课余生活作文优选【8篇】

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的课余生活作文8篇，希望能够帮助到大家。

课余生活作文 篇1

（一）有趣的跳远比赛

叮铃铃，叮铃铃！下课了！

同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩耍。大家有的在开展跳绳比赛，有的在趣味跑步，我选择了和小伙伴一起跳远。我们找了个人少的地方，用粉笔在地上画一条直线作为起点。大家排着队，一个接一个来跳。

轮到我了，我先半蹲下去，然后奋力一跳，最终跳到一米五左右的位置——嗯，今天收获不错！很有可能是第一呢，我心里暗暗地高兴。可是，接下的`那一位同学居然跳到了一米六，远远地超过了我！看来我以后还要更加努力，多多练习。

正当我们玩得兴高采烈时，叮铃铃，叮铃铃！上课铃响起，大家纷纷跑回教室里。这时，校园里一片安静。

（二）“编花篮”

下课了，同学们都会三五成群，结伴做自己喜欢的游戏。其中，我喜欢的、也是女生们觉得最有趣的，要数编花篮了。男生玩这个游戏会觉得特别累，可女生却对它“爱不释手”。

“编花篮”的游戏规则非常简单，三人以上的小伙伴围成一个圈，大家抬起相同的一只脚，搭在一起，然后以相同的节奏单脚向前跳，一边跳，一边念出儿歌：编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……就这样循环念下去，直到有一个人摔跤为止，那么儿歌中小孩的名字就改成摔跤的小朋友的名字。

怎么样？你想不想来试一试？快来加入我们吧！

（三）第一次烧菜

今天，妈妈要教我怎样烧粉丝青菜汤，我非常兴奋，心想：做这个菜难不难呢？

在妈妈的指点下，我首先把煤气灶打开，往锅里倒适量的凉水，盖上锅盖。等水烧开后，把事先用水浸过的粉丝放入锅中，再把盖子盖上。这样，烧一会儿，大约5分钟后，把实现洗好的青菜和香菇放进锅中，再加入一些盐；这时，不用盖上盖子，只需要等水再次烧开3分钟，这些食材基本就都烧熟了。

我把粉丝汤盛在大碗里，一碗香喷喷的青菜粉丝汤就出炉了！

开饭了！我第一口就吃自己烧的这道菜，哇，这个味道，真美！

课余生活作文 篇2

我的课余生活丰富多彩，如:看书，听音乐，上网，看电影······没有一样我不喜 欢 。 看书占据我的生活中的'5分之1，有一次妈妈给我买了一本书，《香草女巫》我回到家便津津有味的看了起来，几个小时就看完了，几个月后，想回忆一下这本书，怎么不见了，像人间蒸发了一样，害我把家翻了个底朝天，，终于找到了，可累死我了，我看的书越来越多，作文也写得好了许多。

书是我的朋友，也是我的老师，他陪我度过伤心，不开心，生病的时候，看过书 也别忘做眼保健操和玩哦!我爱生活!

课余生活作文 篇3

我的课余生活就是唱歌！每当下课的`时候，我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.有一天，老师教我们唱歌，我兴奋极了。老师教我们唱《蓝精灵》，可是，我有一处老出错，总是跑调，惹得不少同学笑话我，我更是羞得面红耳赤。

于是，我下定决心一定要唱好这首歌。这时，老师似乎看出了我的心思；对我说：“万事开头难，不经历风雨，怎么见彩虹。嗯？”我想了想，对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍，我自己反复练习，我旁边的同学凑过来，诚恳地说：“来，我们俩来练习！”我和同学你一遍，我一遍，遇到高音部分想放弃时，同学对我说：“不要放弃，坚持就是胜利。”听了同学的话，我认真学习高音部分，终于把这首《蓝精灵》唱会了。

这次，我更是从唱歌中获得了快乐，知道了任何事不能半途而废。

课余生活作文 篇4

我的课余生活是丰富多彩，有跳绳，做手工，看电视……，但我最喜欢的是画画。我画过小动物和植物。

一次，我找出一张画画纸、一支勾线笔和彩色笔。好了，东西全备齐了，我开始动手画画了。我画了红彤彤的苹果，像小朋友的脸颊。我画了葡萄，葡萄像小伙伴的眼睛。我画了几棵树，树上的叶子飘落到了地上，有的叶子还在空中飞舞着……还有许许多多的果子成熟了，等着我去画呢！我画的.美丽极了！

过了一会儿，我的画画完了，我就给画起了个名字叫《丰收的季节》。我把画拿给爸爸妈妈看，爸爸说：“画得太好看，都可以当一名小画家了。”妈妈说: “有得可以去想象一下，就可以画得更美好！”我说: “哦，明白了。”

