(热)误会作文400字8篇

发布者:阿斯顿 时间:2026-4-15 13:05

(热)误会作文400字8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的误会作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)误会作文400字8篇

误会作文400字 篇1

我的眼泪不顾一切地流了出来,心里却无比的开心,心中那密布的乌云终于随着这一声真切的道歉散开了。“我们依旧是好朋友,以后不要再随便怀疑我了。”

同桌小明那天心情很好,他爸爸送了他一支漂亮的笔。看着那么漂亮的笔,作为他的同桌兼好友,我为她感到高兴。

可是小明的`笔却忽然不见了,到处找都找不到。他以为我偷了他的笔,我没做过,坚决否认,可是小明却怎么也不信,他的脸气得通红,甚至还把我的书重重地仍在了地上。

“梆——”一声巨响响彻了整个教室,教室里变得鸦雀无声,仿佛连一根针掉在地上的声音都能听得见。我心里感到委屈极了,像被一片乌云给团团包围似的。“小明!你怎么可以这样?我们都是好朋友,难道要为这件事闹翻吗?”我心里默默地想着。

“都冷静一会儿!”班长小强站了起来,对着我们大吼道。“傻小子,你有没有看见你的破笔就在你的课桌里?”小明低头一看,那只笔正安详地躺在角落里。小明低着头,断断续续地对我说道:“对……不起,我……误会你了,请原谅我!”

我的眼泪不顾一切地流了出来,心里却无比的开心,心中那密布的乌云终于随着这一声真切的道歉散开了。“我们依旧是好朋友,以后不要再随便怀疑我了。”

“嗯,一定!”

灿烂的阳光照射在我们欢笑着的脸上,我心里不由得想到:真正的友谊是经得起误会的考验的。

误会作文400字 篇2

夜晚,当一缕芳香飘进了房间,我知道,栀子花精灵的舞会又开始了…

“叮咚…叮咚”栀子花精灵摇响了风铃花神秘的舞会拉开了帷幕。精灵们梳好芝麻般乌黑柔顺的长发,穿上洁白的纱衣,佩戴上了七彩的羽翼,迎着清风,带着祝福,飞往栀子花丛。

在月光下,精灵们在花瓣上翩翩起舞,高贵而典雅,像圣洁的仙子降临人间。她们手持装满礼物的花篮,一边舞蹈,一边分发礼物,瞧,干渴的小草得到了一颗露珠,迷路的小蚂蚁有了一盏花灯,疲倦的小鸟有一个舒适温暖的巢穴。

咦?那荷叶上的小家伙是谁?哦,是可怜的小夜鹰。她还不会飞翔,就不小心跌在了荷叶上,不用着急,栀子花精灵们有办法。她们提来一捆捆刚刚怒放的'栀子花枝,编成一个小秋千,带着小夜鹰找妈妈。

天空的东面渐渐泛白,星星藏了起来,天也变成了柔和的粉红色,黎明,快来了,精灵们陆续地回到自己的花苞里,枕着花蕾,做着一个个美好的梦。

下一个夜晚,栀子花精灵的舞会还将继续…

误会作文400字 篇3

每当看到天空中展翅飞翔的小鸟,我都会想起那件忧伤的往事。

那天下午刚上课不久,就从窗户飞进来了一只小鸟,教室里立刻沸腾起来了。同学们自发组成了一支救鸟小队,把教室封得严严实实,救鸟行动就这样开始了。

受惊的小鸟在空中盘旋着,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,没劲飞了,一把抓住它,可没想到,它却有如此惊人的力量,连飞了一百多圈,也不停下来,该怎么办呢?又等了许久,小鸟仍在不停地飞,不停地叫着,不时地还滴下几点儿屎。

大家不耐烦了,都提议说要抓它。于是也顾不上以前的'绅士风度了,纷纷走上了书桌,来救小鸟。可小鸟并没有放慢速度,而是加速飞行,在同学们布下的“天罗地网”之间穿梭自如,把大家伙耍得团团转,累得直喘气。

此时的我们怎能善罢甘休,把袖子提起来,脱掉外衣,来救小鸟,被追急的小鸟,也许是怕我们把它抓住烧烤吃了,把鸟毛做成毽子来玩,就拼命地乱飞四处找出口,然而教室早已被我们封得严严实实,无奈之下,便一头朝玻璃撞去,想“自尽”。可没想到,那块玻璃是破的,就这样,小鸟飞走了!

