雪景的作文6篇[热门]

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的雪景的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雪景的作文 篇1

20xx年的第一场瑞雪在我的期待中终于降临了，只见窗外雪花飘飘洒洒、漫天飞舞，美丽极了。

眼前的雪景使我的心情也一下子变得激动起来，耳畔似乎响起一首歌：“我爱你，塞北的雪……”雪花洁白晶莹，像朵朵梨花。雪越下越大，越聚越厚，最后大地变成了银妆素裹的世界。我在屋里静静地观赏着，其实我的心早已飞到了屋外。雪还没停，我就闹着让爸爸妈妈陪我一起到屋外堆雪人。

来到院子里，我们就热火朝天地干起来。不一会儿，我们就合力卷了两个雪球，大的做雪人的身子，小的做头。我从旁边拿来塑料桶戴在雪人的'头上做帽子，然后用纽扣嵌在雪人的脸上做眼睛，又把萝卜插进雪人的脸上做鼻子，妈妈笑呵呵地把扫帚插在雪人身体的两旁做胳膊，一个可爱活泼的雪人就做好了。我看着自己通红的小手，心里充满了快乐感和成就感，兴奋地围着雪人欢呼着、雀跃着……

“咔嚓、咔嚓——”不知什么时候，爸爸从家里取来了数码相机，正一个劲儿地给我拍照呢！看着我弯着腰、扬起手、亲吻雪人“鼻子”的合影，我们笑得是那么开心，一家人的笑声在院子上空久久回荡着，所有的快乐在那一刻都被定格成了一幅画！

雪景的作文 篇2

冬日小山上的景色是最美的。整个小山就仿佛戴上了一顶新帽，白绿相间，煞是好看。

走进小山，踩在白茫茫的雪地里时，后面也印着一个个脚印，树丛也披着一层霜，到处是白茫茫的一片，除了有时树上会出现几只可爱的小松鼠，正咬着松果。站在山顶上远远望去，到处都是白色，整个世界都仿佛只有白色树枝也换上了银装，连屋顶也银装素裹。

我跟我妈一起堆雪人。我们先把一层层雪卷起来，变成一个大球型，在堆一个小球，把它们连在一起，再点上两枚黑炭做眼睛，插上一根胡萝卜做鼻子，一个可爱的小雪人就完成了，多么希望它是有生命，这样它就可以跟我们一起玩了。

我还和爸爸一起打雪仗，我用手抓起一把白雪，揉成一个球，瞄准爸爸的鼻子，扔!哈哈，这次爸爸的鼻子肯定已经炸开了花，我伸出头看了看，却不幸中“弹”。

我一个人在雪中慢慢地……慢慢地转着圈。

冬日，雪花的.季节，也是白色的季节!

雪景的作文 篇3

今天我和爸爸在小区里玩，我们看到地上还有很多积雪，小区的池塘里都结了一层薄薄的冰，同时我还发现小区里堆了很多雪人娃娃，雪人都堆的很好看的。

有个雪人娃娃，样子很酷的，它戴着太阳眼镜和鸭舌帽，一只手拿着扫把，一只手还和我们打招呼，嘴里还抽着一根烟，样子很搞笑的！还有一个雪人娃娃，鼻子是胡萝卜做的，高高尖尖的，它胸前戴着个蝴蝶结，脖子上还围了一条红色的围巾，样子像个圣诞老人，真漂亮！你看第三个雪人娃娃，坐在地上，头上戴着一顶白色的礼帽，一手抱着个卡通娃娃，一手翘着大拇指，它看上去很可爱的'！

每个雪人都有各自的特色，它们真美啊！

雪景的作文 篇4

近几日，心里颇不平静。正好下雪，我想，这日日跑过的操场，在这漫天的雪下，总该有另一番样子吧。

寒风呼啸，落雪缤纷，天地相接，满目苍白。这飞舞的精灵，轻盈地落在我的头上，肩上，手掌里，是那样的晶莹剔透。在我看来，这一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是无瑕的白玉。

在这纷纷扬扬的雪里，总少不了一群长不大的孩子，他们奔着，跑着，手里握着冰凉的雪球，寻找熟人，冷不丁地，欢笑声就会像那人头上的`雪沫，砰的一声，四溅开来，快乐着自己，也快乐着他人。

这洁白的雪，在同学们的踩踏下，它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌，想仔细地观察这冬日的精灵，它摇晃着，落于掌心，只短短的几秒，便化为水，残存在世间的唯一痕迹——这化开的水!我不懂，生命如此短暂的它，为何能这么开心，这么飞舞?我想起一句话，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪儿去。

这可悲的精灵，我为它美丽却短暂的一生感到惋惜，可是，这周边的欢笑声，与远处树上，草上、路边道旁白茫茫的一片，又向我证明着什么呢?

