实用的写雪景的作文(必备)

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的写雪景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写雪景的作文 篇1

今天早上，我起床一看，啊！下雪了！窗外鹅毛大雪纷飞，可真漂亮！

我迅速的吃完早饭，高高兴兴的骑着车，来到了学校，和小伙伴们玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高兴极了！在打雪仗时，我十分紧张，朝别人使劲的扔一个雪球，看到对方被砸的满脸雪后，然后就逃跑，但是自己也挨了不少炮。有时候我也边逃跑边攻击，在逃跑的时候迅速抓一把雪，然后扔向对手，因为比较慌张，所以对手很难闪过。一般只能是非常吃惊的一闪身，但却被打中了。然后我就趁此机会，用最快的速度逃跑。堆雪人时大家非常齐心协力，都跑来跑去的，把手里抓满了雪，然后跑回来，贡献自己的一份力量。有人也会跑到对方的基地捣乱，趁别人不注意，猛的冲上去抓一把雪然后跑回来，像没事人一样，有一些人甚至直接把对方的雪人踢坏，然后逃跑。或者还从坏的雪人中抓点雪，最厉害的还把雪人直接抱过来。不过，这些不愉快的事情很少发生。在滑雪的时候算最快乐的啦，大家有的跑上主席台，有的`在操场上，这时的雪都已经被踩成冰了，有一些还不是冰，大家用鞋底使劲一滑，能滑好远，不过要掌握好力度，否则很容易就会来个狗啃屎，灰溜溜的爬起来。

雪也是我们的好帮手，雪可以让庄稼保暖，有了它，庄稼不再受冻，雪还能冻死小虫子。越大的雪，庄稼的收成就越好。

可是，雪也有不好之处，第一条就是路道太滑，影响车辆行驶，很容易发生交通事故。我今天回来就摔了两跤，只好推着车子滑回了家。而且，雪如果大了还会毁坏房屋，让我们的财产受到损失，我真希望科学家能发明一种东西，可以让雪只有好处、没有坏处。

我又爱又恨这又好又坏的雪！

写雪景的作文 篇2

雪，多么的美！纯净，雪白……

仿佛，当年的情景，越来越清晰。

雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了屋顶，整个世界多么静，多么静。想看雪花在飘飞，我想得很远，很远。想起夏天的树林，树林里得早晨，到处都是露水，太阳刚刚上升。

一个小孩，赤着脚，从晨光里走来，他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头，那双发亮的眼睛，透过浓密得树叶，在寻找知了的声音……他的另一只小手，提了一串绿色东西——一根根的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。这一切啊，我都记得很清。我们很久没有到树林里去了，那儿早已铺满落叶，也不会有什么人影；但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声。

怀念下雪的日子！

上次，终于盼来了下雪，大片大片的'雪花从天上落下来，像白玉一样冰洁，像羽毛一样轻盈， 像是漫天的蒲公英飞舞着。飘落在对面的屋顶上，飘落在公园的腊梅上，飘落在学校的操场上……那是最美丽的雪花，隐约地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，寻找它的美丽。

可是，今年的故乡，依旧艳阳高照……我也只能盼着，盼着……

老天却没有一点想要成全我的想法，毫不留情的，让太阳“烧燃”大地……那么火辣辣的，那么刺目的……烘烤着！

但我，信心不灭，相信终有一天，雪花会轻轻的降临大地吧！

写雪景的作文 篇3

雪已经下了很久， 很久……

她给窗户戴上了花夹子；给树梢戴上了雪帽；给庄稼盖上了雪被。

雪，很大，很大，无声无息地下个不停。

于是，屋前的小河披上了华丽的衣裳；远处，傲雪而开的梅树在雪中、然后在风中绽开花蕊，传来一阵阵饿了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……

打开一把小伞，穿上厚厚的棉袄，戴上皮帽，走在雪路上，然后听雪花无声的歌谣；看雪花在树叶上舞蹈；享雪花抚摩着我脸的冰凉……

雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。

捧起一捧雪，仔细一看，发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上方还有着细致的花纹，那必须是能工巧匠们的杰作吧？！千姿百态的.雪花就像袅娜地开放的花……手中的雪花宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而，有如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。