看着小鸟飞走的影子,我真想高喊一声:“小鸟,你误会了,我们是想救你呀!”

误会作文400字 篇4

今天是妈妈的节日,我决定给妈妈一个surprise(惊喜)——送给妈妈自制贺卡。

我先去借邻居豆豆哥哥的彩色打印机,然后再电脑上设计好。边设计边想妈妈回来以后的`样子:脸上笑的成了一朵花,像小女孩一样天真地打开贺卡,哇的一声,仿佛进入了一个虚幻世界,每一处都是那样的轻盈。好像跌进了一个梦幻世界······。“喂,你还做不做贺卡了?”幸好,豆豆哥哥把我从臆想中及时拉了回来。设计、打印好了,我向豆豆哥哥道谢。

这时,妈妈下班回来了。看见我从豆豆哥哥家出来,脸一沉问到:“你去他家干嘛?”“我······”,我一时语塞,心里却到打架。说还是不说?说了就不是惊喜了,不说又要被误会。“打游戏去了吧?”妈妈像审讯犯人一样审讯我。我急忙拿出贺卡,正要开口,妈妈的话又让我把话咽到肚子里:“哦,你不单打游戏,还乱花钱!”我实在忍不住了,把经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后半信半疑,直到豆豆哥哥出面,妈妈才相信是真的。

妈妈一把搂住了我,对我说:“对不起,我误会你了。”我的心里暖暖的。

这个下午······

误会作文400字 篇5

同学们!你们碰到的误会多吗?我在这星期五就碰到了个误会。这误会很难说。一位值得我尊敬的英语老师却误会了我,令我很难堪!

这天,我从学校的电脑房到教室,钱老师正好在讲英语试卷。我看见我考了97分,我心里不知有多高兴!正当钱老师讲到书写第二大题事就来了。坐在我旁边的同学考了48分她的试卷上钱老师给她圈了几个圈,钱老师就有话说了:“朱珉珉,这几个字是不是你帮钱佳丹写的?”当时我还莫名其妙,什么意思都搞不懂,后来才知道钱老师的意思是着几个英语字是不是我写的。我就站起来说:“不是我写的。”

钱老师就说:“这几个是你的笔迹,班级里就你会写这种字。”顿时我的脸红起来了,像一个红苹果。我就反复的说不是我写的!这时,我心想:这次跳到黄浦江也洗不清了。钱老师还叫同学来看,同学来看都说很象,但只是很象啊!不是真的啊!钱佳丹哭了,这指明了不是我写的吗!这时,殷书逸开了个玩笑,说:“这是李殷祺写的!”李殷祺忙说:“我可能跑那么远去帮她写。”钱老师就认定是我写的我就有口难辩了。我的心有谁理解啊!

放学回家,我在英语作业上空白的地方写了:钱老师,钱佳丹的试卷上的'英语字不是我写的,这是她的笔尖所造成的,真的不是我写的,我希望您能相信我!我希望这能打动钱老师,让她相信我!

同学们,你们相信我吗?

误会作文400字 篇6

一天,妈妈给我从上海带了一个小礼物——“钢琴”八音盒。我喜欢得不得了,想在“六一儿童节”时,向同学们秀一下,我心想:我把八音盒给大家看之后,同学们肯定会羡慕死的。

到了“六一”,我迫不及待地把八音盒展示给同学们。有的同学“哇哇”大叫,有的同学羡慕嫉妒,还有的不禁赞叹……而刘欣奕突然说:“这个音乐盒我不也有嘛!我明天就带给你们看!”突然,又有个同学说:“好,你明天就带过来给我们大家瞧瞧!”

