【优秀】实用的学会选择作文6篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的学会选择作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学会选择作文 篇1

在中学阶段的学生，正处在青春发育期，因此相互之间产生好感是很正常的事情，并且由此进一步发展为对异性的爱慕，所以就会出现求爱与被爱的事情。但是当求爱的人是自己不满意或不能当作恋人来喜爱的对象时，就会感到莫大的苦恼。苦恼的根源在于我们既想拒绝这一爱情表白，又怕伤害了对方的心。尤其在对方与自己有深厚友谊时，这苦恼就来得更为强烈。然而，不管多么困难，不能接受的爱情总是要加以拒绝的。对中学生来说，拒绝别人的求爱更是件不容迟疑的事。只是，要选择好方法和时间，以下是针对这种情况发生时的一些建议：

首先，态度要坚决。拒绝难免是一种伤害，但不能因此而犹豫不决。既然是爱上你的人，对你的言行都非常敏感。如果你拒爱的态度不够坚决，很容易造成对方的误会，尤其是对方处在深爱你的状况，你所采用的出于礼貌或者是顾全的思想，会让对方觉得你也是爱他的，至少是让他觉得还有希望，最后往往带来比拒爱更大的伤害。

其次，尽力维护对方的自尊。为了减少拒爱给对方的心理伤害，也使对方更易于接受，就必需设法维护对方的心理平衡，尽量减少对方的内心挫折。具体说来，你不妨先对对方的人品和才华等加以赞许，然后说明你为什么不能接受求爱的理由；说出的理由要合乎情理，最好从对方的角度提出有利的方面，让对方觉得拒绝也是为了他(她)好；如果必需向旁人作出解释，你不妨把消极原因归因于自己，避免给人单单造成一个你拒绝了他的印象。这种方法尤其适用于对那些心理比较脆弱的人，可以避免一些极端现象的出现。

再次，选择恰当的方式。应该考虑到你们平素的关系和对方的个性特点，选择或面谈、或书信等方式，但建议你最好不要采用托人转告的方式，因为这显得对对方不够尊重，还可能带来不必要的麻烦。这种方法的采用，也可以结合到第二点，也就是在和他面谈或者是书信说明时，可以对他进行肯定的评价，但是，同时也要结合第一点，也就是肯定对方的同时，让对方知道你拒绝他的态度，不然的话会让对方觉得你也在爱他。

最后，选择合适的时机。一般来说，不要在对方刚表白了爱情时立即加以拒绝，因为此时对方很难接受；但也不可拖延太久，给对方造成误会。当然，具体选择什么时机，要视具体情况而定。最好是在对方表白后的三四天时间内，这样对方的情绪也比较稳定了，你的拒绝不会让对方感到太受伤害，同时，也让对方明白了你的态度。

上述几点都是拒绝真心求爱时应该注意的；如果对方属无理纠缠，则应取得师长及同学们的配合，不留情面。更不要因此影响了自己的生活和学习，给自己带来不必要的麻烦。

《圣经》里说，男人和女人原本是一个生命体，是独立的一个人。由于这个人的智慧无边无际，几乎达到了神的境界。让神有了压力。于是神对上帝诉说了这一件事。上帝觉得这事儿有点严重，就找来神剑把人劈成了两半，一半是男人，一半是女人。神把这个人的'另一半藏在茫茫人海里，让你无法找到于是男女就在人海里寻找自己的另一半。只有找到了属于你真正的那一半，你才是一完整的人生。你的生活才会充满无穷的智慧和力量。因为你再聪明能干也永远只有你的一半的聪明能干，可见找到你的另一半，才是智慧的高峰。

有一天，柏拉图问他的老师什么是爱情，他的老师就叫他先到麦田里，摘一棵全麦田里最大最金黄的的麦穗。期间只能摘一次，并且只可以向前走，不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。结果，他两手空空的走出麦田。老师问他为什么摘不到，他说：“因为只能摘一次，又不能走回头路，其间即使见到一棵又大又金黄的，因为不知前面是否有更好，所以没有摘；走到前面时，又发觉总不及之前见到的好，原来麦田里最大最金黄的麦穗，早就错过了；于是，我便什么也摘不到。”老师说：“这就是爱情。”之后又有一天，柏拉图问他的老师什么是婚姻，他的老师就叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛、最适合放在家作圣诞树的树。其间同样只能摘一次，以及同样只可以向前走，不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。

今次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来，他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。”老师：“这就是婚姻。”

学会选择作文 篇2

上周五下午放学，我和儿子在回家的路上碰见了王铭乐。（他是一个二年级的学生，从一年级开始学打乒乓球，打得很好，已升入乒乓球二班。）已上三年级的儿子一直很羡慕他，就边走边问：“你在哪里学的，什么时候去，那里有多少教练和学生……”总之是问了一火车的问题，看着他们聊得津津乐道，我也不忍打断他们，只好越骑越慢，最后干脆停了下来。

