【精选】中小学生作文汇编十篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的中小学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中小学生作文 篇1

每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的`背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难．在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。

记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。

可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来．刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样．爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的。。。。。。。。忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我，：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。

看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！

中小学生作文 篇2

世界上有好多好多的笔，各式各样的都有。

有一支很可爱的自动笔，它高高的，有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长，大概有十六厘米。头上是一个小黄人，按动的地方不在笔头，而在笔的中间，只要一按，下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多，比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的，只有小黄人的头是黄色的，你看到了一定会毫不犹豫的'买下。

这支自动笔的笔芯是零点五的，当你把这支笔里的笔芯用完的时候，你必须同样用零点五的笔芯装进笔里，要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的小黄人拔出来，然后把笔芯装进像管子一样的里面，再把小黄人重新装好，按几下按动的地方，等到笔芯钻出来，你就又可以重新写字了，这样很方便。

笔有好多种，如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……

笔也可以分为两大类：一种是常见的硬笔；一种是软笔。

每个人用的笔几乎都不一样，比如上课有三十几个人时，你就会发现五颜六色的笔，有蓝的、黑的、绿的、红的、白的……

形状也不一样，有高的、有矮的、有细的、有粗的，有笔头尖的，也有笔头圆圆的……形状各异，这些笔都让我看得眼花缭乱。

像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的；可擦笔就不能写一些重要文件；红笔有时也是做笔记或改作业的；毛笔现在就成了学生，学写毛笔字，就不一一说明了。

自动铅笔和中性笔有很大的不同，铅笔写出来的颜色淡，而且是用橡皮擦的；而中性笔写出来的颜色浓，可以用修正带，修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。

笔有好多好多，说也说不完。

中小学生作文 篇3

“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫长江；遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河；古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。”歌词唱的好，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫中国。

中国，一个历史悠久的文明古国在历史长河中没被淘汰，反而还巍然屹立至今经久不衰。

对于六年级的我们，现在唯一能为祖国做的就是好好学习，每周一戴着红领巾在旗台下参加升旗仪式，唱着我们的国歌《义勇军进行曲》，这是一件多么庄严的事情啊。

我们的祖国山河壮丽，地大物博，有着不计其数的名胜古迹和奇珍玉器。雄伟壮丽的万里长城，那是人们智慧的结晶，它像巨龙穿行在中国大地上，连绵起伏，曲着蜿蜒，神圣而不得不让人赞叹。美丽的长江，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。还有那奇险的珠穆朗玛峰、美丽静美的桂林山水，极具意义的北京故宫等。

是的，我们生活的时代是不愁温饱，不愁吃穿玩乐的'时代，这些可都是我们的祖先用双手和智慧创造的啊，我们也经历过屈辱的历史，可在那些凶残的日本兵手下我们依然像咸鱼一样翻了身。

如今幸福的生活来之不易，这些可都是先烈们用血泪换来的啊，我们要珍惜现在的生活，要好好学习，长大后为祖国做出力所能及的贡献。我爱我的祖国！

中小学生作文 篇4

一、眼到

眼是我们自身获得外界信息的重要窗口，我们就是要通过多观察，多读别人的著作来做好作文材料的积累。多观察能积累原始材料，多读别人的著作能强化理性熟悉，同时学习别人的写作方法及表达艺术。老师在课堂上创设教学情景与多媒体教学也就是艺术化的再现我们平时积累的原始材料。鲁迅先生说：要创作，第一须观察。静观默察，烂熟于心，然后凝神结想，一挥而就。这不就是说要我们认真观察，善于观察吗？也就是学习写作要随时随*地认真观察你身边的事物，做到有目的，有方法，仔细、深入、全面。非凡要做好对细节的观察，众多同学在观察作文与日记中粗枝大叶，缺乏细节。如景物描写的静态和动态不轻易把握，非凡是动态，因为事物在瞬间的变动是不轻易捕捉到的.，所以在日常生活中要提高我们的观察能力，同时需要展开联想和想象，认真分辨哪些事物是静态，哪些事物是处于活动变化状态的。

二、口到

别只看到一张嘴一辈子吃进去的东西多，但假如加以记录，一辈子从嘴里吐出来的话要多得多。它与听觉配合，是获取信息的又一主阵地，人们说话的同时，就是在整理，识记，运用感性材料和理性材料。写人记事作文中的语言描写的材料来源途径就是要口到。就是要提倡说得多，要在社会的交际中学习积累，丰富词汇。更提倡的是学问学问要多问，推进素质教育，提高学生的说话能力，练习学生的口语交际，鼓励学生大胆地张开嘴，加入到社会语言交际中去，在班上要多开展讨论交流活动，练习学生说得多。这样，就有利于积累生动的语言材料，提高自身的作文水平。

