[集合]选择的作文8篇

发布者:追索 时间:2026-4-20 13:13

[集合]选择的作文8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的选择的作文8篇,希望能够帮助到大家。

[集合]选择的作文8篇

选择的作文 篇1

天空中有一朵云儿静静的飘过,淡淡的,自由自在!就在这样一个清凉的初秋,我与文学邂逅了。从此,我遍选择了它。

——题记

还记得那段日子。 窗外的草很乱,教室里很乱,天空中的流云很乱,纸张里的字很乱,轻轻的抖了抖。听,如荣旗帜哗哗作响的声音,纸张里的气味掀动了最后几页的叙述...... 自从迷恋文学后,我就把阅读当作一种幸福来享受。在那些逝去的岁月里,无论风轻云淡,还是月明星稀,是书籍伴我走过了一个又一个春夏秋冬,它使我似水年华充满了无尽的芬芳。书香为众香之最,沁入我生命的肺腑。 在这个乐园里,有时我坐在校园花间的石凳上,贪婪的捧着书读着——展示在天与地之间的书籍,远古与今天的启示录,不朽的大自然的经典。

我打开书的封面,便投入了书中的境界。隐约地,我听到了太阳清脆的铃声,在书中我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿,看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥佩屈拉在海战中爱与恨交融的戏剧,看到灵魂复苏的精卫鸟化作大群的飞鸥在寻找当年投入海中的树枝,看到徐悲鸿的马群正在蓝色的大草原上仰天长嚎,看到舒伯特的琴键像星星在浪尖上频频跳动......此时,我感到自己的世界在扩大,胸脯在奇异地伸延,一直延到无穷的远方,伸延到海天的相接处。我觉得自己的心,同天,于此地连成一片。也就在这个时候,喜悦突然像涌上海面的潜流,滚过我的胸间,使我暗暗地激动。文学中的生活是多么的美好啊!如今拥有这份生活,多么值得我爱恋啊! 不由得,我觉得,文学造就了我,丰富了我的七情六欲,神驰入极,灵感来的特快。无论是风吹竹,还是雨打草,都成了我生命不可缺少的音符。文学,让我学会了用乖巧的语言掩饰内心的逆反;用明朗的神情掩藏心中的阴暗;用宁静安详掩盖暗地风景。于是,我常看一些直抵灵魂深处的书。甚至,有时,我会看到深夜。坐在一个灯光明亮的小屋里,有人会说:“在他们这么多人讲话那么吵,怎能静下新看书?”但自从我选择文学之后,我可以自豪的告诉你:只要你的心完全投入书中,外面再大的争吵,在大的热闹,对我都好像没出现过一样,对于我来说,他们都是庞大而盲目的虚无。虚无一直是件很好的东西,因为它不会受到任何的伤害;无需失去什么,就这样在一个城市里支出、走动、消耗,然后消失。这是一个人轮回的彼岸,哪里盛开着辛辣而芳香的花朵,可又触碰不到...... 这就是文学为我创造的.无限氛围,感觉真的有点儿不能自拔了。

抬头看了看窗,才发现窗子正积着细密的水珠,用手在上面无声的划一下,几道水痕立刻清楚的呈现在窗上。透过清晰的水痕向外望去,我看到了远处路边的房屋,发现天空是种均匀的灰蒙,听到厨房里的滴答声......为了使我和眼前的一切都保持一致性,于是埋下头去想那些如烟似雨的忘事,然后暖暖收继续着我的文字。 不知不觉,文字让我的性格变的一半明亮一半潮湿,我的孤独也变的没有了理由,于是我就将这些因为泛滥而变的矫情的文字当作我忧伤的原因。因此,我的忧伤变的很廉价,我将它们透支再透支,甚至有时,我希望自己也是一个会讲故事的人,煽情处理能编写的天地动容,六月飞霜,可遗憾的是:我不能。 我的脑海中只有一些零乱的片段,一些早已失去尾巴的记忆,一些微不足道的细节,一些自以为饶有一味的符号,我将它们拼凑成文字,希望能保住在花样年华中的遗迹。 我想,我一定会坚持的!

