夏令营作文6篇[优秀]

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的夏令营作文6篇，欢迎阅读与收藏。

夏令营作文 篇1

随着大巴车的缓缓驶动，我们盼望已久的绿色有约夏令营开始了。本次夏令营在老师的精心安排下，总共历时三天，而让我最难忘的`是第一天行程，去神龙川捕蝴蝶。

我们在酒店刚刚休息了一会儿，就开始集合前往神龙山去捕蝴蝶。我、王子语和颜子桐三人分在一组，我们讨论后达成一致决定：我和王子语捕蝴蝶，颜子桐负责帮我们拿装蝴蝶的盒子。我们捕啊捕，蝴蝶却像和我们在捉迷藏一样，就不让我们捕到它。就在我们没有信心时，看到我们的蝶艺朱老师也在捕蝴蝶，只见他十分有耐心，看准目标，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到这里，我们浑身也来了劲似的，继续向前走寻找目标。我们吸取了上次失败的经验，改变策略，不在一起一个向左捕一个向右捕了。我们两人一个一个的对准目标捕下去，果然我们也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我们高兴地的欢呼起来。一下午，我们都沉浸在捕蝴蝶的乐趣中。最后我们将自己的劳动成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都乐的笑开了花。

三天的行程虽然很短暂，但我们每个人都满载而归。既领略了美丽的自然风光，又学到了很多课堂上学不到的知识，使我们的课余生活更加丰富多彩。

夏令营作文 篇2

小记者夏令营转眼间结束了，我都没玩够就回来了。途中的所见所闻真令我回味无穷。

我去了宁波天一阁，展览馆，绍兴三味书屋，百草园，杭州西湖，但我最感兴趣的是三味书屋，我在那里亲自体验了鲁迅那个时代他们是怎样读书的。

那时只有几户人家上学，教室也很小，只能容下十余个人的位置。听导游说当时家境比较富裕的人家才能上学，桌子和椅子都要自己带，各种式样的桌椅都有，真有趣。鲁迅在自己的桌子上刻下了一个“早”字，提醒自己上学不能迟到，我在大门口真想走进去看一看，可是门有栏杆进不去，因此我只能在窗口一直跳跃，终于看见了那个“早”字。因为鲁迅父亲生病在家，鲁迅要给父亲买药，所以到学校会很晚。现在我们有了汽车、摩托车、电瓶车、公交车，每个早晨都有妈妈爸爸的照顾，是不是也应该把早字刻在心里呢？

教室对面是鲁迅故居，里面有两个人和一只猫的铜像，那是鲁迅的'奶妈在

树下摇着扇子给小时候的鲁迅讲故事，旁边的一只猫也趴在鲁迅脚下听起了故事，可真是享受呀！

光阴似箭，四天的行程一晃就过去了。以后我还要参加夏令营活动。

夏令营作文 篇3

这个暑假我参加了夏令营活动，虽然只有五天的时间，但却令我记忆深刻，同时让我明白了许多道理，让我成长了许多，让我的这个暑假变得更有意义。

这个夏令营让我领略了祖国的名胜古迹，让我感受到古代人的聪明机智、吃苦耐劳的可贵品质。

首先我们来到了居庸关长城，我被它宏伟的气势所震撼，让我感受到古代人的伟大，同时感到修筑长城是一件多么不容易的事啊，古代又没有先进的'劳动工具，都要通过人力来把这一块块如此重的石头搬到如此高的山上，山路又如此险峻，要铸造这长城更是难上加难，当我登到长城时我在心里呐喊：长城我为你骄傲！中国人民我为你们骄傲！中国我为你骄傲！是啊没有中华儿女来建造长城也就没有现在如此宏伟长城，没有中国人民的团结就没有现在如此壮丽的长城，没有中华儿女坚持不懈的精神就没有现在巍峨的长城。我为我是中国人而感到骄傲，中国我为你骄傲！我为你自豪！

去了长城当然就少不了去故宫了，当看到金碧辉煌的故宫时，我不禁赞不绝口，心里不禁感到吃惊，这么大的一个皇宫到底要建多长时间才会建好，可见古代人们是多么的伟大，感到那些皇族是多么的舒服，古代人民是多么幸苦不容易。如此大的皇宫不知道要用多长时间才能够走一圈，感到不可思议，古代人要用多长时间来建啊，这时我又不禁为中华儿女感到骄傲，他们不畏艰难，坚持老建设皇宫，这才有了现在的故宫，名垂千史。

