实用的选择作文9篇[热门]

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的选择作文9篇，希望能够帮助到大家。

选择作文 篇1

是倔强地盘曲在绝壁之间，还是坦荡地直立在广袤草原，那是树的选择。

是欢呼地奔向广阔的大海，还是静谧地流淌成清澈的小溪，那是水的选择。

人生在世，在心灵的交汇处，又何尝不面对着这样那样的选择?心之几何，尽在选择。

心灵的选择，是生命中必不可少的元素，还是制造些许暂时的谎言;路遇不平的青年人，要选择见义勇为救人一命，还是视而不见自保太平;年逾花甲的老者，要选择珍视夕阳发挥余热，还是老于户以尽终生。人们似乎时刻都站在心之旅上选择的路口。

然而在选与非选、做与不做之间，选择的'指针就把握在自己手中。古往今来，面对一切，人们做出了不同的选择。陶渊明选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;文天祥选择了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚，鲁迅放弃了

留学读医的优待，而选择了弃医从文的救国之路;毛泽东不甘做江南的一介书生，选择了挽救中华的革命征程。在心灵经历了矛盾之后，多少志士迈出了毅然选择的脚步。

凡此种种，选择之艰难与漫长，心灵之旅曲折却永存。

庶民百姓要选择平凡度日，抑或辉煌前程。

领导干部要选择依附他人，抑或自力更生。

企业家要选择独自创业，抑或联合谋生。

教练员要选择防守反击，抑或大举进攻。

或许，心灵在纷繁的选择之中会疲惫;或许，心灵在难辨的选择面前会困惑。那么，为何不让我们竭尽全力，做出无悔的选择?

用执著的心灵选择一片属于自己的天空，用真诚的思想选择一方属于自己的沃土。

将选择的权力尽情把握于自己，让选择的结果尽量服务于他人。

这样前方的路就会因为正确的选择而照亮，人生的时光就会因无悔的选择而大放光芒!

心灵的选择，不甘于选择!

我的选择，我的幸福，我满足!

选择作文 篇2

一个晴空万里的早晨，我们的作文班开始了今天的课程─小型辩论会。

今天的辩论会不是辩论“小学生去学校带手机好，还是不带手机好？”，也不是“有一台神奇机器，可以订制你的完美一生，你会去选择吗？”，而是我们身边最简单的一个问题：做一只家猫幸福，还是野猫幸福？

可能有的人认为是家猫幸福，有的人认为是野猫幸福，下面就让我们来看看创想写作班的同学是如何辩论这个问题的吧！我们写作班的12位同学分为2组，每组6人，我被分到了“家猫幸福组”。我们先进行小组讨论，然后再开始辩论。其实，对于这个问题，起初我也没有什么想法，只是想听听其他组员的意见。忽然，有一样东西让我灵光一闪─我们家的医保本。这让我想起了家猫的生活是有保障的，就像人类的医保一样。家猫生活在主人的房子里，无忧无虑，不用担心自己的衣食住行：出门散步时有漂亮的衣服，睡觉时有舒适的猫窝，没事干时有专门玩的玩具，还有它的专属猫粮。说到猫粮，营养价值非常高，有的甚至比人吃的食物都贵。要是它们吃的不舒服或生病了，主人会带它们去专属的动物医院看病。可这些对于野猫来说，一条都不能实现。我把这个想法告诉了其他组员，他们也很赞成。老师让每组派两个代表，我和王婧然光荣的成了“家猫幸福组”的发言代表。

辩论开始了，我们组先阐述了观点。轮到“野猫幸福组”了，他们的观点主要以“爱心人士和自由”为主。

当我们说到家猫有温暖的家和高营养的.猫粮，而野猫没有，它每天还要考虑温饱问题时，“野猫幸福组”提出抗议：“社会上有很多爱心人士他们会关心这些野猫，喂它们吃的。当有暴风雨、暴风雪来临，爱心人士会收留它们，如果是普通夜晚，它们只要卧在房子的屋檐下，就可以安然入睡。

第二天起来，它们组成一支浩荡的远征队，互相关爱、互帮互助、渡过难关，不受束缚地去见外面的世界，自由自在地去流浪地球。”这时，我也在思考，就像匈牙利诗人裴多菲说的：生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。不一定被主人养的家猫就幸福。虽然野猫有时会饿肚子，会找不到休息的地方，但是有更大的世界等着它去闯！