尘世的烟火,城市的流水,也在文字的呼啸声中摇摇晃晃。许多人都说,如果你努力写,将来一定会有很出色的作品属于你。我听着,竟不经意动了动嘴角:我连踮脚的勇气都没有,哪还敢眺望?但是,文学所带给我的一切,我永远不会忘记。那份相遇、相识、相知、相恋的情怀将永远伴随在我的追逐中,我的生命里,直到永远! 文学,我无悔的选择!

选择的作文 篇2

浅夏嫣然,阳光正好,校朗诵队要从我们年级招募学生。消息一出,往日门可罗雀的老师办公室变成了百舸争流的战场。大家纷纷拿出看家本领,只为入面试老师的法眼。

勉强进入复试的我,走出充斥着人潮的办公室。回忆刚才的阵势,心有余悸。面若冰霜的会用雄浑的男低音来一段《黄河颂》,让人刮目相看;热情开朗的姑娘认真起来,《声声慢》那种凄凄惨惨戚戚的语调也是说来就来……一个个怀揣绝技,让对手们措手不及。

进入复试的同学再到训练教室去进行二轮淘汰。教室就在走廊尽头,太阳准备离开东半球时留下的惊鸿一瞥,惊艳了整段时光。我向着那束光走去,直到沐浴其中,任凭阳光抚慰着我紧张的心绪。深吸一口气,走进教室,大家都坐在自己的座位上,偏安一隅,脸上藏不住的是重重心事。

老师从门外走了进来,她人很和蔼,带来了一簇春的气息,打破了教室里湖面般的平静。“同学们,咱们都是年级上热爱朗诵且有实力的同学,很高兴咱们能有机会欢聚一堂。”老师顿了顿,继续道:“期中考试快来了,你们课业紧,老师理解,但比赛日期是考试前。期中前夕这一两周训练强度肯定大,这周咱们要用选修课,下周估计还得耽误大家的`午休时间。”不知什么时候,老师脸上的笑容敛去了。

几位同学窃窃私语起来,这时刚刚小声议论的同学举起了手,怯怯地说:“老师,我们怕影响考试。”老师的手臂指向了门:“可以离开。”直到那两个同学的身影消失在门边,老师又继续说:“你们的学哥学姐比赛的时从来都是市级一等奖,以大家的水平,咱们要追上他们,甚至超越他们。”我们坐在下面聆听着。途中又有几个同学面露怯色离开了。看着他们的背影,我不住地问着自己,是坚持,还是放弃?哈姆雷特式反问在我脑海里盘旋着,但最终坚定地告诉自己:坚持就是胜利!末了,老师简洁明了地总结:“最后留在这里的都是正式队员了,希望在以后的训练中,我们可以互相学习,共同进步!”走出教室,外面已是刚刚擦黑的苍穹,月亮发出皎洁的光,美丽圣洁。月亮可能会迟到,但从不会缺席,只要你愿意等,它总会赴约的。

从那以后,我就在练习室和教室的两点一线间,走出了坚持的韵味。每天练习完,外面或是漫天星斗,或是明月皎皎,但不变的,是我心中永存的一份充盈。

舞台上,我睁开双眸,看着镁光灯的光。当我听见报幕的声音映入耳畔时,突然顿悟:当我选择坚持的那一刻,就是无悔青春……

选择的作文 篇3

有声的世界,是充满着无言的选择,而无言的选择又带来了人生的位置,没有人知道明天的自己,但却总要面对无言的今天。

街上的人往来不绝,上班族川流不息,大款名流屡见不鲜,但那其中的他或她,会是自己吗?这时,在迷雾中追自己的身影,总是会觉得,自己好模糊,好遥远,内心总是在是与非,成与败,得与失上停留交错。思绪纠缠在一起,蒙上了自己的双眼,世上因而有了“彷徨”一词。 在迷失的街道上,不禁会问:“我在何方。”昨日的身眼渐渐远去。无论你是高大,还是渺小,而已经不是你,不属于你了,失去身影的你,为了追寻新的身影,赤脚走在荆棘上,痛楚钻入心窝,但你仍然无言的走着。 孤独的身躯,在别人眼中如此渺小,在世界的眼中,是如此不堪一击。停飞吧,如果你愿意,你可以借别人的影子,让自己内心得到宽慰,真的可以吗?真的可以停止吗?不,我不做别人,我要寻找自己。

