[实用]快乐的星期天的作文3篇
[实用]快乐的星期天的作文3篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的快乐的星期天的作文3篇,希望对大家有所帮助。
![[实用]快乐的星期天的作文3篇](https://www.lingd.cn/data/attachment/portal/202604/22/sysli1ttwap.jpg)
快乐的星期天的作文 篇1
今天是星期天,早上九点我去上了口才班,到了十点半妈妈接我上英语班了,走到路上我看到一个卖花的,好多漂亮的花,我让妈妈帮我买一盆花,妈妈说上英语班晚了,等我们回来的时候再买吧。
英语班下课了,在回来的路上妈妈就带我到了卖花的地方,太多漂亮的花了,经卖花的阿姨介绍,我们买了一盆最容易种植,并且一年四季都开花的四季玫。
我和妈妈到家把花放到家,又和妈妈去三角公园学骑自行车了,自行车太难骑了,车子总是不听我的话,东倒西歪。我们学了两个小时,天太晚了,我就和妈妈回家了。
我和妈妈到家后把今天买来的.花摆在向阳的小桌上,又给小花浇上水,以后我会按时给小花浇水的。
今天真是一个快乐又充实的星期天啊。
快乐的星期天的作文 篇2
吹泡泡这个游戏你们玩过吗?今天,我们就玩了吹泡泡这个游戏,下面,我就给大家介绍一下吧!
我们开始学吹泡泡。先把装泡泡液的盒盖拧开,再把“8”字形的吹泡泡工具插入盒子里,接着把工具在盒里蘸满液体,最后,把工具放在嘴边,轻轻一吹,就会吹出各种好看的彩泡泡,美丽极了!
刘子豪第一个给我们示范,。他把工具放在小嘴前,小胖手像孔雀头上的`羽毛,有意思极了。老师说:“嘿,别看他是个小男孩,好真爱美!”刘子豪轻轻一吹,就吹出一大串彩泡泡,可美了!
最后,我们大家一起吹。王丹妮和李佳仪吹出了一对双胞胎;杨浩宇是一个吹泡泡大王,他吹的泡泡最大,比他的小脑袋瓜还大,几乎就是他脑袋的2倍。
大家吹泡泡又大、又美、又多。美得像天空中下了一场五彩泡泡雨,又像下了一场珍珠雨,五彩缤纷、五光十色、纷纷扬扬、翩翩起舞,美丽极了!我感觉自己来到了一个魔幻世界。这些珍珠雨可能是天上的泡泡公主播撒的吧!因为泡泡公主觉得太无聊了,就撒下这么多的珍珠雨。
吹泡泡这个游戏真好玩,它让我度过了一个快乐的星期天。
快乐的星期天的作文 篇3
忙碌的一周结束了,迎接的是一个愉快的假日。
星期天的早晨,阳光明媚,爸爸说要带我到体育广场去放风筝,我听了,高兴得直拍手,到了体育广场,抬头仰望,只见满天的风筝都在自由自在地飞翔,看得我眼花缭乱;有蝴蝶在翩翩起舞,由金鱼在游来游去,还有老鹰在展翅翱翔,真像一幅五彩的画儿,让人心旷神怡。
我看到这样的景象,不禁手痒痒了,要爸爸给我买了一个粉红色的蝴蝶风筝,我让爸爸帮我拿着风筝,我拿着线,随后,爸爸喊一声“放”,我马上跑起来,可是风筝却怎么也飞不起来。
我们又来了多次,都没有成功,但人却已经跑得气喘吁吁了,爸爸见我跑了这么久,便说:〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,当我看到别人的风筝飞得高高的.时候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把风筝送上天空,就说:“让我来试试吧!”说完,爸爸就拿起了风筝,“呼—呼”,一阵风吹来,爸爸迎着风跑,慢慢地,风筝飞上了蔚蓝的天空,爸爸放了一会儿,又收起风筝,坐在我旁边,抚摸着我的头说:“孩子,现在你懂了放风筝的技巧了吗?”我要了摇头,爸爸接着说:“放风筝,一定要迎着风跑,才能放起来,如果顺着风跑,它是怎样都飞不起来的。”“噢,知道了。”我似懂非懂,爸爸看我不太懂,便说:“你自己试试看!”我半信半疑的接过风筝,按照爸爸教我的步骤,果真把风筝放上了天空,“噢,风筝上天了,风筝上天了!”我兴高采烈的欢呼着,我不停的迎着风跑,风筝越飞越高,几乎都快没影儿了。这时,爸爸提醒我说,天色不早了,该回家了,下次再来玩儿吧!
于是,我们便依依不舍的离开了这片风筝的天地。