二十分钟后，王铭乐在他爸再三的催促下才走了，儿子恋恋不舍得目送他们离开。

“妈妈，我可以去打乒乓球那里看看嘛？”儿子小声的说。

“当然可以，反正现在还早呢？走吧！”我爽快的回答。

其实在儿子刚上一年级时，我就想让他学打篮球或乒乓球，男孩子嘛，球场才是他们劲情挥洒的地方。而由于种种原因都被搁浅了，只有画画坚持了下来，我们的`初衷还是让他学会静下心来做事、学习，因为他实在太闹了。

五分钟后，我们来到了商业楼的四楼，哇塞，里面有几十个孩子正在教练的指导下认真练习接球动作。儿子欣奇地跑过来跑过去，主动帮他们捡掉在地上的球，忙得不亦乐乎。十几分钟后，我催促儿子该走了，他头也不抬地一边捡球一边说：“妈妈，我也要学！”

“真的吗？”

“千真万确！”

“每天一个小时的训练，会很累的，你能坚持吗？”

儿子使劲的点点头。

我笑了，儿子终于认定要坚持做一件事了。

六点半，休息时间到了，我简单给教练介绍了一下孩子的情况。教练马上做了几个小测验，测试孩子的眼力和反应能力，觉得素质还不错，就对儿子说：“明天准备一只球拍，后天来上课！”儿子听了一蹦三尺高，还大叫：“我可以打球了，我可以打球了！”我也替他高兴，这毕竟是他自己选择的。

星期日我去接他时，他边下楼边说：“妈妈，太爽了！今天老师表扬我动作做得好，还说我的鞋子很漂亮！”看着儿子满身汗水的高兴样儿，我知道他找到了自己的乐趣。

这不，三天了，儿子总说腿疼，我就假装劝说不要打了，没想到他却自豪的说：“妈妈，一打球，腿就不疼了！”

儿子好样的，妈妈支持你！

人生因选择而更加精彩，生命因选择而臻于完美，快乐源自心灵的选择。儿子，学会选择，学会快乐，从现在开始。

学会选择作文 篇3

高考之前，只单纯的认为那是一张试卷带来的人生转机；高考之后，恍惚间发觉原来那不仅是一个转机，而是一个路口——分岔的路口，高考让我们成熟 让我们学会选择。

首先，高考令人变的现实。两天的时间让人忽然领悟到生活原本不是那么理想化的世界，人要变得大肚能容，容理想所不容。原以为这是世俗，后来才明白这是每个人都要经历的成长过程，高考心理《高考让我们成熟 让我们学会选择》。毕竟，生活不是时时顺心事事如意的，客观的情况时刻都存在。

其次，高考令人变的'理智。一切都不再是孩童时代在棒棒糖和布娃娃之间计较的情绪化选择，似乎我们的肩膀在一瞬间内要承担起所有的责任——最起码要对自己的将来负责。冲动刹那之间土崩瓦解，而我此刻却并不再伤感。

再次，高考令人变的坚强。当看惯了单选题目忽然面对人生的多项选择时，我们必须走出软弱勇敢往前。没有人可以逃避时间，时间也不可能定格，于是我们便失去了彷徨的理由，失去了徘徊的借口。我们要像战场上的战士一样，不能错过最佳的时刻，否则全盘皆输。

最后，高考令人变得成熟。尽管在这个程式里面有郁闷的加减，有心酸的乘除，但终究我们还走出了一个个情绪的旋涡。一夜之间我们长大了，至少学会了什么是我们要面对的明天，然后再拾起所有的信心走出家庭的保护。

和表姐聊了很久，我们达成了一个共识：不参加高考是件令人遗憾的事！

学会选择作文 篇4

无论是晴空万里还是月朗星稀，独处的我总是喜欢胡思乱想。也不止一次地想到人生这一话题。

其实，人生本是虚无，我们应自己找些事来做，如果选择的仍是虚无，那么就放弃当前的虚无，让人生重新归于真正纯洁的虚无。然后，重新找些真正的事。

人，生下，是由无开始；人，死去，是由无结束，回归于无。这一点，上帝对大家是公平的。人生不同的只是经过，而上帝在这一点上对大家也是公平的，因为人生的旅途本身也是无，真正不同的，是我们对于“无”都做了些什么。

我们应该做些什么呢？

为权利奔波，得到就享受，这是一种做法；为真理追求，得到了就快乐，这是另一种做法。

享乐的最后，是空洞虚无，它把人生又带回了虚无，还污染了最初的虚无。

快乐的最后，是深刻、充实，它把人生带回了充实，在最初的'虚无上书写了美丽的痕迹。

晋朝的陶渊明，是值得羡慕的。当他看破“红尘”，看破官场的虚无，他选择了放弃，选择了退出，从此开始隐居，让虚无重归纯洁，田园诗在他纯洁的虚无上留下了浓重的笔墨。

唐朝的李白，也是值得羡慕的。他天生傲气，抱着“天生我材必有用”走向官场，但后来，他也看破“红尘”，也是选择了退出，选择了放弃，让虚无重归宁静，留下无数诗篇，让“诗仙”美名远扬千古！