三、心到

心到即思维，就是把看到的，听来的材料整理、识记、艺术化、并加以发散，把表象熟悉转化理性熟悉的过程，是作文材料积累不可缺少的，就是要想得多。读书提倡一边读，一边想，观察事物要有联想。毛主席在实践论中指出：要完整的反映整个事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律，就必须经过思考的作用。将丰富的感性材料，加以去粕取精，去伪存真，由此及彼的改造制作功夫。这里充分说明积极的思维对写作的作用。思维就像一条运转的生产线，可以不断地生产出新的产品来；思维就像一条

高速路，可以通向新的知识、新的邻域。

四、手到

手到就是要多写多练，作文材料的积累非凡要注重做得多。这是古今中外文章家的宝贵经验。俗话说拳不离手，曲不离口，强调的就是一个练，南宋词人姜夔总结自己的写作经验概括为八个字：多看自知，多做自好。好记性不如烂笔头。平时在看的时候重视做读书笔记，就能很好的积累作文材料。因为这些材料都是构建作文的基础，也是我们学习写作的必修课。徐特立老人说：不动笔墨不读书。哪一个做学问的身边没有几叠厚厚的笔*记本，如恩格斯在写《自然辩证法》时，从读过的书中作了近200本笔记；李时珍写《本草纲目》时手抄录的就有1000万字以上；历史学家吴晗在一生中积累了上万张卡片。像他们这样，平时积累了大量的材料，再经过自己的消化、加工、整合，再加上艺术化的方法，作文时便有据可依，有章可循，有话可说，信手拈来，下笔有神。总而言之，看多、说多、想多、做多，这四多不孤行，是作文材料积累的重要方法，我们必须锲而不舍，方能水滴石穿，循序渐进。精诚所至，金石为开。长此以往，不怕你写不出好作文来。闻名语文教育家、作家叶圣陶说：所谓能力不是一回儿就能从无到有的，看看小孩子养成说话、走路的能力多麻烦。阅读跟写作不会比走路跟说话轻易，一要得其道，二要经常历练，历练成了习惯，才算有了这种能力

中小学生作文 篇5

踏碎满地星河，携带万里春风。华夏儿女纵身“执笔”为世界书写一份完美的中国答卷。

你的样子，便是中国的样子。生命也许不能轰轰烈烈，但它却见证人世间里每一个温暖的瞬间。山东日照，一位普通的环卫工人，来到了东港公安分局西湖派出所，将手里的纸包弯腰轻放后，不留言语，匆匆离开。派出所民警打开后，里面是一沓厚重的人民币——一万两千元。著名主持人康辉老师曾经说过：“再微小的光也是光，再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”这也许是环卫工人一生中的高光时刻，纸包里的纸条却像急救的药方，抚平了受伤人们的伤口——急转武汉，为白衣天使加油，我的一点心意，东港环卫。佝偻的身躯，伟大的背影，高尚的心灵。他，纵身，执笔，为世界书写中国答卷。

动的脚步莫若“静”的心意，脚踏万里河山，头顶万丈光芒，逆行者从不会悔。95后护士胡佩，在隔离病房写下了一封让无数人潸然泪下的`家书《我随时准备被隔离》，她说：“非典那年我五岁，今年我二十二岁，那时全世界保护我们90后，这次换我们90后保护世界。”脱下防护服的她没有了孩子的模样，一双手惨不忍睹，道道血痕。奋战在前线的她，选择逆流而上。她纵身，执笔，为世界书写中国答卷。

他曾经说过：武汉本来是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。84岁的钟南山院士---有院士的专业，更有战士的勇猛，更有国士的担当。星夜驰援，把脉武汉，一声“封城”，舍小为大。他，纵身，执笔，为世界书写中国答卷。

《重庆宣传片》中曾提起过“国泰民安就是车水马龙，人声鼎沸。”金银潭院长张定宇虽身患渐冻症，但他依旧努力实现武汉原来的车水马龙和人声鼎沸。渐冻症对于他来说，只能萎缩他的躯体，却不能萎缩他的精神。他的精神将纵身，执笔，为世界书写中国答卷。

一群人一条路，坚持一起走下去。付琰曾经说过：“如果每一个人活成一束光，中国必将是一轮闪耀的太阳。”青山一道，同担风雨，万众一心，何惧疫情!华夏儿女努力活成一束光，让中国成为一轮闪耀的太阳。华夏儿女深知，阳春三月，细柳成荫时，他们将为世界呈现最完美的中国答卷。

中小学生作文 篇6

在一个阳光明媚、百花齐放的早晨，我和外公到小区的花园里散步，走进花园，扑面而来的阵阵花香使我陶醉，映入我眼帘的是一片花的海洋，花儿们竞相开放、争妍斗艳、五彩缤纷；桃树上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜着脖子；有的像羞涩的少女遮遮掩掩；还有的像调皮的孩子活蹦乱跳，迫不及待地展开了自己姣嫩的容颜。

