小学课余生活作文【汇总10篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学课余生活作文10篇，欢迎大家分享。

小学课余生活作文 篇1

我的课余生活非常丰富，有看书，写字，画画等。我最喜欢看书。 我 叫妈妈给我买了一本格林童话，里面讲了丑小鸭的故事。一天鸭妈妈生出来的蛋都裂开了，里面的.小鸭一个一个走了出来，鸭妈妈看见还有一个又大又圆的蛋还没有裂开。

没过多久，蛋在慢慢地裂开，鸭妈妈非常高兴，小鸭子从蛋壳里走了出来，把鸭妈妈惊呆了，有一次，小鸭子蹦蹦跳跳的来到大街上，动物见了都叫它丑小鸭，眼睛大，头很小。丑小鸭听了很难过，丑小鸭走到河过上，哭了起来。几个月过去了，丑小鸭再次来到河边，发现自己变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭自言自语的说：“原来我不是一只鸭子，是一只美丽的天鹅。” 这一篇故事告诉了每一个人有都有自己美的地方。

小学课余生活作文 篇2

我的课余生活丰富多彩，看书，唱歌，打羽毛球，郊游等。他们给我带来了无穷的乐趣，增长了知识，有时也让我感到伤心，失望，后悔。

记得有一次周末，我和小区里的`好朋友在小区旁边的操场上玩滑板。刚开始，我们都自由自在地玩，忽然听到有一个小伙伴说：“我看大家都很熟练，要不我们来比赛吧！”大家齐声叫道：“好呀！好呀！”

比赛马上就要开始了，大家都很紧张。我看大家差不多都准备好了，就喊到：“预备，开始。”我奋力向前滑去，大家有的扭动着滑板，有的手脚并用向前滑，还有的没到终点就停下来了。我马上到终点了，兴奋地叫道：“我第一，我第一！”话音刚落，我一高兴，接着就摔了个四脚朝天，真疼啊！不过我还是觉得很开心！下次我一定要吸取教训，注意安全！

这就是我的课余生活，瞧，多有趣啊！

小学课余生活作文 篇3

我的课余生活丰富多彩，有游泳、打扑克、叠元宝、打卡、看迷宫书等，但是我最喜欢的还是画画……

画画可以激发我的想象力，我很想学画画，可妈妈总说会影响我的学习，我就偷偷的画，我画过狮子，兔子，猴子老虎和熊猫……，还有美丽的海底世界贴在鱼缸上。和千姿百态的`四季。有时候妈妈哈我吃饭，我画不完一副，我就会说：“等会儿……，等会儿……我不饿……

绘画让我的课余生活充满乐趣，让我变得平静，绘画给我带来了无情的快乐。

小学课余生活作文 篇4

同学们的课余生活丰富多彩，有人喜欢足球，有人喜欢跳舞，还有人喜欢看书；

而我却对羽毛球情有独钟。

一天，我和妈妈出去打羽毛球，我们采用三局两胜的比法。首先我发球，发过去后，她打过来；我发过去，她又打过来，一时难分高下。经过一番的.努力，我终于把她打败了。

今天真快乐！

小学课余生活作文 篇5

我们的课余生活很丰富多彩，大家都很开心。有的人画画，有的人玩游戏，有的人下棋……我最喜欢看书了，我觉得看书的时候最快乐了。

我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的`想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。

看书是我快乐的课余生活的一部分，看书让我充实了自己，学会了更多的知识，我觉得很值得。

小学课余生活作文 篇6

我的课余时间大多都在带弟弟，我弟弟叫“开开”，已经三岁了。他有一双明亮的眼睛，一张小小的嘴巴和一双大大的耳朵。

我以前带开开的时候，也不容易。现在开开三岁了，会说话了，比以前好带多了。记得有一次，我和开开在玩搭积木的游戏，我得意地说：“我们看谁搭得高好不好？” “好啊” 弟弟回答道，我慢慢地搭着积木，心想：开开才三岁，我都九岁了，我肯定赢定了。当比赛结束的时候，我看了看开开搭的积木，谁知，开开比我搭得还高。我使劲揉眼睛，使劲看开开搭的积木，居然真的.比我的积木还高。

