写雪景作文精选[7篇]

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写雪景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写雪景作文 篇1

今天上午，我梦寐以求的雪景终于出现了！我的心里可激动了！

一眼望去，到处都是白茫茫的。房檐上、芭蕉树上、平房顶上，覆盖着厚厚的.积雪。那一朵朵雪花在空中自由地旋转着，像一只只白蝴蝶，又像一朵朵小花，它们落在草坪上草坪变白了，落在树叶上，树叶变白了，它们给大地增添了几分神秘色彩！我轻轻地捧起几朵雪花，一看，再一数，呀！雪花有六片花瓣儿呀！真神奇！雪花飞扬，漫天飞舞，冬姑娘让雪花随意飘扬，真自由，真幸福呀！

雪景带给我们的不仅仅是美丽，还带给我们一个欢乐的世界！你看，小朋们正追逐打闹，堆起一个个雪人；你听，那一阵阵欢笑声，一阵阵脚踩在雪地上的咯吱声，真动听呀！

我再也忍不住了，连忙扔下笔，和亲人们一起去看那久违的雪景！

写雪景作文 篇2

冬天里最有趣的当然是玩雪啦！今天是大年初一，也迎来了20xx年的第一场雪。

当我还在睡梦中时，老妈的说话声把我惊醒了。只听见老妈惊喜地说：“外面下雪啦！”我连忙从床上爬起来，拉开窗帘一看：“哇，真的.下雪了！”我赶紧穿上衣服，跑下楼去，那雪如鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来，那雪花在空中随风飘舞，如同一朵朵白色的花朵儿在空中翩翩起舞。一眼望去，大地一片雪白，像披上了一件白色的大衣。

我走出门外，张开小嘴仰着头与小雪花来个亲密接触，雪花飘进了我的嘴里，凉丝丝的，虽然没有糖果那么甜，但是清爽无比。我捧起地上的一层积雪，把它们先捏成一个球，然后在雪地里滚着滚着，雪球越滚越大，我就想：把这个大雪球当作雪人的身子，再滚个小雪球叠上去当作雪人的头，我看了看，还缺少一点东西——缺少了眼睛、鼻子、嘴巴。

随后就从家里在拿了两粒钮扣和一个胡萝卜，我先把两粒钮扣安在雪人头上方，再用胡萝卜插在了头的中央，在鼻子的下方用手画了个小嘴。一看一个雪人做好了，我看见地上有一个塑料的碗，我眼睛一亮把它盖在了雪人的头顶上，做帽子。哈，哈，一个雪人完成了。瞧，它瞪圆了眼睛，正咧着嘴笑呢！好像在说：“小朋友，新年好！”看着看着，我也不由得乐了！

雪下呀下，直到中午，而我却整天都沉浸于那一份美丽的雪景之中。

写雪景作文 篇3

1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

3、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

4、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

5、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

6、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

7、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的'个性特征。

8、详略安排不当，主次不够分明。

9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

10、重点突出，中心明确，立意鲜明。

11、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

12、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

13、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

14、中心不够明确，立意不够清晰。

15、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

16、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

17、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

19、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

20、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

写雪景作文 篇4

雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一无所知，这一次，老天给了我一个机会，20xx年，南丹下了一场鹅毛大雪，我将要去参观，这让从来没有见过雪的我三天三夜睡不着觉，

我怀着激动的`心情来到了南丹市，刚下车，一阵寒风像一把离岛刮在我脸上，双手情不自禁地缩到了口袋里，街上人烟稀少，偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望，是呀，难得一见的雪景果然是美不胜收，光秃秃的树枝上倒立着一条条毛茸茸的冰条有的一条衔接着一条，像是岩洞里的石钟乳，这让我想起了冰箱里的冰条，莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不软不硬。

这个时候我才想到我要做什么，于是我叫来姐姐，顺手把一颗硕大的雪球扔过去，她被“激怒”了，向我反击，两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆，从楼上往下望，一层薄薄的雾遮住了我的视线，我就像是在腾云驾雾。在楼下，随处可见的就是树了，树枝上堆满了雪，风一吹，树枝就轻轻地摇晃，站在下面真害怕会被雪砸。

