夏令营作文5篇【集合】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的夏令营作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营作文 篇1

大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的.教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！

我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础

联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。

在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！

谢谢大家！

夏令营作文 篇2

每年暑假，我都盼望着能够参加暑期夏令营。

今年暑假，爸爸让我去参加青少年宫组织的香港城市生存夏令营，这不是普通的游玩，是一次国际性的青少年交流活动。

我们乘飞机抵达香港，首先前往海防博物馆，里面陈列着许许多多的军事武器，还有各种各样用来隐藏的堡垒，让我们大开眼界。导游带我们眺望远方，她说远方的那座山叫魔鬼山，因为这个地方是入海口，外国人入侵时，战争大多都是在魔鬼山的山脚发生的。因此，香港人就在这里建设了一个海防基地，多年后，废弃的海防基地便成了我们参观的'海防博物馆。

我们又来到了女童军中心学了营火歌，进行了手工劳技等技能实践，还参加了各种好玩的游戏。

香港的指导老师跟我们说，香港的公共场所不能随意吃零食，喝饮料；路上不能乱扔垃圾，不然会被罚款1500元港币；公共场所不能随便蹲下，不然别人会觉得你是一个乞丐；公共场合抽烟和大声喧哗都会受到处罚。

老师的介绍，让我们从这些最平常、最普通的事里看到了香港人的素质，看到了香港社会的和谐与文明。路上没有任何纸屑，公共场所没人抽烟，道路永远不会堵车，人们总是在礼让……这些画面都深深地印刻在我的脑海里。

我想，我们离这样也不会太远，相信通过大家的努力，我们也会变得越来越好，变得越来越文明和谐。

夏令营作文 篇3

今天上午的军训内容主要是巩固练习。有了前两日的经验，同学们动作更加规范、步伐愈发整齐、口号喊的更加响亮了。教官于是奖励我们休息，并教我们唱歌儿。然而，由于连日来奋力喊口号的原因，在众人殷切的'目光下，我们可爱的教官一开口就破音了。“教官，您嗓子不行啦，喝点水再唱吧！”有同学热心提议。教官洒脱地说：“没事儿，你们好好学就行！”又接着唱起来。待我们学的差不多时，他已经声音嘶哑，但仍坚持喊着口令。在这样强烈的坚毅不拔的力量感染下，我也不断提醒自己规范自己的动作。

再说说今天的重头戏“军体拳”吧。一套拳法下来，各种动作看得我们眼花缭乱，暗暗咂舌。刚开始起手的动作相对简单，大家的状态还都不错。越往后拳法越是复杂，许多连贯性的动作需要费心琢磨并反复练习才能完成。就这样反反复复，一遍又一遍地不断练习，我终于掌握了拳法的前半部分，还真是不容易啊！“功夫不负有心人”，等晚上回家我再多观察练习，应该能够打出一套漂亮的军体拳了。

明天继续加油！FIGHTING！

夏令营作文 篇4

星期天，我去参加爸爸单位开展的警营夏令营活动。

上午，叔叔阿姨带我们去了消防大队。消防员叔叔教我们如何使用灭火器，还教我们如何穿防火衣、如何叠出豆腐块一样的.被子……非常有意思！然后，我们去了扬州科技馆，工作人员带我们体验了很多好玩的设备，让我们学到了很多书本上学不到的知识。

下午，我们去了童子军村，在这里体验了一回“小木匠”。我们做什么呢？自制小书架。首先，我们去老师那里领取了6根木棍。接着，我和小伙伴们学着老师的模样，用砂纸对每根木棍进行了打磨。俗话说“慢工出细活”，这项工作可不能着急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浃背，大约花了四十分钟，木棍终于打磨好了。然后，我们在老师的指导下，将木棍按照长短进行分类，将长木棍和短木棍拼接在一起，然后用钉子和锤子对木棍进行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙儿忙得热火朝天。我的小书架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！

一天就这么愉快地结束了。虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，认识了新朋友。这真是一次既充实又愉快的夏令营啊！

夏令营作文 篇5

7月26日，一个天气晴朗的日子，我和学校11位同学参加了“手拉手快乐乡村行”暑期公益夏令营，目的地是任阳蒋巷村。

汽车在公路上飞快地行驶，大约40分钟左右，我们来到蒋巷村，刚下车，一位满面笑容的导游就前来迎接我们。

我们跟随导游先去参观蒋巷新村，一进村呈现在我们眼前的就是一栋栋豪华漂亮的别墅，这一栋栋别墅横平竖直，排列整齐，装饰豪华，房前屋后绿化设施完善，私家车可以在别墅间自由地穿梭，这样的条件，即使在发达的城市，也是望尘莫及的。听导游介绍说：“这些别墅都是由村委出资建造的，一户一套，村民能住上这样的好房子，都是靠常书记啊！

接着，导游又带我们来到了蒋巷生态园，来到门口，一头大铁牛站在门口，导游说：“这头牛象征着常书记，不断地耕耘着。”进入生态园，展现在我们眼前地是青翠笔直的竹子，枝繁叶茂的樟树和硕果累累的梨树……我还看见了许多动物，有马、牛、鸵鸟、骆驼……

在生态园的亭子里休息了一会儿，我们来到游乐园，那里可好玩了，有跷跷板，秋千，平衡木等等，我和小伙伴们玩得满头大汗，不亦乐乎。

午，我们来到村食堂，亲自动手包馄饨，你瞧，一只只馄饨整齐地排列着，有模有样。“吃馄饨罗！”小伙伴们迫不及待地端起碗来，“真好吃！”“嗯，好吃！”我们吃着自己亲手包的馄饨，感到特别有滋味。

最后，我们来到展览馆，走进去一看，里面都是一些老式的`家具，有以前小孩用的用品和玩具，老式的生产工具，有纺车和织机，扬谷的手摇风车，种菜用的石榔锥，虽然这些用具现在看起来很简单，很笨重。但在当时的历史条件下也都体现了祖先的聪明和才智。

蒋巷村之所以这样繁荣，是一位那里有一个叫常德盛爷爷的人，使这里发生了巨大的变化。这里，以前是贫穷落后的地方，村民生活困难，常爷爷带领群众，齐心协力向贫穷发出了挑战，提出了“天不可以改，天可以变”的口号，带领群众苦干、实干、巧干，终于战胜了贫穷，建成了欣欣向荣的社会主义新农村。我想：只要大家都像常爷爷一样，心中有人民，心中有大家，即使现在还比较贫穷的地方，也会脱贫走上致富的道路。