停地挠着后脑勺。“姐姐，蚂蚁的触角为什么在碰食物呢？它们的触角不是‘联络器’吗？为什么……”姐姐对与我的问题“置之不理”，站在一旁莫不做声，我知道她又是在让我自己动脑了。

多观察，多思考，真相不就大白了！我低头想着。心动不如行动，我继续趴在地上聚精会神地看那其中的奥秘。只见蚂蚁的触角不停地动着，像是在寻找食物似的。我灵机一动，把一颗小瓜子放在蚂蚁前方2米处，瞧！他的触角不断地向瓜子的地方嗅着。我的心潮格外澎湃。我简直不敢相信蚂蚁用他的触角像人类的鼻子闻香味一样，一个劲地往瓜子那儿赶。蚂蚁越是走得近，我的心也蹦得越是厉害，好象一个埋藏在心里好几年的错误答案快要被新答案推翻似的。我好激动，看着蚂蚁顺利地来到了目的地，而且还在向旁边的几只蚂蚁传递消息的时候，我也好象把我的好消息告诉姐姐。我终于明白了：蚂蚁的`触角是他们真正的鼻子，他的鼻子比人类的鼻子更灵敏。同样的一个食物，同样的一个距离，蚂蚁会比人类更先找到。

我高兴得一蹦三尺高，比喝了蜜还要甜。我欢天喜地地来到姐姐面前，故意装作很有学问的样子清清嗓子说道：“这位同学，刚才的问题我已经解答出来了。蚂蚁的鼻子就是他们的触角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我们又为解开了一个谜而感到高兴，感到欣喜！

在以后的几个星期里，我还发现了许多有趣的事儿：有些昆虫的眼睛是复眼。比如蜻蜓、苍蝇……这可多亏了姐姐地耐心讲解、指导，更少不了放大镜地全力帮助和我自己的不懈努力！

观察昆虫不仅让我的课余生活变得有滋有味，还让我解开了许多的问题，了解更多的科学知识。我爱这项课余生活——观察昆虫！