不仅这些名胜古迹让我叹为观止，那些军事武器，那些战争历史更是令人难以忘怀，那些军事武器让我感受到我们国家的强大，国防力量的强大，我们国家正走向富强，我们有能力来保护我们的国家了，不用再受到别的国家的欺辱了，我感到无比骄傲。再到抗日战争博物馆我心里义愤填膺，我十分憎恨日本帝国主义，他们无辜杀害了我们的同胞，侵占了我国的国土，肆虐的在我国为所欲为，同时对我国的共产党感到敬佩，他们不顾生命危险来保家卫国，舍生忘死，与敌人战斗到底。

这次夏令营让我懂得了许多，让我成长了许多。

夏令营作文 篇4

今天，我要参加由厦门语委办主办的“乡土乡韵，乡土闽南”夏令营。

一进大厅，（在哪里？）映入眼帘的是一排大字“乡土乡韵，乡土闽南”夏令营。哇塞，大厅里的人好多呀，大家坐得挨挨挤挤的，好热闹哦！

过了几分钟，夏令营活动开始了！和我一同来参加的是我的同班同学钟泽斌。

第一场讲座开始了，讲解人是厦门大学的教授。他讲的是闽南文化。讲了一些字怎么念，怎么读，还教我们念了几首诗歌，可好玩了。教授讲得津津有味，我们都听得入了迷。

时间总是过得那么快，转眼间就过去了3个半小时，我们都恋恋不舍地离开了，真希望明天快点来到。

第二天，我们要参观高甲戏团。到了目的地，一进入现场，一些演高甲戏的`叔叔阿姨们正在化妆，我们也凑上去看，他们仔细地给自己化妆，连一根眉毛也不放过，我们围观的同学都看得哈哈大笑。大家笑得眼泪都要流出来了。突然，团长大喊一声：“谁要来化妆！等一下我们一起互动。”我和钟泽斌大胆地走了过去，团长高兴地说，这两位同学很勇敢！

化完了妆，我们开始了互动。互动时，高甲戏团长叫我们做动作，他抬起左脚，我们就跟着抬起左脚；他举起抬起右手，我们也要举起右手。我们要跟他做的一模一样。学完了，团长带着我们在舞台下的观众席走了一圈。我们虽然练得脖子很酸，但是却很快乐！

“乡土乡韵，乡土闽南”夏令营真有意思！

夏令营作文 篇5

8月24日早上，我们坐着大巴来到了繁昌的马仁奇峰风景区，这里有高大的绿油油的山峰，这里有碧绿的湖水，湖水里的小鸭子扑通、扑通地在游泳，风景十分美丽。马仁奇峰国学夏令营由此开始了。

我们来到了培训教室学习国学，国学是中国传统的历史文化与学术，分为文学、医学、书画、星象、戏曲。这次我们学的是《三字经》与《弟子规》，老师跟我们说：“熟读《三字经》，可知千古事”。因为三字经的内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。我明白了《弟子规》是讲述小孩子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。老师在讲台上细心的为我们讲解，我们在下面认真的听老师讲课，这节课让我了解了国学，对国学产生了浓厚的兴趣。

接下来，我们玩了击鼓传花的游戏。游戏开始了，拍打桌子的声音响起，铅笔盒传到谁手里，谁就要上台表演节目，表演节目的同学还能拿奖品，还可以给小组加分。大家你传过来，我传过去，拍打的声音停了，铅笔盒传到了一个小男孩的.手中，他给我们讲了一个冷笑话，我们为他的勇气鼓掌。在欢声笑语中度过了愉快的一天。

可是到了晚上，对于我们这些第一次离开家人在外过夜的小孩儿来说，真的有点害怕，我和同屋的鲁誉，都睡不着，我们两个人一边聊天，一边互相打气，不知什么时候睡着了。

第二天一大早我们就来到了“天下第一福鼎”，在这里我们开始了寻宝游戏，我们小组找到了十三张扑克牌，我们小组得了第一名。接着我们又玩起了乒乓接力赛，我们小组又得了第一名，这让我们小组兴奋无比，也让我对团结就是力量有了更深刻的认识，团队合作的力量是无穷的。

这次的夏令营我学到了新的知识，认识了新的朋友，体会到了团队合作的力量，也让从未离开家人的我，更加独立了。

夏令营作文 篇6

3月3日早上我们全脑记忆班的全体同学去三门里开展冬令营.

我们第一个站点是三门小学,一路上我走过摇摇晃晃的竹桥,那桥让我恐惧了,又让我觉得好玩.过了竹桥再往前走,我听见了悠扬又嘹亮的歌声,我们闻志走去,看见了一所简陋的校园,那歌声正是三门里小学,也是我们此冬令营开展有意义的赠书活动的场所.我们把各自带的书捐献给了三门小学的'同学,看看三小学的同学们捧着书高兴的样子,让我尝到了内心的甜味.