你用向前的步伐,面对了自己的选择。无助的.你,在无言中显得无比的伟大。

夕阳西下,霞光洒在脸上,淘气地舔了舔你脸上的伤疤。“痛吗?”“对,很痛。”“值得吗?”“当然。”当夕阳不再怜惜执著的你,吝啬地收回最后一束光后,你又迷失了。迷失在无限黑暗的夜色中。

孤独的你没有身影,躯壳在黑暗中,渐渐退色,伤口在渐渐愈合,但内心,却是痛楚难耐,外面平静如秋水,内心却是风雨交加。

一滴甘露在唇边,一丝暖意掠过脸庞。苏醒的你,正在沐浴着阳光。望望身后,你有了身影,一个独一无二的身影,它伴着你找到人生的道路和生命的坐标。

选择的作文 篇4

当夕阳在西天抹上一派绚丽的云彩,傍晚的山林与原野便逐渐笼罩在寂静的夜网之中。月光像轻泻的夜曲,幽沉的流过苍穹的桥拱,寻找那亘古永恒的奥秘。秋夜,是静思的季节,能让心灵的井荡漾着一泓秋波;此时,且让清风为我们拂拭去尘世的凄怆……

漫步在夜色之中,沉醉于静夜的美。大自然,是开启心灵的钥匙,看!那皎皎明月照射着大地,温暖着人们的.心扉;听!那蝉鸣响彻云霄,与我们的心灵共鸣。湖水荡漾,让偶然经过的云,投影在她的波心;树影婆娑,使凑巧路过的风,随之翩翩起舞;鸟鸣啁啾,让我的心灵,与大自然共舞。“阳春召我以烟景,大块假我以文章。”大自然处处充满了美,是开启心灵的钥匙,引领我们反璞归真,迈向纯净而善美的境界。

随手拈来一张唱片,让音乐从收音机中恣意流泻,充盈了整个房间,音符正在灵巧的跃动,震撼着我的心弦。音乐,是开启心灵的钥匙,或许随着巴哈的赋格,享受那典雅而严谨的巴洛克;抑或与德布西共步月色,聆听月光的旖旎清丽;还是与音乐诗人萧邦,共舞一曲华尔滋,甚至与柴可夫斯基,遨游那糖梅仙子的绮丽梦幻;与贝多芬对坐,感受那悲怆奏鸣曲的澎湃激昂;与莫扎特对饮,寻找那小奏鸣曲的古典精巧。旋律正随着琴键的起落而跃动,心灵亦因觅得那交心的悸动而起伏,音乐,是一把开启心灵的钥匙,能让平静无波的心湖,掀起波澜,激起一圈圈涟漪。

静夜展书,品茗着一壶好茶,思绪随着文字而翩翩起舞。书,是开启心灵的钥匙,或许与李白共饮,享受那“举杯邀明月,对饮成三人”的豪迈;或许与陶潜一同过着躬耕结庐的生活,体会那“采菊东篱下,悠然见南山”的自在,即使箪瓢屡空仍“不愿为五斗米折腰”;或许与苏轼一同赏梅,体悟“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的人生哲理,与王维一同隐居山林,体会那“明月松间照,清泉石上流”的悠然自得;与周濂溪一同赏莲,学习那“出淤泥而不染”的君子风范。徜徉在书中,任思绪无限驰骋,书,是开启心灵的钥匙,让心灵遨游于知识的浩海,进而更上层楼。

寅夜,月光仍旧轻泻,却是如此的静谧。秋风仍吹着,此时,让我们纵情于山水、醉心于音乐、侵润在书香中,开启心灵,敞开心扉,迎接明日无限光亮的晨曦……

选择的作文 篇5

多少登山者,他们踩着前人的脚步,流连于山中如火如荼的红叶胜景,臆想着坐拥广阔的市场,最后却于错综的红叶林中,于如织的游人中,迷失了自我,葬送了前程。然而,也还有一些登山者,他们拨开红叶林前的喧嚣与纷扰,向着心中的信仰之峰执着进发。

