【优选】误会作文600字

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的误会作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

误会作文600字 篇1

说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。

可是有一天：“谁看见了我的笔呢？”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了？”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了XX正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“XX，你为什么拿走我的笔！？如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔！”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给XX定下了罪名。，XX为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的'老师那里去。电脑老师看见XX哭了就问：怎么会这样？我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给XX的呀！”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢？那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了XX吗？”为什么会这样？我又开始害怕，XX会不会不再理我？其它同学也不会理我了吗？

忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会XX了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为XX澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”

后来XX和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬！

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对XX说一声：“对不起！你能原谅我吗？”

误会作文600字 篇2

在我上四年级的时候，有一次在学校里，我被班上的同学钱伟误会了。

那一次，我和几个同学一起在教室里出黑板报，黑板报出好后，其他几个同学们都去操场上体育课了，只剩下我在教室里。当大家上好体育课回来后，钱伟突然大叫一声：“我的钢笔没了！”

一个同学说：“教室里不就只有一个同学，不知道是不是徐程浩偷的”。大家的目光都集中到了我身上，顿时，我觉得脸上发热，我心想，这笔又不是我偷的，我用不着心虚。这样我才平静了下来……

这时，钱伟走到我面前说：“是不是你偷的？”我连忙说：“怎么可能是我偷的。”钱伟生气地说：“刚才就你一个人在这儿，不是你偷的.还是谁偷的！”我对他的怀疑感到生气，接着钱伟又问：“你敢不敢让我搜书包？”“切！搜就搜，谁怕谁呀！”说完，他开始搜起了我的书包。“看！”他从我的文具盒中拿起一枝笔说，“这就是证据！”我一把抢过钢笔，说“这是我爷爷买给我的！”我爷爷对我说过：“别人有的东西爷爷给你买，不能偷！”钱伟讥笑我说：“你爷爷，又不能当担保人！”我火气噌噌上来了，刚想骂人，钱伟就把大拇指朝下来鄙视我，我火气更大了，出口就是脏话：“××××，你那破笔上全是口水，就算送给××，××也不要！”钱伟也生气了，和我打了起来。

这时，老师来了，钱伟连忙告诉了老师，老师不分青红皂白就训斥了我，我心里很委屈。

第二天，我来到学校，只听钱伟说：“昨天走得太急，把衣服都忘这儿了。”这时，他慢慢从衣袋里拿出他的钢笔。又从文具盒中拿出我的钢笔，我的心里有股说不出滋味，像打翻了五味瓶一样。

虽然这件事已经过去将近一年了，但我依然记忆犹新，因为我从这件事中懂得了真相是永远不会被掩盖的深刻道理。

误会作文600字 篇3

同学之间难免会产生一些小矛盾”特别是被同学误会时：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同学也是我的同桌的'陈华杰：给误会了。了一架'当时”可真想哭 刚上完一堂数学课/老师把练习册给评奖了，于是，一下课、我就慌慌张张改起错来“一把叉‘两把叉'三把叉我练习册上的红叉叉多不胜数;怎么改？这道题怎么除不尽？正当我着急的时候“坐在旁边的”陈华杰’可得意了，只间他左右蹦跳/一下坐在了课桌上;由于我正在改错：那钢笔”刷'得一声在纸上跳了一个。芭蕾’’还有她的杰作呢！我可是气得头顶冒烟’恨不得跳起来给他一个巴掌/好笨，好笨只听他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起来;算了'他也就是这样'总是嘲笑别人;懒得跟他计较呢！于是’我把背一挺，便又改起错来”正遇到他的练习册是翻开的，他连忙把身子一闪“盖在练习册上/生气得说”、我决定要告你！！;我被弄得云里雾里的.。还没有反应过来是怎么回事他那直钩钩的眼神已经悄然落到了我的身上;我这才反应过来，他又在骄傲了"他总是担心别人看他的作业，就象要发狂了一样/我终于知道,又被他误会了’说实话’我被他误会已经不下１０次“每次都是在笑声中过去;也就算了。这次可不一样;我火了,理直气壮得站起来,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一声’你再喊一声啊！”我更生气“又接着骂出了各式各样难听的话,他好象真的生气’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不过气来’真狠啊！到现在。我脖子上还有被他掐过的痕迹呢！泪水一下子从眼睛中涌了出来”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;被人误会的滋味”被人掐的滋味;你尝过吗？被伤害的不只是皮肉“还是同学之间的友谊啊！！当时’可真想哭

误会作文600字 篇4

老师，我知道，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。

您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我妨碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不可救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的.机会，可我难道真是那样坏吗！你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！

你们一直为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪！

我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害！现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连老师都不想管你了，你还留着干什么呢？”

老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再仔细地将一遍……如今进了中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎！

老师，难道我真有这么差劲？您真的不想管我了吗！

误会作文600字 篇5

期末统考，本场考数学。

我的左前排坐着一位衣着俭朴、长相憨厚的男考生。戴着高度近视眼镜的女监考老师，衣着雍容大方，态度慈样，像是个稳重的人。铃声一响，我便一目十行，运笔如飞，试题实在容易，做起来畅通无阻，所向披靡。