当美丽的雪花飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接住它，被它的晶莹剔透所陶醉，然而，不管我如何留意地对待这朵纯洁之花、天使的礼物，它却总是转瞬即逝，让我黯然。

写雪景的作文 篇4

早上起来拉开窗帘，哇，外面正在下雪，那雪景真美！

走在上学的路上，惬意的欣赏着雪景：大片大片的雪花忽上忽下，时起时浮，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花，使人感到有如片片飞絮的轻柔，点点晨露的晶莹……

二节课后，我站在走廊上，望着校园，呆住了，然后我感到自我看到一片童话世界的雪景：雪姑娘提着花篮走入校园，她撒下一朵朵洁白的小雪花，小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然，刮起一阵风，小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了，像堆满了白色的棉絮；操场的雪更厚了，像铺上了白绒绒的地毯；松树上的雪更厚了，像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍，更是让操场变的绚丽无比。

中午，太阳挂在空中，并不像夏天那么炎热，而是令人感到温暖。我这时才跑下楼，一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。

晚上，我躺在床上，看着玻璃窗上结着的冰花，我感到欣喜。那画面多么神奇清新！有的像南国棕榈树；有的似春天满野的野花；有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。

慢慢的，看着玻璃窗幻想的我睡着了……

金色的秋天已过，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。

这天天气异常得冷，我趴到窗户上，然后看见所有窗户上都结了一层冰花。那一簇簇的`冰花组成了许多奇异的图案。有的像一群奔驰的骏马，浩浩荡荡；还有的酷似活泼可爱的小动物，兔子、小狗、小猫、龙……栩栩如生。之后，望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。这雪像玉片银屑，像柳絮，像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去，那远处的大厦如琼楼玉宇，若隐若现，好像在雾中，又好像在云里，简直如仙境一般。

我顾不上寒冷了，跑到雪中，我伸出小手，然后一片晶莹剔透的雪花随风渐渐地飘落在我的手上，我留意翼翼的拿着，生怕一不留意雪花就融化了。我轻轻地把这片小雪花慢慢地放进嘴巴里。冰凉冰凉，好舒服啊！渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，满目都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

回到家里，看着看着纷纷扬扬的大雪，我想；明日我必须要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的快乐！我爱银装素裹的冬天，更爱洁白无瑕的雪！

写雪景的作文 篇5

淅淅沥沥的下了，飘飘悠悠的下了。上海被裹入一个银装素裹的世界。时而慢慢悠悠，时而暴风猛刮，好不淡定。我们在雪中奔跑着，跳跃着，呼喊着。对雪的到来表示欢迎。雪落在我的脸上，冰冰的，凉凉的，即刻融化，似乎像棉絮，又不像，只留一滴水在我脸上，尝一口，甜甜的。

雪净化了世界，白茫茫的煞是好看，不论是树枝上，还是花塘边，白雪都覆盖了，捧一把雪闻一闻，一股泥土的清香，枝头的梅花悄然绽放，这不禁让我想起王安石的《梅花》中的那句，“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”雪，十分纯洁，是那样的洁白无瑕和轻盈，几乎是无可挑剔。这一切让我不禁产生了幻想，对未来世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪？可以自主调整卧室的壁纸？那么我肯定要白雪皑皑的房间！

雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。这是一种多美的意境啊！思绪又拉到脑海中的一个深处，对了！是那时，期盼着下雪的少年，殷切的.眼神给我留下了深刻的印象，双眼看着天空，寻觅着雪的踪迹。现“他”在一定很开心吧！如此之大的雪纯洁无比，真是好看啊！雪好一个净化心灵的东西，我赞美你！你净化了世界！

写雪景的作文 篇6

1、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

3、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

4、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

5、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

6、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

7、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的'个性特征。

8、详略安排不当，主次不够分明。

9、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

10、重点突出，中心明确，立意鲜明。

11、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

12、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

13、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

14、中心不够明确，立意不够清晰。

15、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

16、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

17、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

19、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

20、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。