依我看,前者不过是为了活着而写作;而后者,将写作真正融入了生活。而恰恰是将写作真正融入生活,才遵从了写作的本意,才有价值成为登山者的选择。

要知道,写作的本意并不在于迎合,随流。一部作品的价值,区别于一件普通商品的价值,在于无需满足所谓的市场效应何为所需,则所供为何。迎合与随流意识下的前行者,其功绩不止于在写作目的功利化、写作成果商品化上的推波助澜,甚至于会让一些初出茅庐的登山者误以为生产即创作,以至于让他们在内在涵养以及思考力度上面临可能无以复加的重创。

然而,有太多的写作者,面对文坛的种种所谓成功趋之若鹜。在这里,郭敬明和韩寒屡屡问鼎青春文学销量榜榜首,一批批后起之秀却在模仿中将自己原本多样鲜活的创作力丧失殆尽;在那里,莫言刚刚登顶世界文坛勇捧诺奖,一群群写作者就在莫言培训班里学的如痴如醉,忙的不亦乐乎。不管其中的前行者如何,这样的后起之秀与莫言培训班,都只能是红叶林中的一场场闹剧。究其实,冰也好、火也好,不在于欣赏者之多,而在于内心之炽烈,而在于其本身的意蕴与内涵。

原来,写作的本意就在于自我完善。如此看来,登山者只需追问自己的本心,不断寻找写作的本意,这样才能实现真正的价值满足。应该说,这是一种苦行僧似的试炼,其过程必然艰辛,其姿态必然孤孑。布拉格之春中囚于阴冷监狱的哈维尔,于无人的寂静中苦苦冥想,最终将自己对家国破败的感慨与哀愁,融入了话剧创作的血液;十年流亡、生死难卜的雨果,在破旧的木屋中独自一人,却能将对现实黑暗的批判,倾注于一行行墨迹。《狱中书简》所蕴含的文化积淀与现实意义,《惩罚集》所抱有的批判精神与浪漫主义情怀,无一不在表明它们已然成为了那样一个时代的高峰。

这样一些登山者,成全了自己,亦影响了其后的每一个时代。

只是有时,作品在云端,人们难以留意罢了。但他们,已经满足。

面对当初的选择以及所有为选择而作的付出,以情怀而论,他们当是无怨无悔。

惟其如此,我心以为山巅,风景独好。

点评:

主题在铺垫和勾连中得以凸显。

命题方面给了简短的几句对话:

记者:如果将写作比作一种运动的话,你觉得它与哪个项目最相像?

作家:登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的,那里游人如织;有的登山者则要一睹险峻的冰峰,那里人迹罕至。

记者:这二者谁更可贵呢?你自己又属于哪一类?

作家:每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人,也许各行各业都有像我这样的人。

写作要求是:表达考生自己的思考、想象。就命题材料来说,语境是开阔的,就像对话中的作家所言:每个登山者都有自己认为更可贵的答案。以此而言,可贵之处其实就在文章写作者的心里,是写作者内心思维品质的一种外显。

本文以写作如登山简洁铺垫,以对登山中所谓前者与后者的`想象、描述紧相承接,并以其前的铺垫为基础来明确陈述自己的想法和认识。从阅读效果而言,这其中既有对文章写作语境的必要关照,又有以文字跟进从而正面深入立意的显著功效。

本文的可贵,还在于其能够注意到在对比中立意,不忘对所关涉双方的分析或批判。其中这样的后起之秀与莫言培训班,都只能是红叶林中的一场场闹剧的概括与分析,在尽显凌厉与深入的针砭风格的同时,也使正面引入哈维尔、雨果成为一种水到渠成的生发。不仅如此,登山中的误区多反观自现实,而出路恰蕴藉于历史经典。这表明文章在例举的策略以及价值彰显的路径方面都有相当的考虑。在切题的背景之下,有效选择并运用材料,显示出作者在主旨表达上的驾驭与控制。