不到20分钟，我便完成了三分之二，停下笔歇了一口气，无意中看到左前排那位憨厚老兄正侧埋着头看自己的手心，那上面写着什么玩意儿?我颇纳闷。

无暇思索，先答完考卷再说，我怀着兴奋的心情往下做，很快就完成了所有的考题，正想检查，转念一想——不必了。这么顺利的事，难道还有差错不成。

一看表，哈!才过了45分钟，不禁有点沾沾自喜，一个劲儿幻想着考满分的.滋味。

心飘飘然，正不知怎么把时间打发，忽然想到了那位憨厚老兄。抬头正眼一看，啊!真巧，只见他又在看自己的手心儿啦!而且还意味深长地点了点头，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他这副老实巴交的德性，又不像是个作弊的料，可为啥……

我又望了望讲台上的监考老师。她正对着靠墙的那一组考生，可实则醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。显然她也发现了憨哥的可疑。

我对憨哥产生了兴趣，只见他做会儿题，又看会儿手心，而后又莫名其妙地额首微思，真是神秘之极。难道他的手上写了数学答案不成?就是写了，也不至于达到百看不厌的程度啊!

这时，我发现监考老师已迈步向这边踱过来，而憨哥却还蒙在鼓里—继续着他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一声憨哥，但是，迟了……

隐约听到监考老师严厉地说：“把你的手伸出来。”

茫然、犹豫、脸红，他终于伸出了手。我睁大眼睛偷看到了—目瞪口呆，监考老师也感到意外和震惊。你猜是什么?憨哥手板心上赫然写着的竟是“细心针两个字。

监考老师走开了，憨哥伏案继续考试。啊!我顿有所悟，立刻摊开考卷，字斟句酌地检查起来，还真检查出三五个漏洞来，整整10分呢!

谢谢你，憨哥。

误会作文600字 篇6

妈妈，我想对您说一件事，其实您误会了我。可是，因为我胆小，所以不敢和您说。今天我就利用这次写作文的机会与您谈谈吧！

那是一个阳光明媚的早晨，我们班有一个数学小测试。这事来得太突然了，昨天晚上我完全没有复习。考试的时候我非常紧张，心里好像钻进了一只小兔子。“呼呼”卷子发下来了，前面几题做得很顺利，直到我碰到一个应用题，我一直都想不出来该怎么做。我急得像热锅上的'蚂蚁，心想：这下惨了，这种题目可是老师教我们时花时间最长的一种题型，如果我不做，空在这里一定会被老师叫到办公室臭骂一顿，回到家又会被爸爸妈妈数落一顿呢！可是我这会儿一点也想不起来，该怎么办呢？时间一分一秒地过去了，最后实在是没办法，只好乱写一下了。

第二天，老师要把试卷发下来了。我忐忑不安地等待着我的试卷，拿到试卷我先看了下分数。惨了！79分这……我看了看试卷，我顺利完成的题目没对几个。下课的时候，老师把我叫到办公室，果然和我想的一样，我被骂得眼泪都出来了。回到家，妈妈看了我的卷子，也数落了我一顿。可真正让我生气的是妈妈却对我说：“昨天明明和你说了今天要考试，你却只考了这么点分，你是不是又躲着看漫画，你太自以为是了。看，这不就只考了79分，真是太让我失望了。”我听不下去了，冲出饭厅跑进了房间，趴在床上失声痛哭。而饭厅里，父母还在为我考试不及格生气。可是我明明就不知道要考试呀！因为没考好，所以我不敢争辩……

妈妈，希望您如果看到了这篇作文，请您原谅我，也请您不要这么武断！但我还是要感谢您，谢谢您把我带到了这个美丽的世界！我长大以后一定会好好孝敬您，永远爱您的女儿。

误会作文600字 篇7

“叮铃铃”闹钟响了，我情不自禁的从温暖的被窝中起来，妈妈站在门口千叮咛万嘱咐下，我慢吞吞地掀开被子、刷牙、洗脸、吃饭。

一切事情干完之后，我面带笑容地对妈妈说：“妈妈，我上学走了。”我高兴的一蹦一跳地走出家门，刚走到大门口，只见二、三年级的小弟弟在玩耍时，一不小心摔倒在地，我赶紧走上前去把那位小弟弟扶起来温柔地问：“弟弟，你家住在几单元几楼呀？”他只是在嚎啕大哭，似乎没有在听我说话，我只好抱住他向看大门的段爷爷走去，问：“爷爷，这位小弟弟的家在哪里住呀！”爷爷指向三单元说：“这位小朋友住在三单元二楼西户。”听完，我又抱着他以飞毛腿的速度冲向那里，“咚、咚、咚”，只见一位貌美如花的`阿姨过来开门，细声细语地说：“呀！这正是我家的孩子，他怎么了？”我慢慢地讲解到：“早上，我刚出家门就看见这位小弟弟玩耍时前面正好有一块石头，他没有看见就被绊倒了。”阿姨牵过小弟弟的手说：“谢谢了，要不然上我家喝杯热茶吧！”“不了，我还要去上学。”