这就是我的弟弟。我弟弟不但很可爱，并且很懂事。哦！对了，我如果不高兴了，开开还会逗我开心呢！

小学课余生活作文 篇7

妈妈从小就很注重我的课余生活，希望能让我的课余生活更加丰富多彩，因此妈妈给我报了不少的辅导班。有围棋，有书法，有英语，还有钢琴等等。

其中我最喜欢的是围棋，围棋顾名思义，就是琴棋书画中的棋，它不但锻炼我的思考能力，还是一项能让人静下心来的'活动。

在围棋杨老师的细心辅导下，我光荣的拿到了二段证书，在前不久有一个叫“城市御园”杯的比赛中，我以七打五胜的优异成绩获得了女子第二名。

我很清楚的记得一个发生在围棋班的事，一天，我和杨老师下棋，这个就不用你们说了，老师当然占上风，不过，我还是鼓起勇气要和老师下，老师跟我一样下得是那么认真，说：“只要你能活到一 百三十个就有奖励。”我点点头，开始了和老师的对决，一上“战场”，我的形式还是不错的，不过到了中盘，老师的“大白云”就架起了阵势，我赶快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的时候， 我走了一个“先手单官”，杨老师却没有理，我一下子抓住了机会，把杨老师的“长龙”给吃了，最后一数子我还赢了老师两目棋。我高兴的把这个消息告诉了爷爷，他听了还不相信，最后一问杨老师 ，是我是我偷猫子偷赢的，这个喜讯象春风一样传遍了整个家，大家都夸我，我很高兴。

我很喜欢下围棋，它让我的课余生活更加多姿多彩。

小学课余生活作文 篇8

我的课余生活丰富多彩：跳绳、跑步、骑滑板车、打羽毛球……我最喜欢的要数转呼啦圈了。

有一次，我和妈妈比赛转呼啦圈，谁最先落下，谁就输了。由爸爸当裁判。我心里有点紧张，但是我想当冠军，所以我在心里给自己加油。比赛开始了，裁判员爸爸一声令下，我们俩就转了起来。耳边只听到呼呼的声音。我用眼睛瞄了一下妈妈，呀妈妈转得好稳!非常有节奏。可我呢，时快时慢，很是危险。我在心里鼓励自己：不能慌，要稳住，要坚持，坚持……这时爸爸也给我打气了：“注意节奏，要沉着……”转着转着，只听“啪”的一声，妈妈的呼啦圈从她的腰上滑了下来。爸爸的哨声喊停了并宣布：“冠军是方敏”。“耶，我赢了，我超过妈妈了。”我高兴得大叫。

其实妈妈哗啦圈转得挺好的'，我根本比不上她，妈妈是让让我的，可我还是很开心，因为我明白了其实比赛不仅是比技能，还是比信心，比耐力，比心理素质。我想：虽然赢了妈妈，但我还得继续练习，转出色彩，转出花样，以后有机会能上电视参加电视吉尼斯，那多好呀!

小学课余生活作文 篇9

从小，我就听过这样一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的'血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！

小学课余生活作文 篇10

同学们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢下五子棋，有的喜欢上网等等，可我喜欢画画、听音乐、跳绳。

我喜欢画画。有一次，爸爸带我去叶老师家画画。我画了一颗星星，就像一颗糖果星一样，很有趣吧！

我也喜欢听音乐。爸爸和妈妈的'手机上都有音乐。我就拿了妈妈的手机按了按，进入音乐播放器。就可以听音乐了。

我还喜欢跳绳。因为跳绳可以帮助同学们长高，所以我才喜欢跳绳。这就是我的课余生活。