实用的描写的小学生作文合集5篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

我爱校园，我爱校园每一道风景。

开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。

进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。

“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的'情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。

学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

描写的小学生作文 篇2

我家有一个迷信的奶奶。每天早晨，她总是点一柱香，向佛祖恭恭敬敬地拜三拜，嘴里念念有词地说：保佑我们全家平平安安，无灾无难，保佑我家孙女成绩好一点……＂每次我听到了，只能叹一口气，难道我不用努力，好成绩就会降临在我身上？

更为迷信的是，有一天我的牙掉了，奶奶看见了，再三叮嘱：丹丹，你掉的是下牙，可一定要扔在房顶上呀！”我烦她唠叨，装作没听见，故意不吭声。奶奶不耐烦了：“否则你的牙长不出来！”按照奶奶说的，我正想把牙扔到房顶，可转眼一想，我要破除一下她的'迷信，于是我故意把牙扔在下水道里，奶奶看见了，慌忙对我说：“你傻了，这下牙齿真的长不出来了。”我顶嘴道：我不相信。”一天，两天，三天……我耐着性子等下去。有一天早晨，我刷牙的时候偶然发现了新牙，我高兴得跳起来，向家人报“喜讯”，而奶奶却一声不吭了。

奶奶的迷信有时候也会折腾到自己的身上。有一次她要和其他老奶奶一起去念大佛，要吃十五天的素食。奶奶本身就有胃病，半个月一点都不吃荤菜可怎么挡得牢？爸爸和妈妈都劝她不要去念佛，可她却坚持已见，说只要饭吃得多一点就行了。结果呢？佛是念回来了，可她的老胃病却犯了。哎，佛祖怎么没保佑她呢？

奶奶迷信的事情还有许多许多，这里我就不一一例举了。我们也劝不了奶奶，只想对她说：“这个世上根本就不存在佛祖，所有的一切，都要靠我们自己。”

描写的小学生作文 篇3

开学第一天，脚步注定是马不停蹄。

上班模式开启几天了，因家校距离甚远，辗转来回路途时间多，已有疲惫之感。今天是新学期正式上班的第一天，和着淅沥小雨，披着阴暗晨光，乘上环保公交，注定的忙碌身影从即刻开始。

7：38来到教室，空荡无几人，家离学校不近的颜娃见我，马上汇报他第一个来，表扬他的积极，提醒娃们莫负好时光，说最想看到自觉朗读的情状，陆续到来的娃见我在教室里，放下书包也翻开书各自读起来了。多么希望娃们这份自主状态在每天里坚持。无限相信朗读的力量！

室内升旗后给孩子们读了微信中爆转的.随州二中校长的讲话《不辛苦，你要青春干嘛！》静静的听读里虽知不少孩儿无以体会，但得让孩子们从小懂得：不付出，怎能有收获！德育作业，悦读习作等寒假作业的检查，领取办公及班级用品，两节课时间就耗掉了，边陪孩子们做室内操，边吩咐学生上交些学校要交的班级资料。第三节课，早准备好的共读书目《柳林风声》导读一番后，娃们悦读起来了。渴望、迫不及待里囫囵吞枣，老师更希望你们阅读有感处能开始学着慢慢琢、细细品，好书也似一杯淳香浓郁之茶。

中午的值班在早起后没能小憩中倍感疲倦，可看到你们生龙活虎一个个，也鲜血复活了，书香悦读路不会断的，换个口味，曾上过全校公开课的《夏洛的网》一书情结，唤起热情，竟然一口气又为你们读了三章节，威尔伯的命运，夏洛又以怎样的面貌出场？你们的热切眼神有强烈的期盼。听读故事多幸福美好！

学校经典素读项目正式启动，班级购书活动包揽在自己身上，人数上报，金额上交，一个一个服务，姐妹们很体谅，一节课敲定了事儿。第六节课进班，利用校本课分组，重排座位，卫生责任区安排……各项事儿交待清楚后忙着放学去转账打款，完毕，买点汤圆归家了。

新学期的第一天，充实到第二天的到来！

描写的小学生作文 篇4

“老秋翁”，他不就是画书《秋翁遇仙记》中的那个爱花成癖的老头吗？错了，我这里说的“老秋翁”是我的爷爷。

爷爷今年六十多岁了，头发花白，红光满面，脸上有许多道深深的皱纹。他还没有退休，每逢到了休息日那天，他在家一分钟也闲不住，整天忙个不停。

爷爷特别爱花。他的`花都放在阳台上，他像抚育小孩一般，为花苗拔草除虫，浇水施肥，从没息慢过。每当花开，爷爷总是乐得像孩子似的，把家里人喊来看。可爷爷的花，只让人看，不让人摸，爷爷总是说：“花留在枝上，鲜鲜嫩嫩的。”

有趣的是，花开时，爷爷常常会自斟一杯酒，站在花前，满面笑容地去饮。可当花一凋谢，爷爷就好像失去了什么，皱着眉头唉声叹气。他还小心地把零落的花瓣埋进花盆的土里。爷爷最喜欢的是秋菊，他种的菊花有好几个品种，有墨荷、一品黄、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天，秋菊争相盛开，爷爷总要站在阳台上，看看这朵，闻闻这朵，眼里闪出了愉快的光彩。爷爷常说：“菊花好，好在有骨气！在风霜里不折腰！”爷爷看花，常常看得人了迷，忘了吃饭。由于爷爷这样爱花，邻居都称他“老秋翁”，爷爷听了乐滋滋的。

描写的小学生作文 篇5

一阵凉风从西方跑来了。它穿过田野，拂过树林，跃过城镇，在温暖的人间大声地呼唤着：“秋天来啦！秋天来啦！”

秋风来到了校园，校园里的花儿听到了，变戏法似的改变了自己的模样。喇叭花瑟缩发抖，慢慢蜷起一团。鸡冠花把身子一抖，满身鲜红，黑色的种子如天女散花一样抖到了地上。洁白、纯洁的秋白兰，绽开了笑脸，迎着秋风不住地点头……

秋风来到了田野，田野里的农作物听到了，谷粒已经基本饱满的谷穗换上了一袭黄色的衣裳，在秋风中一起一伏，煞是好看。大脑袋、细腰身的高粱好像怕别人说它长得不好看，所以害羞地红着脸，低着头。菜好像觉得凉快了，不时增加衣裳，一件两件，一层又一层，直到一点儿风也不透才完事……辛苦了一年的'农民们望着丰硕的果实，觉得一年的血汗没有白流，欣慰地笑了，他们笑得那样甜，那样开心。

秋风来到了山林，山林的万木听到了，枫树们挺直了腰杆，满身火红，远远望去，如一团团烈火，使人心情舒畅，充满信心。梧桐树的树叶一片一片枯黄了，待到冬近，便会一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小动物们了。它们开始到处去寻找食物，储藏起来，搭好窝准备过冬。候鸟们告别了栖息半年的山林，飞向那温暖的南方去了。

秋风继续在四处飞舞，向人们传递秋天的信息，它还是那样大声地呼唤：“秋天来啦！秋天来啦！”