辩论让我明白了：有些问题的选择没有对与错，当然也都有优点和缺点，就像生活中你有权利选择属于自己的人生！

选择作文 篇3

当你在人生的旅途中遇见了困难时候，你要如何选择？你是会选择灰头土脸地回去，还是坚定地向前走去。

美国一位青年心怀伟大的理想，在美国开设一家银行，最终他的银行被打劫了，欠下了巨款，但是法院判他不用还钱。但是这位青年却在事后去各个地方道歉，并且声称自己会还钱。最后，他把钱还上了。他虽然没有实现理想，但是他的品德得到大家称赞。

天才乔布斯在多次失败之后仍然坚定不移的选择少年时期的梦想，最后创建苹果公司。

如果美国青年不把钱还上，他的后果会是什么呢？他虽然金钱和时间上不会受到损失，但是他的信用已经没有了，还会有人去相信他吗，他的故事也不会被传唱。

天才乔布斯如果不在多次的`失败之中吸取教训，就没有今天的天才，也没有今天的苹果了。

所以我们在选择面前，选择坚定向前走，不管的到底会出现什么，你只要怀着自己的信念，你就会成功。

选择作文 篇4

生活像一个五彩斑斓的万花筒，又像一个古老的收音机。生活中，我们会面临很多不同的选择，其中，那件事至今还让我历历在目。

那是一个烈日炎炎的下午，太阳像一个大火炉，炙烤着大地，空气中弥漫着一股淡淡的汗水味。教室里，同学们安静的自习室。这时，教室里响起了几声喃喃细语，如春雨滴入平静的湖水，渐渐荡漾开去。先是几个同学围在一起讲悄悄话，后来，连那些人来乖乖看书的同学也跟进了说话行列， 声音越来越响，像一个热闹的菜市场。我拿着老师给我的一本写着“黑名单”的小本本 走进他们。突然 ，我朝一位说话最大声的'女孩子走去，竟然是我的好朋友――小艾。我瞪大了眼睛，因为我知道，他也是一名班干部啊！我轻轻地拍了拍他的肩头，小声的对他说：“快回座位去，别说话了，老师可让我记说话的人的名字，要上交上去的呀。”小艾听了，撒娇着说：“我可是你的好朋友啊！你一定不会记我的名字，是不是嘛？”她眨了眨那双又大又明亮的眼睛，眼巴巴地看着我。我挠了挠头，苦恼地说：“可那样的话，老师一定会对我失望的。”“你要是记我的名字，我就和你结交。”小艾生气地说。我看了他一眼，接着在小本子上沉重地写下：小艾。对不起了。我暗想着。小艾瞟了瞟那个小本子，生气地跑回教室，生着闷气。放学后，我把小本子交给了老师，然后飞快地跑回教室，暗自祈祷着小艾还没离开教室。没想到，小艾竟然真的还在教室。我看着她，小声地说：“对不起。”小艾顿时涨红了脸，她握住我的手，说：“今天是我的错，我让你难堪了。”

通过这件事，我深深地明白了：不管今后面临了什么选择，都一定要冷静地思考，冷静地面对，找到解决的办法。

选择作文 篇5

说到职业的选择，不同的人有不同的看法。在不同的国家和不同的历史时期也有不同的职业倾向。而且关于这一方面的名人著述也很多。职业选择的好坏能影响一个人一生的很多方面，所以自古就有“男怕选错行，女怕嫁错郎”的说法。

首先，把你心中的成见扔出窗外。很多人不能按照他们应该遵循的方法做，原因是别人曾经告诉他一些错误观念或者是他们对于自己有了错误的想法。“我喜欢做某某工作，但是……”，这是你让自己不能选择正确职业的`一种典型想法。

其次，考虑职业的时候不要担心收入问题。

很多职业生涯是针对大多数人的平均水平的。有些人因为文章开始提到的原因而进入这个行业并不能真正的把激情用于追求事业，拥有激情的人们会成为行业的前10%，所以，在一个低端的行业里，只要你有激情，会比在一个高端的行业里乏味的工作要获得更多。