当然,在肯定之余,如果文章给予冰与火的观照和分析能够稍微明确、深入一些,其立意的整体效果会更加突出。

选择的作文 篇6

静静的夜空,此刻升起的是蓝色的梦幻。悠然的星星亦如夜空的情丝,闭上眼,心头忍不住浮想联翩。

回忆将我拉进了童年,因为那件事,妈妈的选择让我受益匪浅。

时光逆转,我又回到了六年级的暑假。

我坐在空调屋,吃着冰激凌,看着漫画书,“无音乐之乱耳,无作业之劳形”。正沉醉于书中,突然,窗外传来一阵喧嚣,我跑到窗边,看到外面有几个孩子在骑车。那娴熟的动作,心里的感受真的可以用几个词来概括———羡慕、嫉妒、恨。不知怎的,突然萌生了想要学骑车的想法。心动不如行动。我换好衣服,拉着妈妈出了门。

站到小广场上,我深深感受到了这个世界的恶意———太阳光把地砖都晒烫了,这阳光,可以用来烧烤了吧。我是多么想回到天堂一般的家里啊。

既然出来了,还是学吧。“人不努力枉年少”。我坐在车座上,扶住车把,一只脚放在地,另一只脚踩在脚蹬子上。按照妈妈说的话,我集中百分之百的精力,发誓今天一定要学会。当然,我也嘱咐妈妈在后面扶着我,千万千万不要撒手。我可不想和大地有个亲密接触。

开始骑了。第一圈,我东倒西歪,很多次都差点摔倒,妈妈眼疾手快,立刻把我扶正了,到第四圈,我已经能扶稳车把了……

几圈下来,我自认为自己已经掌握骑车的精髓。

第六圈,骑到广场边沿的时候,在我的视线内突然出现了一块石头。往身边瞄了一眼,咦?妈妈呢?妈妈去哪了?怎么办,没有妈妈我该怎么办,我会摔倒的。正在我恐惧时,背后传来妈妈亲切的声音:“加油啊,你能办到的。”我把车把往右面一扭,避开了那块石头。停下来,妈妈跑过来,抱住我她说她一开始就放手了。“真的`吗?我真的是自己骑完这一圈的吗?”“对啊,我女儿最棒了。”

妈妈选择了放手,正是因为她的放手,我才有了自信,顺利学会了骑车。妈妈告诉我:只有自己去尝试,不依靠任何人,才能走向成功。自己的路要自己走,自己走才有意义。

走着,走着,人都会学会长大。

选择的作文 篇7

自从我们诞生在这个世界里,就在不停的选择,选择人生,选择路途,选择那未知的命运.

我们已经习惯了选择……一日三餐的选择,每日的规划……不管是提前计划还是临时起意,我们都在不停的选择中度过.

我们的选择平常都是快速的,只有在面临可 能对将来有重大影响时我们才会犹豫.哪怕心中已经有所计较,也会找个人来肯定自己,或许只是增加个心安理得.

我们 的选择往往受到环境的`制约.很多时候,并不是我们想如何就能如何的命运的齿轮总会阻挠我们的决定,除非我们拥有大毅力,能扼住命运的咽喉,否则,就会在不知不觉中改变曾经的决定,不过,只要我们努力,依然会在其他路途中成功.

选择的作文 篇8

人生充满七彩阳光:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫。奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹,飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话,因为胜利的背后,有着刘翔的奋斗拼搏,有着汗水的堆积,的着中国人毅力的支撑,但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择。

自然界进行着选择,人类进行着选择:顽石在心灵的撞击后选择了高山,因为它相信,高山不语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信,大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为它相信,蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵深处选择了大海,因为它相信,大海无声,自是一种深邃。有的人选择了风雨,因为他相信,闯过风雨,将看到绚丽的.彩虹,而有的人却选择了沉沦,因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争,人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回,因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直,长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典,展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇,是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成,青少年的美在于其是祖国的未来,拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年,我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷,还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢,还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨,还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石,还是要做那乌黑软弱的石墨,没有坚强的骨骼。

朋友们,人生的前路坎坷不平,我们当选择以坚实的步伐踏平坎坷,前途充满暴风雨,我们当以坚定的信念主宰自己,以不屈的人格奋斗、前进。因为透过风雨,美丽的彩虹将属于自己。

随着“铃、铃……”的一阵铃声的敲响,我们告别了昨天—20xx年,迎来了今天—20xxx年,当新年的第一轮朝阳升起的时候,当花开花落的时候、潮起潮落时候……在生命的季节里,请微笑着,向着星空,向着晨曦,向着黄昏。高声宣言:为彩虹,选择风雨。

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