第二天,刘欣奕真的吧八音盒带过来了,而且简直跟我的一模一样。有个同学提议道:“要不,你俩来比较一下。”我答应了,在书包里翻来覆去也没有找到。我开始怀疑刘欣奕了,不,不是怀疑,“根本就是她拿走了我的。”我心想。我决定再也不理她了。

放学回到家,我发现在书桌下面有一个八音盒,这就是我丢失的`那个,原来是我误会刘欣奕了。

第三天,我慢慢走到她身边,轻轻地对她说:“对不起,我不该误会你,你能原谅我吗?”她微笑地点点头。

八音盒的误会促使我们变成了最好的朋友。

误会作文400字 篇7

星期四,我在家里写作文,写什么好呢?我皱起眉毛想来想去,眼珠鼓溜溜的转着,两条眉毛向上扬,形成一个问号形,忍不住咬起铅笔。咦,我知道怎么写了,我飞快的拿起笔写起来,我“嗯嗯”两声,不行,撕了一张草稿纸,我又写了起来,哎呀!还是不行,我又撕了一张草稿纸,纸生气了,大声对我说:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷静下来才能写出美文哟!”我继续想着。

突然,我想起爸爸说起的话:不懂就要在百度上面查资料。我高兴的像《西游记》里的'孙悟空,驾上筋斗云飞快的跑向电脑室。手轻轻一按,哈哈,电脑开了,我看了优秀作文,心想:原来可以这么写!作文太美了,都把我吸引住了。

这时,传来重重的脚步声,可我还是两眼盯在上面,爸爸来了,一把抓住我,说:“作文不想写,玩电脑浑身是劲!你是不是想吃棍子炒肉?”说完就拿起又长又大的棍子,像一个金箍棒。我连说:“爸爸,你误会我了,你看下电脑上是什么吧!”爸爸一看,脸上露出一些微笑,悄悄的走了,又转过身来说:“注意眼睛。”

我希望爸爸改掉这个习惯,把事看清楚再说我,我以后也要把作业做完了再玩。

误会作文400字 篇8

星期一的思品课上,莫老师对我们全班说:“这个星期由男生负责二楼会场的卫生,由女生负责课室的'卫生!”我们全班异口同声地说:“好!”

到了五睡起床……莫老师走进课室,对我们说:“你们男生谁愿意去二楼会场搞卫生?”我和李兆鸿、林俊烽等人都举起了手。莫老师对我们说:“举手的跟我下去搞卫生!”

到了二楼会场,莫老师开了门,说:“剩下的就靠你们了!”

我们几个拿了几把扫把,认真地扫起地来。我们那扫扫,这扫扫,连椅子下面也不放过……

经过了十几分钟后,我们终于把地扫完了。这个时候,午读的铃声早已打响,我们还没回过神来,已经像一个个“被枪杀的烈士”累倒在地上了。

上课的铃声打响了,我们几个“被枪杀的烈士”终于“复活”了!我们慢吞吞地站起来,飞快地向课室跑去……

由于我们男生没有在课间的时候抓紧时间到二楼会场去搞卫生。所以到托管课时,我带着全班男生到二楼会场去搞卫生。谁知二楼会场里面有人。我们看了看,打消了这个念头,垂头丧气地走回课室里写作业。

第二天的语文课上,莫老师问我们男生为什么在第二节课下去搞卫生。由于我们没留心听讲,所以只有极少人听得见莫老师说的是“第二节课下去搞卫生”而不是“上托管课下去搞卫生”。

下课了,不知谁向莫老师说了是上托管课的时侯去,而不是上第二节课去。听了这句话,莫老师的气消了,我们的误会也解除了!

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