说起上学，我抬起头看了一下阿姨家的钟表，大吃一惊：“啊！八点半了。”我飞快地下了楼，迅速地跑到学校，到了班，王老师正在给同学们上课，我大声地喊了一声：“报告。”王老师转过头训斥道：“闫家铭，你看看几点了，你才来呀！”我不由低下了头，正在这时王老师的手机响了，“哦、哦……”挂完电话王老师走过来抚摸了我的头发说：“闫家铭的事情我刚刚知道，你怎么不告诉我，回座位去吧！”我低下头，脸红了许多，像一个红苹果。

这真是一次有趣的误会呀！

误会作文600字 篇8

有一个词叫“为时已晚”，还有一个词，叫做“误会”。

那天，老师下发一张极重要的期末模拟卷，她说，这与期末平时分有关，请务必保管好。

发下时，老师时两个人两个人发的，我拿到第二张后，就将另一张发到同桌的课桌上。风大，于是我又压了一个铅笔盒。

这是一件极平淡的`事，做完，我便去食堂了。

回教室后，我回了座位。同桌还没回来，那张试卷依旧被压着。我就顾着自己做作业了。

教室里的人越来越多。有人跑来，不小心撞了同桌的桌子，还坏笑着一把抓走了她的笔袋。前桌回来，拉我一起去拿英语听写本。走去办公室的路上，我丝毫没有为同桌担忧——她的笔袋被朋友拿去藏起来，也是常事。

回到教室，同桌坐在座位上，翻乱了书包和课桌。老师要求我们拿出自己的期末模拟卷，而她的却找不到了。

我也焦急地帮她寻找，却怎么也找不到。前桌也说了：“刚才还在桌上呢，现在怎么就没了？是不是被风吹掉了？刚才试卷上没压东西。“可试卷依旧杳无踪迹。

同桌想去文印室让老师再印一张，但正值期末，班主任为难地说，那儿的老师都忙着印试卷，要不放学去校外打印。

无奈之下，同桌只好将试题答案写在纸上并说明原因。但这张纸，被老师原封不动地退回来了。同桌沮丧着度过了一中午，并时不时对我说，要是我再把试卷压住就好了。

几星期后，我突然回忆起来，在我去办公室时，有人不小心将那张试卷扫到垃圾桶边了！

同桌竟不感谢我的帮助，反而埋怨我为什么不早点告诉她。

从此，我们越来越冷淡。也不是从此，几个星期前她听别人说我时，编队我不限购鞥有那般好了。我只当她只是一是沮丧的表现，并没有将她对我的误会化解——别人说可能是我把她的试卷弄丢的。

只是现在时间太久，我们只是普通同学了，可若当时我早些将误会化解，或早些将试卷捡起，我们又会像现在这样吗？

但有一个词叫“为时未晚“。莫待无花空折枝，我们也应该抓紧现在，不让坏的结果出现。

误会作文600字 篇9

我有个外号叫“淘气包”，有我在的地方就充满了“硝烟”，我喜欢在教室里扔粉笔头、拽女生头发、藏别人的东西，每当我恶作剧结束后我就会哈哈大笑。但我有个“死对头”，他就是我们班的班长王寒冰，在我恶作剧的时候，他总会制止我，让我罚站，写检查打扫教室。

教室外传来“哐当”的一声，看热闹的我迅速从教室里跑出去，只见一个花瓶被人摔成了碎片，瓶里的'水洒满一地，里面的康乃馨散落一地。我走近一看，发现这瓶花儿是我们班的，我把康乃馨捡了起来，这时我的“死对头”王寒冰跑了过来，看见我手里的花和地上的碎片，然后十分果断的说：“张明，你怎么又做坏事，上次把别的教室玻璃打碎了，这次又摔碎花瓶，我一定要告诉老师，让他严厉地批评你，让你罚站、写检查！”我一听，立马急红了脸，喊道:“这不是我摔得！”但王寒冰却不管我怎么解释都不肯相信，他又说:“花在你手上，碎花瓶就在你旁边，证据确凿，别想狡辩。”我一听，气愤地扔掉花跑了。

我跑回教室，心里别提有多委屈了，我想:他怎么能这样不分清红皂白，直接说是我打碎了花瓶呢。难道……

这时，王寒冰把李老师带来了，李老师直径走到我身边，温和的问我:“你当时在做什么呢？”我把事情原由讲给李老师听，“老师，您要相信我啊！”

“老师相信你，你虽然淘气，但是你从来都是敢做敢当的啊。”

李老师和蔼地说，“走，我们去查一下监控。”说完，我便高高兴兴地跟着李老师走了。

在下午的班会课上，李老师说:“现在，我要跟大家说件事情，上午的时侯，王寒冰同学跟我讲，张明同学打碎了我们班的一个花瓶，经过我查了监控之后才发现，那个花瓶其实是隔壁班的徐刚同学打碎的，我在这里要王寒冰同学向张明同学道歉。”说完，王寒冰涨红了脸，走到我面前向我道歉，我很高兴地原谅了他。

后来，我淘气的坏毛病改掉了，变成了一个上课不做小动作，认真听老师讲课的好学生，我还和我们的班长王寒冰成了最好的朋友呢。