再次，听从你的内心。

不要听别人乱说你善于什么不善于什么，或者是你应该对什么感兴趣不应该对什么感兴趣。我曾经就看过一个有艺术天赋的小男孩却不能从事艺术，原因是家里人认为男孩不应该成为艺术家;我还看过一位女士很擅长用画笔，可是他的丈夫认为干这行挣的钱不够多。不要理会这些人，听一听你的内心最深处的想法。

选择作文 篇6

20xx年中考我以470的分数考入竹根滩高中次重点班，本来以为前途一片渺茫，但出乎意外的是凭着三年来老师的辛勤培养、自己的不懈努力，在今年高考中我以总分570、超出一本19分的成绩考上了一本。高考的优异成绩告诉我：竹中校园是我无悔的选择，竹中教师是最优秀的群体。

在高一时学校教育的重点是培养我们良好的习惯，记得刚入学时，进行的是为期一星期的军训，它磨炼了我们顽强拼搏不怕吃苦的意志；老师还经常严格教导我们如何做人、如何学习、如何生活，高一时所培养出的良好习惯，让我们在日后的高中生活中受益匪浅，不会因为一次竞争的失败而一蹶不振，不会因一件小事而斤斤计较，更加不会因为一点小矛盾而大打出手……这些收获为我后来的学业的成就奠定了良好的基础。不仅如此，学校开展的丰富多彩的活动也让我们潜移默化得到了教育和锻炼：体育节的开展让我们拥有良好的锻炼身体的兴趣和习惯，不断增强了体质；重大节日举办的朗诵、歌咏演讲比赛陶冶了我们高尚的情操；一年一次的书法比赛、作业展览让我们的书写变的工整规范，好比穿上了一件永久的华丽的外衣……

高一过后就是紧张的学习阶断，老师以认真负责的态度引导我们遨游知识的海洋，在老师的辅导下，我的各门功课都大有提高。中考我以语文不及格、英语30分的成绩考入竹中，在老师一次又一次的鼓励与帮助下，最后高考时以语文113、英语109的好成绩助我考上一本，老师在其中的作用真是不能磨灭。我可以毫不夸张的说，竹中教师都是认真负责的老师。无论是在学习还是在生活上，他们给予了竹中学子极大的帮助：忘不了在生病时，他们就是陪伴在我们身边的父母；忘不了在我们伤心时，他们就是关注我们的.心理导师；忘不了在我们犯错闹矛盾时，他们就是公证的纠纷调解员；忘不了高一至高三的每一天，从音标、单词入手直到作文不厌其烦给补课的蒲波、吴清鹏两位英语老师；忘不了鼓励我不断超越的班主任周国庆老师常教导我们的“不断超越自我，赢得自信；不断超越对手，获得成就；不断超越高手，成为卓越”那句自创“名言”；忘不了每学期学校给予我们家庭贫困生雪中送炭的资助……正是在一位位老师的陪伴下，我们的高中生活除去的是痛苦，得到更多的是快乐。教学上老师总是以最简洁、最幽默的方式为我们讲解乏味的知识，课不可测的知识在他们口中总是变得浅显易懂。当我们学习有困难时，老师总是随叫随到，面对面一对一的辅导，只要你问，就不会不给你解答，正因为所有老师都本着对学生负责的态度，才使我们繁多的知识面前游刃有余，为高考取得优秀成绩提供了强而有力的保障。

总之，，我要感谢竹中这所学校，接纳了我也培养了我；我要感谢所有的老师们，是你们陪我走过了人生最艰难而又最幸福的三个年头，你们像父母一样的呵护与照顾，我永远不会忘怀!当别人问我是哪所学校时，我会毫不犹豫的说：我骄傲,我是竹中人。

选择作文 篇7

“不经历风雨，怎能见彩虹”，在漫漫的人生路上，有阳光雨露的陪伴，也有坎坷和荆棘的阻挠。困难会用惊涛骇浪来拍打我们的生命之舟，如果战胜了惊涛骇浪，困难就会化作长风，鼓起前进的风帆，驶向成功的彼岸。