画《丰收的季节》让我明白了，画画和写作文是一样的，都需要足够的想象力，才能画好。

画画让我的课余生活更快乐。

课余生活作文 篇5

同学们的课余生活丰富多彩，有的喜欢做游戏，有的喜欢踢足球，有的喜欢下五子棋，还有的喜欢跳舞，而我最喜欢看书。

每当我有些许空余时间的时候，就会取出一本书出来，津津有味、乐此不疲地品读着。家里的书也是看完了就买，买来了就看，供不应求！

其实，一开始我并不是特别喜欢看书，可是妈妈总是不停督促我多看书，告诉我读书的益处。日复一日，我就养成了习惯。再后来，渐渐地被书里的人物和故事所吸引，找到了读书的乐趣，自然也就爱上了读书。现在，我每次去图书馆借书的时候，都会借上好几本书，回到家就会迫不及待、如饥似渴地读起来。妈妈看到了我的.变化也是欣喜万分，总夸我是个爱读书的“小书虫”。

还记得有一次，妈妈叫我吃饭，而我正好看书入了迷，一点都没听见，她见我没有丝毫动静，只好打开房门，进来喊我。“然然，吃饭了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地应了一声：“不要！”妈妈听了一愣，“咋了，不要吃饭了？”我害羞地挠挠头，不好意思地说：“我投入进故事里了！”妈妈摸摸我的头。笑着说：“你真是个小书虫！”

我喜欢看书，喜欢畅游在书的海洋里，以后我要读更多的书。

课余生活作文 篇6

金秋十月，丹桂飘香。我和妈妈去西溪湿地公园游玩。

西溪湿地公园真大啊！景点不计其数。有梅竹山庄、西溪草堂、烟水渔庄、泊菴……我和妈妈拿着地图研究来研究去，最后才决定先去西溪草堂。

去西溪草堂的路上，风景很美，蜿蜒的小路静悄悄的。金黄金黄的芦苇在秋风下轻轻摇晃；火红的柿子高高地挂在枝头，不时听到“扑通、扑通”柿子掉在河里的声音；几只鸟儿在枝头欢乐地歌唱；路边有许多不知名的小花向我们微笑……走了一会儿，我们就到了草堂。草堂的门古色古香的，左右两边各有一只可爱的.石狮子。一进草堂，一阵香气扑面而来，我向四周看了看，发现小院里的桂花树开花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一户人家，你看桌子、椅子、床应有尽有，还是古董哩！我们坐在那里品品茶真惬意呀！

离开了草堂，我们又到了西溪水阁、观鸟亭、秋雪庵、……听说秋雪庵一年四季都飘着“雪”，春天飘荡着白茫茫的柳絮；夏天飞舞着漫天的花瓣；秋天飘浮着芦苇的绒花；冬天那就是真正的白雪了！在湿地我们走了很长时间，直到肚子饿得咕嘟叫的时候，我们才在深潭口坐电瓶船回到了出口处。

这是世界上最美丽的湿地！

课余生活作文 篇7

让我们一起跳绳吧！

今天下午，我迈着稳健的步伐来到学校，不禁被眼前的景象惊呆了：校园内到处都是学生跳绳的身影。我小小的心里充满了欢乐，以为我们班也在楼下跳绳。我的眼睛努力在人群中搜索，却没有发现同学们的身影。我很失望，垂头丧气地回到了班，发现同学们都在教室里写作业，但作业按捺不住我的'早已飞至楼下的心。“班长，为什么别的班都在楼下跳绳，我们却在班里写作业呢？”“是啊是啊！”同学们也跃跃欲试地想去楼下跳绳。

不一会儿，老师来了，一声令下，我们犹如出笼的小鸟，统统“飞”了出来。

因为我们跳的是大绳，所以每个人都很兴奋，我们都像饿极了的狼看见了野物一样，两眼放光，心中也像有个兔子在砰砰直跳。

绳子像大海上的波浪，我们在波浪间如小鱼一样穿梭。

只见苏思诺先弯下腰，身轻如燕地“飞”至绳子中央，眼见绳子就到她脚边了，我们都大叫：“跳啊！”真是火烧眉毛了，忽然，她轻轻跃起，顺利地跳过绳子。哎，真是虚惊一场！到我了，我也学着苏思诺的样子，先弯下腰，然后小跑两步，最后轻轻一跃，耶！我通过了！

后来，我实在累了，便“坐山观虎跳”了。女孩儿们跳起来时，头发就像怒放的黑牡丹，美极了！此时，我在心里默默地念道，同学们，从今天开始，让我们一起跳绳吧！

课余生活作文 篇8

我的课余生活可丰富了，让我细细给你道来。

我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我可以在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的'小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。

我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。

我的第三样课余生活就是画画。瞧，我坐在书桌前，桌上放着蜡笔和水彩笔，还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮，一手拿着勾画笔，开始画画了，我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画，终于画好了。接下来是勾画了，我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，终于把这画给勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把画好的画交给爸爸看，爸爸夸我很有画画的天分，让我继续加油！

这就是我丰富的课余生活，你是不是觉得很多姿多彩啊？