学习的作文9篇(精华)

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的学习的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习的作文 篇1

吾后方之人乃我班亮点人士也。他身挂两条杠，背负着“学习委员”的光荣称号，使前座的我感到“鸭梨山大”。同学们称他是“知识宝典”，不过，这称号是他自己给自己“封”的。

他就是——倪仲宇同学。

他，体魄健壮。“知识宝典”足以算得上是我们班体育上的佼佼者了。记得上一次的篮球比赛，“知识宝典”也不知道怎么一回事，每一次抢到球后，便一个劲的向三分线跑去。球倒是一个也没有投进，但差一点就砸伤了人。但他却不以为然，依旧投着他的三分球，与此同时，袁洲力大叫道：“快——卧——倒！”在“卧倒”的期间，我目不转睛的注视着球的行动路线。只见球在空中画出了一道优美的弧线，随后便垂直落入筐中……

他，做事踏实。“知识宝典”足以算得上是我们班的“老黄牛”了。他的考试成绩就像是女生们担忧的体重——只上不下。这是因为他十分的“吝啬”——在别人玩耍或休息时拼命地做作业和复习。

正是因为他这种踏实精神，老师便给了他一个光荣的任务——搬电脑的光荣任务。一日，作业极少，我便找他去操场散步，可他却说：“我还要把语文老师的电脑搬回去呢！”又过了一会儿，我又去找他，可他又说：“我还要去搬英语老师的电脑呢。”

他，诙谐搞笑。“知识宝典”足以算得上是我们班的'“赵本山”了。

一日，他说：“如果人长的帅是一种错，那么我愿意一错再错，错了又错，大错特错！”

又一日，他问我：“我俩是兄弟吗？”

“废话，如果你我不是，老小布什都要断绝关系！”我听了他的话后，感觉莫名其妙。

“说句实话好不？快说！我长得帅不帅气？”听着他语如炮珠，我当场倒地。

写到这里，我伸了一个懒腰，又抬头望了望所谓的“知识宝典”。看，他又在讲笑话了。

学习的作文 篇2

学习是一件快乐的事情。

天空赋予雄鹰一对翅膀，雄鹰可以展翅翱翔；大海赋予航船一只白帆，帆船可以驶向远方；大地赋予植物生长的养分，植物可以生机盎然。

相对而言，父母赋予我们宝贵的生命，聪明的头脑，我们的人生就可以绽放光芒，创造辉煌。人生的意义莫过于此。如果你问，何以使人生绽放光芒，创造辉煌？那么对我们而言，则是从现在起发奋学习，努力拼搏。

可是，对于有些人来说，学习是枯燥的，乏味的。这些人只知道幻想未来，只知道羡慕别人好成绩，而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程，但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时，学习之乐洋溢在我们的心中，学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的`苦与乐，让脑袋接受知识的洗礼，让自己的人生绽放光芒。

学习的作文 篇3

以后的学习计划作文（一）

学习目标明确，科学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。

一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是：

一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标：每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学安排时间：

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的`课；

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容；

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习；

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。”

以后的学习计划作文（二）

新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划，以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学习习惯。

⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。

⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。

⒊上课认真听讲，不做小动作，不说话。

⒋校内的.作业在放学前交给老师，不拖延时间。

⒌放学后迅速回家，不在路上玩耍。

⒍回家后认真完成家庭作业。

⒎周一至周五不看电视。

⒏看电视要看对自己有益的节目。

⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。

⒑周末早上八点三十分起床。

⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。

⒓上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。

目标：每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。

以上就是我的学习计划了，如有漏洞，请多指点，希望在本学年中达到目标，考出好成绩！

以后的学习计划作文（三）

步入初二，也就是步入了人生的黄金时代，就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧张与考验的时刻，你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬，就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围，我拟定了如下的计划：

一、每天6：00起床；

二、晚上以最快的速度完成作业，然后做眼保健操；

三、早读认真，珍惜一分一秒；

四、尊敬师长，与同学和谐相处，做一个受人尊敬的女生；

五、上课专心听讲，积极思考，课后按时按质完成作业；

六、作为班干部，须为班级做些实实在在的事情；

七、听老师的话，听父母的'话，培养学习兴趣，改进学习方法，攻破学习难关，力争取得优异的成绩。

我相信只要我严格按照以上的计划执行，就一定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。

以后的学习计划作文（四）

我踏上了一段新的旅程充满阳光、希望与欢笑的初中生活。

在初中我已错过了很多很多；在这充满希望的高中，里我要更加勤奋！

我的目标是：学习，是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我，一个勤奋严谨、仔细踏实的我；一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足，不断地完善自己。

对自己的要求：

1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起，从小事做起。

2、父母是给予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，体贴父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，替父母分忧。

3、我要做到尊敬师长，礼貌待人，我要从身边每一件小事做起，尊重老师，见到老师主动问好、行礼，和同学互相尊重、团结互助、真诚相待；

4、我还要做到严于律己，遵守公德，在公共场所不喧哗、遵守秩序，爱护公共设施，以中学生守则约束自己的言行举止。

我的措施是：

在课前，我要学会预习，找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师；课堂上，我要专心致志地听老师讲课，积极思考问题，踊跃举手发言。