就像伟大的发明家爱迪生，他的人生道路上充满了坎坷和荆棘。爱迪生小时候就非常热爱发明，他为此被人打聋了耳朵，但他并没有因此而放弃，他认为这是上帝对他的磨炼，这些磨炼成就了他的辉煌人生。

居里夫人一生为科学事业作出了巨大的贡献。然而在她奔赴成功的.道路上，她的丈夫离她而去了。她自己也深受化学物质的辐射，她也没有因此而放弃。居里夫人曾说：“如果因为丈夫的离去，就终止研究，那太对不起他了。作为一名科学家，为全人类造福是义不容辞的。我只将那些困难看做是上帝对我的磨炼，它们是我走向成功的动力。”居里夫人的话使我深深地感受到：正因为有了痛苦，天下彩有了那么多的人经历磨炼后获得了成功，成就了他们的辉煌人生。

至今，在生活中人有人抱怨上帝不公平。其实，困难是上帝给我们的最好的礼物！但有的人不懂得珍惜，所以他一生怨天尤人，最终一事无成。而那些把困难当作是礼物，懂得珍惜的人，最终走向成功，成就了他们的辉煌人生。美国总统林肯面对多次的失败和挫折，他也并没有因此而放弃，这才是他获得了成功。

作为如今的中学生，我们走在人生最绚烂的青春的岁月里。一路上，虽有挫折、迷茫、失败、焦灼和痛苦，但只要我们坚持不懈，永不言弃，勇敢面对，才能实现人生价值。狂风中，树木的挺拔是等待风雨后的郁郁葱葱；天空中，幼鹰为了搏击长空，即使跌落一百次，一千次……也不愿意退缩，去迎接成长的洗礼。因为这些对梦想的执着，对生命的渴望。让我们带着理想穿过荒凉的大漠，跨过断路的激流，翻过横阻的高山，擦干苦涩的泪水，让所有的痛楚幻化成记忆中最美的一道风景线，让你给我们拿起生命的画笔描绘出一条阳光灿烂的大道，谱写一曲无悔的岁月之歌。

选择作文 篇8

她没有哭，她告诉自己要坚强！

听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧？她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀``````

她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行！

很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢！可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此！但，没有哭，她选择了坚强！

她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢？班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢？她好乱，好乱``````她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来``````

时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的`现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。

明天的英语课，她该如何去面对？她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走？她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切``````

选择作文 篇9

理想与信念实际上就是人生的选择，有所为，有所不为，既是一种获得，又是一种牺牲，既然你选择了这个理想，就要朝这个目标努力奔跑、奋斗，让让自己理想的风筝飞速旋转起来。

同学们，您们的理想会是什么呢？也许是老师、医生、工程师、科学家……那我的理想又会是什么呢？请听我慢慢道来——

在刚读小学三年级的时候，学校开办了电脑课。“电脑是什么？”我纳了闷了。我是一个乡下的孩子，别说看电脑，就连电脑是什么我都不知道。

在第一节电脑课的时候，老师让我们认识了电脑，并学会了它的使用方法。原来呀，电脑是由主机、显示屏、鼠标、键盘等组成的。他还能那字、画画、做文件等功能。从此，我迷上了他，我的.新朋友——电脑。

三年级下学期，我家也买了一台电脑，并且上了网，原来呀，电脑还可以查资料呢！我要学习的内容一搜即来。

想玩电脑课先得练打字，经过一个多月的练习，我已经会打字、听音乐、画图等，可开心了。

渐渐的，我会把一些老师说我写得好的作文发到网上。开始我大一篇几百字的的文章要一个多小时，慢慢得到了二十分钟左右，信息老师叫我做文件的方法我也以一一学会。不久，我变成了班上电脑技术最好的同学。并且将常受到老师的表扬，同学们有什么懂的问题也会请教我。

听了我的一番讲解之后，你知道我的理想是什么了吧，不错，就是——电脑专家。

再次告诉你们一个小秘密：我要做一位电脑专家的原因是我在广播里听到“国家紧缺电脑人才”的话语后更坚定了我的决心。

但这样还不够，我的每一门科目都要好，这样我的理想不久就会实现了！

既然我选择了这个理想，就会努力奔跑、奋斗，让理想的风筝飞速旋转起来。你们，瞧好吧！