外公被花儿们的绝色天姿迷住了，自言自语起来：“花儿可真美丽啊！我要挑几株有花骨朵儿的枝条带回去，插到花瓶里，家里既芳香扑鼻、又美观大方。”说着便精心挑选起来。我忙阻止说：“外公，这花和枝条可不能摘哟！”“为什么？”外公反问道。“您想想如果您摘了花，光秃秃有多难看啊，少了枝条，树的`生命力就不强！”我着急地说。“这……，可是我只摘几朵呀！不会影响树的成长。”外公还是执迷不悟。“可小区居民挺多，如果每人都像您这样摘一朵、折一根，树不就变得光秃秃了？根据《中华人民共和国森林保护法》和《中华人民共和国环境保护法》都明确规定，不能破坏森林树木。”我不依不饶地说。“哦 ，是吗？小小的年纪知道的还真不少！”外公赞许地点点头！“好！我不摘了。”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。

现在还是有好多人不知道《森林保护法》、《环境保护法》，平时损坏树木，糟蹋花草。我们少先队员要多加宣传这些法规，让大家都能记住这些法规条例，用自已的行动爱护一草一木，这样方能使我们的山更青、树更绿、花更艳，明天的环境更整洁，我们的明天更美丽。

中小学生作文 篇7

听见时间流逝的声音，滴——答，滴——答，恍惚朦胧之间，几年光阴已悄然而去。

时间，就如同瀑布那急促倾泻的水流，快得不可思议；时间，就如同那温泉中飞快升起又迅速消散的浓雾，消失得无影无踪。

过去的都已经过去了，昨天也不会再重来，时间也不可能停下。

多少个日日月月在流逝，多少个年年月月从我身边滑过。

我看着原本年轻美丽的父母，在岁月的逼迫下，脸上渐渐出现了皱纹，乌黑的头发中，也渐渐出现了些许白发。

我们留不住时间，也留不住父母的年轻，更不可能挽回昨天。

许多人都在感叹、抱怨时间的流逝之快。

但与其在这儿抱怨时间之快，烦恼青春的流逝，还不如珍惜眼前的时间，珍惜眼前的幸福。把握好一切时间去追求自己的梦想。

如果我们暂时忘记时间消逝的'痛苦，那么我们将会期待美好明天的来临；我们将会快乐、无忧无虑地过好每一天；我们将会全心全意地迎接崭新的一天！

这不正如我们所期待的那样：用期待新一天的幸福来替代时间消逝的痛苦。

中小学生作文 篇8

有人认为人类社会的发展必然要破坏环境，纂于这种思想，便出现了只要金钱不管环境的资本家和只要田园生活而仇恨社会发展的环境极端主义者。实际上，这两种观点都是极为错误的。人类社会发展与环境保护是可以而且必须兼得的。

泞先，鱼和熊掌可以兼得。的确，为了生存和发展，人类种经毁林开荒，田湖造田，滥捕野生动物：曾经排放工业废气、废水，制造有毒材料，对环境造成了巨大损害。但幸运的是，目光远大的`学者们注意到了这一点，为我们指出了一条可持续发展的大道。氢能汽车、可降解塑料、绿色电池、无公害农药，以及各种土业三废处理装置，都正在或将要走入人的生活。广大群众也开始加强环保意识，从布什访欧遭到的声势浩大的抗议就可以知道，以后再敢轻视环保，就是与人民群众为敌。这样，我们既拥有了科技基础，又掌握了群众基础，这社会与环境协调发展，何苦而不成呢?

再进一步，鱼和熊掌必须兼得。人类社会不能不向前发展，这是历史的必然。没有社会进步，我们至今还在茹毛饮血、刀耕火种呢。同时，社会进步也为环境保护提供了动力，没有人类的进步，哪里有那些新型环保产品呢?环境也不能不重视，若不管它而只发展社会经济，那么我们面对的将是一个乌云蔽日、沙尘满天、空气污浊、污水横流的世界。这样，社会可能会有短暂的发展，但以后怎么办呢?就任凭千山鸟飞绝、万径人踪灭吗?所以，没有适合人类和生存的环境，社会发展也就无从谈起。

