课余生活作文[优选3篇]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的课余生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。

课余生活作文 篇1

今天是我们小润笔文学社的活动时间，天气非常好，太阳公公露出了灿烂的笑脸，老师和我们一起在百花湖公园放风筝，风伯伯听到了我们的欢笑声，赶紧打发风弟弟、风妹妹们来帮忙。

百花湖公园里，碧绿的小草还保留着夜姑娘送给它的礼物——一颗颗晶莹透亮的露珠。在小草中间夹着五彩缤纷的野花，小草、小花在微风的吹拂下摇摇摆摆的，仿佛在向我们点头、招手……

我观赏着这迷人的景色，还没来得及回过神，同学们已开始放风筝了。我也迫不及待地想把我的风筝送上天。我先用红领巾测一下风向，然后便逆风跑了起来，哈！我的“小白鹤”风筝上天啦！我向四周仰望，嘿！不一会儿，就成了风筝的天下。小红的“小蝴蝶”扇翅弄颈，在天空翩翩起舞，还真有些仙风道骨的.味道呢；小风的“美猴王”一个跟头飞上了蓝天；朱秋操纵的“鹞鹰”气势汹汹，好一副空中霸王的姿态！此时，我突然不由得雄心勃勃，我非常想追上它，想来个一鸣惊人。于是就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像非常得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。

我突然发现天空上的风筝越来越多，五彩缤纷，令人眼花缭乱！看，那只“小白鹤”飞得多快活，它仿佛要飞上天，跟云妈妈握手，去看看太阳公公的样子。我看着看着，好像觉得，我乘着飞上了蓝天，看到太阳公公的脸上正在向西边移动，我真想拉住它，让它慢点走，我伸出小手捏捏身边的白云，湿湿的，好像棉花糖一样。我仿佛来到了美丽的蟠桃园，七仙女正在摘仙桃，还高兴地向我点头欢迎。我好像一会儿来到了瑶池边，看着那清莹的仙水，想着仙女们嬉戏玩耍的情形；一会儿又来到了雀桥边，聆听牛郎和织女的俏俏话；一会儿……

一朵云儿飘过来，洒了我一身雾，我顿时醒悟过来，我看到的是五彩缤纷的风筝，乘着“小白鹤”又回来了。这时，我的耳旁响起了同学们的欢声笑语，这笑声在百花湖公园的天空久久地回荡着……

美丽的风筝，你们飞吧，带着我们的希望、带着我们的梦想、带着我们的童年，在蓝天下自由地飞翔……

课余生活作文 篇2

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。每个人喜欢的课余活动都是不一样的，有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的`小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的!”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了!”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

课余生活作文 篇3

我的课余生活是丰富多彩的，我喜欢唱歌、跳舞、画画、下棋、转呼啦圈、吹笛子等等，但是我最喜欢的还是下跳棋。

下跳棋的.规则是这样的：每人选一种颜色的棋子，每种棋子有10个，下棋的时候，可以一步步地跳，也可以跳很多步，不过中间必须有一个棋子搭桥。谁先把10个棋子跳到对面，谁就获胜了。

我一有空就和爸爸妈妈一起下跳棋，爸爸喜欢选白色的棋子，妈妈喜欢选黄色的棋子，我喜欢选蓝色的棋子，我们摆好自己的棋子，就开战了。我们的棋子陆陆续续地跳出来了，妈妈很快就把一 个棋子跳到了对面的家里，我和爸爸看在眼里，急在心头，突然我灵机一动，想到了一步好棋，可是爸爸却先我一步，把我的桥给拆了。没办法，我只好另想出路。不一会儿，我和妈妈都到了四个棋子 ，而爸爸却一个也没到。他还经常耍赖，不是多跳一格就是连走两步，幸好每次都被我和妈妈发现了，他不得不老老实实地一步步下棋。半个小时后，我们下完了第一局，我得了第一名，妈妈得了第二 名，爸爸当然就是最后一名了。

下棋真有趣，它不但锻炼了我的大脑，而且丰富了我的课余生活，我从中学会了认真观察，冷静思考，沉着应对。