校园生活的作文[常用6篇]
校园生活的作文[常用6篇]
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的校园生活的作文6篇,希望对大家有所帮助。
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校园生活的作文 篇1
我们学校举行了一次运动会,大家都很开心的积极参加,我也不例外。
雄壮的进行曲伴随着柔和的秋风回荡在广阔的操场上,校运会开始了。无数呐喊声此起彼伏,运动场上人潮涌动,气氛异常热烈。作为一名运动员,我内心的压力还是非常大的,面对实力雄厚的对手和同学老师的期望,我能不能取得好成绩呢?我最后在心中坚定一个信念:不管结果如何,我都一定要尽自己最大的努力。
我参加的比赛项目终于要开始了。我蹲在起跑点上,心中充满了激情和斗志。随着“砰”的一声枪响,我犹如一支离弦之箭射了出去,耳边只有呼呼的风声。大约跑了100米,我感到自己体力不足了,速度慢了下来,一个对手呼的一声从我身边冲过。这时,我听到熟悉的声音:“李荣,加油!李荣,加油!!”说来也奇怪,在这一刹那间我感到身体里仿佛注入了能量,肢体上有了使不完的力量。我不能放弃,我不能让同学老师失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成绩跑到了终点。
感谢我的同学,是他们的'鼓励让我坚持,是他们的鼓励给了我无穷的力量,是他们的鼓励让我感受到了集体的温暖。我永远也忘不了“周坡,加油!”,它将激励我永远向前!
回味最后一刻
比赛的最后一个项目是4×100米接力赛。经过一天的拼搏,我们和三(2)班相差只有3分。要想赢得总分第一,就必须拿下这次接力赛,班级的荣誉全系于这一战。
在午息时间里,我们几个运动员就认真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,这可说是至关紧要的一棒。比赛开始前,我们进行了反复练习,要确保万无一失。发令枪响了,前面三个同学如点燃的火箭接二连三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起来。不容多想,棒传到我了,我拼命地跑啊跑。苍天不负我们,我们夺得第一名,并且破了保持多年的校纪录,为这次比赛划上了一个完美的句号。
晚风习习,我从回忆中走了出来,我要把这美好的回忆珍藏在我的心里。
校园生活的作文 篇2
童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的`海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。
下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。
每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。
最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。
这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。
啊!这美好的校园生活。
校园生活的作文 篇3
生活,因变化而精彩 有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的!
我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛 天气就是一直在变化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。 天气的变化可以影响人的'情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。
琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。 明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。
现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊! 不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。
人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。 生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!
校园生活的作文 篇4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地舞动、再轻轻落地的时候,我们正享受着充实的校园生活。
镜头一:课间里
“快,还没背过呢……”同学们下一节课后,紧张的预备着下一节课的内容,该预习的预习,该背的背,学习氛围的确好。是啊,我们即将迎来人生第一个阶段——中考。为了给我们的`人生打好基础,真是拼了。
镜头二:宿舍里
“我用用手电筒,做作业……”在宿舍里,同学们也不停歇,复习,做作业,宿舍里一片明亮,想不学习都不行,氛围使我们学习,我们谁不想有一个美好的未来,所以就要为之奋斗。
校园生活,丰富多彩,我们还有许许多多个美丽的镜头,需要我们去记录。其实,快乐就发生在校园生活的点点滴滴中,因有同学们演绎而精彩,我们迎着朝阳,挥洒青春,让校园生活成为我们人生最美丽的篇章。
校园生活的作文 篇5
我们的校园生活丰富多彩,我们过着快乐的校园生活。
一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的.身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!
这时上课铃响了,同学们火速赶回了教室,高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗?
校园生活的作文 篇6
栀子花开,如此可爱。挥挥手告别欢乐和无奈。光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。
——题记
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。当我们还在感叹着“时间都去哪了”的时候,在幼师校园里度过的第一个学期早已悄然飞逝了一大半。在这里我不仅学到了丰富的专业知识和技能,更体会到了校园生活是如此美好和充满乐趣。
在初中毕业以后,有的同学考上了高中,也有的同学进入了技校,还有的同学走向了社会。选择告别校园的他们,恐怕再也体会不到校园生活的乐趣,而选择继续学业的我们,更应该庆幸自己可以将这种乐趣体会得淋漓尽致。
我选择是幼儿教育专业,回想当初决定选择这个学科的时候,很多亲友都不同意。大家都说我的脾气有些急躁,不适合做幼儿教师。当听到他们的评价那一刻,我就下定了决心:一定要好好学习,改变一下自己,证明给他们看!
语言是花苞,行动才是果实;决心是种子、实干才是肥料。下定决心并很快付诸实践。经过大半个学期的磨炼,现在的我真的改变了很多:我变得不那么急躁了,也可以很好的和小朋友们相处了。回首过往,是幼师校园的生活改变了我。
我在幼师校园的'生活中学到了很多东西。我们有文化课和技能课:在文化课上,老师们讲得绘声绘色、通俗易懂;同学们听得如痴如醉、津津有味;不仅如此,老师们还会时不时地给我们拓展一些课外知识、帮助我们开阔视野。
而在技能课上,老师们往往会对我们很严厉,不会给你一丝一毫偷懒懈怠的机会。不谙世事的我们常常会抱怨这些老师太过苛刻,但静下心来想想:老师们之所以这样“魔鬼训练”,是因为设身处地在为我们的将来着想,希望我们在掌握丰富的专业知识的同时,拥有与之相匹配的才艺和技能。相信我们总会在成长的某个阶段,能够真正理解他们的良苦用心。
时间你回回头,看她们有多美。
许多事情都是只有在青青校园里才可以用心体会到的,那时的校园藏着我们心照不宣的快乐。校园生活是人生最美好的记忆,因为属于我们的青春童话都是在学校中演绎的。宽敞明亮的教室,挥洒汗水的琴房……就是我们放飞梦想的地方。
亲爱的同学们,我们应该珍惜自己的校园生活。因为学校就是你的第二个家:她给予我们一个充满温馨的心灵港湾,一种无处不在如影随形的温暖……不要等到离别的季节里,再去感慨匆匆那年的我们如何如何了。要想了无遗憾,就请好好珍惜当下的幼师新生活吧!