这雪啊，遇太阳便化，我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中，温暖就死，可它们终是落下来了，哪怕是有些飘忽，却还是落下了。

是啊，有什么放不下的呢?我这样想着，不觉已到教室门前，推门进去，温暖如春，看看同学，早已不知踪影。

据说，雪是被神仙从天上打下来的，它的纯净无瑕，为神所不容，所以清高的它必然被神所排挤，生于天兮死于地，可悲可叹，却又可敬。

雪景的作文 篇5

“万古天风吹不断，青空一朵玉芙蓉。啊,多美的诗呀!你知道这是在写哪里吗？这是日本诗人安积艮斋赞美富士山的诗。

富士山是日本国内第一高锋，高为3775.63米，也是世界上最大的活火山之一。不过，富士山在17xx年之后就进入休眠期，有较小再次爆发的可能。富士山山体高耸入云，山巅白雪皑皑，放眼望去，好似一把悬空倒挂的扇子，因此也有“玉扇”之称。

富士山被划分为10个阶段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的`半山腰也称“五合目”。

当我们在远处看到富士山呈一个漂亮的立体三角形，顶上尖尖的，山顶间有积累泛着白光，云环绕着富士山，富士山穿过云，我正想拿起相机拍下这美景时，富士山又被云遮的无影无踪了，正当大家着急的时候，导游哈哈的笑了，她说，因为，富士山，山高招云，大都数时间是躲在云雾中的，时而现，时而隐，就像个羞羞答答不肯出来见人的姑娘，所以，当地人又称富士山为“女人山”。 ”

很快的我们就进入了富士山山脚下，一路上处处是郁郁苍苍的原始林海，当我们的汽车来到了音乐公路时，公路竟然还能发出美妙动听的音乐，真是很神奇啊！很快地，我们就到了“五合目”，一下车，一股清爽的气息迎面扑来，天，很蓝很蓝，云，洁白洁白，点缀着富士山，这样的景，美的像幅画。富士山的山顶有长年累积的白雪，在阳光下的照耀下闪闪发光，像是一顶闪着光芒的雪王冠。

我被富士山的美丽深深吸引，那些美丽的景象令我无法忘怀！

雪景的作文 篇6

盼望着，盼望着，终于下雪了。

轻轻地，雪花飘舞着……一夜之间，我们的校园变成了白色世界，整个校园银装素裹。白的屋顶，白的操场，还有那开满“白花”塔松。屋檐上，结了一串串晶莹透亮的冰溜子，头儿尖尖的，从下面往上看，你会觉得它们好像马上就要掉下来似的。操场上，好像铺了一层厚厚的、雪白的地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得人真不忍心把脚踩上去。操场一侧的花坛里，小草不知道躲到哪里去了?想必它们这会儿在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依旧傲然挺立，俨然是一位坚强、忠诚的.侠士，守卫着在这里学习的一颗颗纯洁的心灵。操场东边的梧桐树上，一个个枝头被沉甸甸的雪球压得很低很低，多像是虚心接受批评的孩子，也像是在接受“圣洁”的洗礼。一阵风吹来，一个个枝头上下摆动，又像是向我们展示着它们接受洗礼的喜悦。

“嘀铃铃……”下课铃响了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来。男孩子们喜欢雪仗，滚雪球，个个生龙活虎，操场上顿时“杀声震天，”一个个雪球像流星一样闪过，接着又炸开一团团白色烟雾。女孩子们喜欢堆雪人。瞧，这儿一堆，那儿一堆，红红的辣椒当鼻子，黑黑的纽扣当眼睛。好不热闹。站在操场上，望着这洁白的雪花，我伸出舌头舔一舔，像是糖，却不甜，像是盐，却不咸。我伸手去接雪花，晶莹如碎玉，我想留住它，可它们转眼就不见了……“轻轻的，你走了，正如你轻轻的来。”雪，它不仅带走了这里的尘埃，净化了空气，还装扮了我们的校园，给我们的校园带来了无限的欢乐。

啊，雪后的校园。