各位朋友，请暂时停下你们人生前行的脚步，回首过去，你都做了些什么?你的选择是否让你无悔？

在原本虚无的人生旅途上，我们留下的不一定要太多，但只求问心无愧，若问心有愧，那就放弃，再重新选择，重新起步！

学会选择作文 篇5

人生旅途中，我们总要面临着各种各样的选择，选择环境，选择朋友，选择方向，选择方法，选择专业，选择工作……学会选择，才会得到幸福，才能获得成功！学会选择，争取取舍，才能把握命运！孟子曾说：“生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也”。事实上，选择往往不是一件容易的事情，而人生却是一个不断选择的过程，那么怎样才能帮助我们迅速做出决定呢？

在选择前认真思考，就是培养精准的判断力。在选择后轻轻放下，就是在做出选择后，坦然面对可能发生的任何结果。就拿比尔·盖茨来说，他是哈佛大学的高材生，却毅然决然的退学选择创业，那么，他要承担的风险也是巨大的，试想，若他继续留在哈佛深造，毕业后前途不可限量。他退学选择了创业这条路，实际证明他的选择是对的，不然现在也没有微软了。

新的机遇来临时，敢于放弃已经的拥有。放弃滞后的，迎来的是新的广阔发展空间，在信息社会里，人人都有机会。学会在做出决定前，用理智全面衡量各种因素的利弊，以及自己的能力和倾向。每个人都应当对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等各种基本能力有一个清醒的认识。你的价值观、人生观和世界观，是帮助你做出正确选择的智囊。处于求知识、长身体时期的青少年，自然应该是广阅天下、博览群书了。我们应当像那勤劳的.蜜蜂采蜜一样不知疲倦、忘我耕耘，“秉持初衷，把握自己”。

每个人的成长环境、理想和兴趣会不同，每个人的机遇，参加的团队，学习的机会等会不同。所以，你有选择的权利，只要用智慧做出正确的选择，你就能成为最好的你。陶渊明不满官场险恶，而弃官归隐，他所寻求的是一种生活的态度，而不是每天活在官场的尔虞我诈之中，“衣沾不足惜，但使愿无违”。

每一次选择都是你成长的契机，也是确立你是谁，要如何活出自己的价值。每一次选择是轻重缓急、利弊得失怎样排序的一个过程。不去选择，就等于放弃自我和仅有一次的人生。所以请不要逃避选择，不要一直原地踏步的纠结，勇敢的直面选择，直面选择的痛苦，然后带领自己去往一个更加自由、广阔的天地。

学会选择作文 篇6

我泛舟在记忆的湖面，回首如烟云般过去的七年级生活，那段勇敢选择的记忆，又重新浮现在眼前。

手中拿着只有寥寥几字的“杭州市美德少年面试”的通知，我的内心却十分复杂：我到底是参加面试还是期末考试？两者在同一天进行，我只能选择其一。可是——每一个对我来说都十分重要。

我想求助妈妈，可妈妈却语重心长地告诉我：“孩子，父母不可能帮你选择人生中的一切难题，有些决定，只能你来做。你是七年级的'学生了，应该学会勇敢地选择……”

我又一次陷入了沉思……

考试吧，就失去了之前努力得来的机会，这样的机会实在是来之不易，就这样放弃了多可惜呀！选择面试，我又错过了考试，失去了在考场上锻炼自我，调整心态的机会。

犹豫不决的我烦躁之下，翻开了一本书解闷，可我根本无心看书，只是毫无目的地乱翻一通……

突然，书中几行醒目的文字让我心头一震：人生当中不可能什么都经历，在太多的十字路口，选择无处不在。选择是一种态度，是一种能力，在认识自我和成就自我的道路上，选择需要智慧和勇气，更需要坚毅的品质。

是呀！选择很难，选择需要智慧与勇气，一个人成长中，你不可能什么都经历。一生中有多少场考试？太多太多。而面试呢？少之又少。随着心中的信念逐渐坚定，一个选择的结果在我的脑海中逐渐清晰起来。

对！去面试！一个坚定的声音在我心中回荡。

既然已做决定，那么就只顾风雨兼程。我在家一遍又一遍地练习，演示着面对评委时的语气、语调。伴随我的，是那绚烂无比的朝阳和熠熠闪烁的繁星。

无数次练习后，我充满期待和自信地来到杭州。在那个阳光灿烂的时刻，我胸有成竹地走进了面试厅，迎接这次选择给予我的新的挑战……六分钟的自我展示，我滔滔不绝，轻松自如；三分钟的问答，我对答如流，自信满满。评委向我频频点头，窗外清风徐来——我顺利地完成了面试。

不敢相信，当时的我完全没有了之前的胆怯。现在想来，那份从容和淡定或许就是我不断练习收获来的，看来这次我选择对了。

时隔数日，我仍然不能忘记七年级的这次勇敢选择，是它让我学会了在十字路口的取舍和果断地选择。在往后的日子里，我将带着这份勇气在更多的人生十字路口找到属于自己的方向，一路前行。