尽管我去看过了雪，但我对雪的了解还是这样，不过至少我印象中的雪花不会是空虚的了。

写雪景作文 篇5

雪花是美丽的。你看！孩子们在冬天里堆雪人，打雪仗……人在雪中，也变成了一道风景。

在夜晚里，雪花给大地穿上了白色的衬衣，给大树穿上了白色的西装，一切事物都显得那么洁白，那么美丽。这正和唐代诗人柳宗元写的《江雪》中的千山鸟飞绝，万径人踪灭”一样，在这茫茫的大雪中，它们像柳絮一样飘在空中。

这么美丽的雪景，是谁组成的.呢？是雪花。

雪花的形状很多，每片雪花都是一幅极其精美的图案，就是连艺术家都赞叹不止。它在飘落过程中，成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05－4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2－0.5克。

无论雪花怎么轻小，怎么样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法。世界科学史著作中有记载，中国人最早知道雪花的六角结构。

雪花不仅是美丽的，雪花还有很多好处。

雪水能解毒，还能治疗瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。如果长期饮用洁净的雪水，可以益寿延年。

雪天的景，我从未见过这样完整的天，一点儿杂质都没有，都是平展展的，把地包得严严实实的。有这样的天，才叫天，有这样的地，才叫地。

写雪景作文 篇6

盼到了，终于盼到了下雪了，今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。刹那间，白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装……“叮——铃——铃”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至，不约而同的往操场奔去。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界！整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。雪落在了学校操场上，白极了雪给学校的操场上披上了外套。银色的雪，蓝色的天，真像一幅美妙的画。雪天的操场，早已经变得一片洁白了。同学们有的在打雪仗，打中了别人的.乐的合不拢嘴，被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行反击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，然后风驰电掣般的滑过去……课间，操场简直成了个儿童乐园。风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。我们像小孩子一样开心的玩着，而老师们却很不开心因为我们在这里痛快的玩会影响月考的。可是好景不长，才玩了一个课间老师就下了一道禁令：“任何人不准再去玩雪否则影响月考的”。老师又叹了一口气说：“如果今会月考考好了，我就让你们痛快的玩雪”。同学们听了，都欢呼了起来。这一招真灵，我们班考个第三名，老师也答应了我们的条件。

写雪景作文 篇7

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，把晶莹的雨露撒满大地。前几天，天气暖和得很，仿佛有一种春意绵绵的味儿。可是前天夜晚突然来了一场倒春寒，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙。阴沉沉的，接着，就下起了鹅毛般的雪。

第二天早晨我准备出门上学的时候，刚打开门，就发现山被一层乳白色的薄雾笼罩着，像是披上了一件乳白色的衣服，就像一幅画一样。这是，不禁让我想起了一句话：“绿水本无忧，因风皱面，青山原不老，为雪白头。”山脚下，农民伯伯种的庄稼都被雪覆盖了。屋顶上也被雪遮掩住了，上面还有几个雪人儿。在去学校的路上，看见了许多人都戴着帽子，又把冬天的衣服穿上了。我站在雪中，羽绒般的雪花沾到了我的衣服。脸颊。眉毛上。

来到学校，腊梅树上的花儿不再像以前那样绽开美丽的.笑容，慢慢地凋谢了。傲然挺立的雪松仍坚定地站在那里，密密麻麻的松针上面堆满了白雪，像是有了白头发一样。花坛里的花儿也全都凋谢了，叶子上只剩下几朵已经凋谢的花儿了。草坪上也落满了白雪，用手轻轻地拨开小草，还可以看见很多嫩芽呢！车上也有雪，是不是的还可以看见小朋友们做雪球，玩打雪仗的游戏。

春天的雪来的也快，走的也快，虽然下雪，还是会让人感觉到春天的气息……