所以，人类社会与自然环境协调发展是可能的，也是必要的。只有鱼和熊掌兼得之，人类才能继续以稳健而又高速的步伐向前迈进。

中小学生作文 篇9

寒假期间，妈妈带我到青岛比如世界去玩，在那里我学会了一门手艺——做肥皂。

过去，我不知道肥皂是怎样做出来的，总觉得特别难，特别复杂。通过自己动手制作，才发现正如俗话所说：“难了不会，会了不难。”其实做肥皂挺容易，挺简单，也挺有趣的。

做肥皂，首先要准备皂基。皂基是长10厘米，宽1厘米，厚1厘米的长条。虽然我不知道它的成份是什么，但是，顾名思义它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚纸片切割成1立方厘米大小的正方体，把这些小立方体放在烧杯里称重，二百克一份，然后把烧杯放进微波炉里加热30秒钟，取出烧杯时一定要拿住烧杯上的上沿，以免烫手。

下一步是调香配色，就是往烧杯里加入香料和颜料。香料有茉莉香型的，薰衣草香型的'，还有桂花、百合、玫瑰、玉兰、、、、、、。颜料有粉红色的、绿的、橙色、蓝色和红色等。我选择了玉兰香型，粉红色，加入香料、颜料后用小木棒搅拌均匀，然后倒入模型中，我选择了小鱼和小熊两个模子。

最后，把模子放进冰箱中冷却，大约经过20分钟，原本是液体的肥皂，便冷凝成型了。从冰箱中取出模子，用手轻轻顶压模子的底部，一块肥皂便出来了。看着自己制作的肥皂，别提心里有多兴奋了。接着我用塑料膜包好肥皂，装进自己叠的纸盒里，在盒子上表明颜色，造型、香型、制作日期等，一块肥皂最终完成了。

我用自己挣的“比如币”买下我亲手制作的小鱼肥皂，带回家。现在我每天都用它来洗手，两只小手每天都洗得干干净净。用着自己制作的肥皂跟用从超市里买来的肥皂有不一样的感受，自己做得肥皂用起来感到更亲切、更舒服，我甚至觉得这块小鱼肥皂也喜欢我每天都来抚摸它，所以我每次都舍不得用太多，怕把它的小鱼造型磨没了。这使我想到一句名言：“劳动创造世界。”通过自己制作肥皂、使用肥皂的过程使我对这句名言有了更真切、更深刻的理解。

中小学生作文 篇10

文／湖南古丈县民族中学 杨陈兰馨

如果有一栋古老的房子，有的人会说“这是一栋破旧的房子”，而也有人会说“这是一栋古雅的房子”；如果有一朵玫瑰，有人第一眼会看到玫瑰的刺，而有人第一眼会看到玫瑰的花瓣；如果同时仰望星空，有人会看到无尽的黑暗，而有人则会看到黑暗中隐隐约约的星星。会欣赏者和不会欣赏者的差距，就在这点点滴滴中流露出来。用欣赏的眼光去看世界，这个世界会很美。反之，你若用抱怨去迎接这个世界，那么世界会让你觉得糟糕透了。善于欣赏，不仅是一种态度，更是一种智慧。

在某医院的一间病房内，一位女士病快怏地躺在床上。这几天对她来说真是糟糕透了——那天，咖啡弄脏了她的白裙，她去阁楼换衣服后，从楼梯上摔了下来，然后就到了这里。

她正想睡一会，但窗外的阳光不偏不倚地照在她脸上。她努力睁开眼来，大声咆哮着：“天哪！是谁把窗帘拉开了？”听到声音，护士小姐急忙跑进来，拉上了窗帘。当她准备继续睡的时候，门外又传来了一位小姑娘咿咿呀呀的'歌声。她双手抓着自己的头发，难过地说： “到底要我怎样做啊？为什么要这样对我？”

她拿起手机拨通了母亲的电话：“妈妈，我这几天太倒霉了，好像整个世界都在跟我作对，我该怎么办？”她说着低下了头，左手捂着脸哭了起来。电话那边的母亲安慰她说： “孩子，别哭了，你为什么不换个角度去感受生活呢？”“换个角度？”“咖啡倒在白裙子上，换个角度看不就像朵花吗……孩子，所有的事情也许并没你想象的那么坏。”

第二天，这位女士仍然躺在病床上，但是微笑已不经意地爬上了她的脸庞。她靠着枕头翻阅一本小说。阳光照在她脸上，也照在书上。她微笑着用手去感受那暖暖的阳光。窗外传来了一阵小提琴声。她想：“在优美的音乐中阅读，真是一件享受的事。”

不久，这位女士就出院了。她回到家，找出了那件白裙，拿起针线在有咖啡渍的地方用棕色的线缝上了一个词“Appreciate”（欣赏）。次日清晨，她穿着这条裙子出了门。朋友见了都好奇地问： “哇！你这条裙子在哪里买的？真漂亮！”她微笑着说：“在我心里。”

这个世界没有十全十美，总有那么一些人、一些事让你很反感。可如果静下心来，换个角度来看，你会觉得这个世界也没有你想象中的那么糟。学会欣赏，学会爱，你会发现这个世界无比美妙！

（指导老师：邓丽艳）