课下，我要认真完成老师布置的`作业，并学会复习刚学了的知识。

在语文方面，我要多看一些有益的书籍，扩大自己的知识面，充实头脑；

在数学方面，课下我要多做一些题，多见一些新奇的题型，举一反三，见多而识广；

在英语方面，我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象，并且还要看一些简单的小册子，以扩大自己的阅读量。

我的运动计划是：

早晨，我要坚持锻炼身体，并且注意早餐的营养；在学校，认真做课间操，上好体育课；晚上，我要去散步，这不仅可以锻炼身体，而且还可以对一天的学习生活有适当的放松。

最后，我会将以上所说的列成一个表，每天完成一项，就在那项中打钩，如果来不及完成，就适当处罚自己。

以后的学习计划作文（五）

暑假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

根据我的不足我制定了几条学习计划：

1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。

2、完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

3、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。

7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。

在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的`学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。

定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。

学习的作文 篇4

今天，爸爸开着汽车带我去湘湖学骑自行车。

我发现那里有许多大人都在陪小孩子学骑自行车，他们好像是都快要学会的样子了，可是，我一点都不会骑呢！我先在辅助轮的帮助下骑来了几圈。接着，爸爸用螺丝刀把辅助轮卸了下来。没有辅助轮，我好害怕呀！爸爸先扶住我骑了一会儿，慢慢地，我感觉好起来了。这时候，爸爸突然松了手，我心里一慌，身体失去了平衡，“哐当”一声，摔进了草地里。好疼呀，痛得我泪水在眼眶里直打转。“起来，男子汉怕什么疼？”爸爸在一旁说道。我忍住眼泪，扶起自行车，重新骑了起来。这样不知骑了多久，我往后一看，爸爸也没扶着我，我居然自己会骑自行车了。好激动呀！爸爸还给我拍了几张照片做纪念。

原来骑自行车也没那么难嘛！骑的.时候胆子要大，身体要保持平衡，摔倒了再重新爬起来接着练，就一定能学会的。骑自行车真好玩呀，下次我还要挑战去山上骑自行车呢！

学习的作文 篇5

善于发现和体会，你就会发现生活中处处有惊喜。——题记。

我还记得这段时间我们正在学习论语12则，初学，我体会到了古人的智慧和他们高上的品德，让我在生活上向他们学习做人的道理。

深入，我不仅发现他能用于生活。学习中也是可以的，我学习孔子的温故而知，新学过的知识，不断复习，从中获得了大量营养，我学习颜回。一箪食，一瓢饮。人不顺其忧，回也不改其乐的坚忍精神让我在学习中养成不畏艰险的`精神。

学习。让我从中知道，获得了很多，让我时时发现惊喜，带给我很多帮助。

帮助他人的惊喜。

那天我走在回家的路上看到一个老奶奶头发花白，大概六七十岁，他站在马路边上，绿灯亮了，他犹豫的看了看路对面，抬脚走了一步，但立马又退回去了，想让又想，我觉得他可能有困难，便走了过来。老奶奶，我扶您过去吧。老奶奶抬头看我，笑着说好啊，谢谢你，小姑娘，我扶着老奶奶将她送到路对面。你真是个善良的小姑娘，我没什么谢你，这几颗糖你拿着，不了，不了，我也没做什么，我说，老奶奶半装生气的说：拿着，不然我可不依。好吧，谢谢你。我接过糖。剥了一块放入走吧，很甜，一直甜到了我的心里，原来帮助别人是这么快乐。

友情中的惊喜。

加油加油！操场响起一片呐喊助威的声音，是我们正在进行拔河比赛，两队队员都在拼命的拔，斗大的汗珠从头上落下。

虽然我们拼尽了所有的力量，但是很遗憾我们输了，我也在拔河队伍中，最终输了之后心里自然很难受，这时队伍的人都跑来安慰我，说：没关系，虽然这一次输了。但是我们尽力了，就不会有什么遗憾了。望着他们，心中感慨万千，很惊奇。

是啊，生活中处处有惊喜，就等你去发现他们。

学习的作文 篇6

学习是一道菜，有酸有甜，有苦，也有辣。这些味道都值得我们细细品尝。

“哇，你考得真‘高’呀！”这一次数学考试的试卷发了下来，我看着自己卷子上又大又红的分数，被同桌嘲笑了一番，接着，周围的同学也把脑袋探了过来，想看看我到底考了多少，见他们这样，我把头低得更加低，真相找个地洞钻进去。面对别人的嘲笑，我的心酸酸的，是一种无法用语言来描述的感觉，这种酸痛，也许会让我一生都记得清清楚楚。

“这篇作文题目好难写！”“这道奥数题怎么做？”“作业这么多！”……上了初一的我们抱怨着，甚至有一些绝望。是呀，在学习的过程中难免会有一些困难，但是，俗话说的.好：办法总比困难多。在遇到困难时，有的人想办法来解决困难，可大部分的人则是像吃了辣椒一样，特别暴躁，干着急。我们应该要冷静下来好好动脑子想办法，这样才可以解决困难。

在学习的过程当中，苦是避免不了的，每一位名人都是苦过来的。比如：司马迁在受到宫刑之后发奋写《史记》，最后取得了巨大的成就；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员。但他迷恋电学实验研究，毕生都孜孜不倦最后有一千多项发明专利权；现代的画家齐白石。在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，即使是到了晚年也依然没有停止过，仍然每天作画三幅。正是因为他坚持不懈，才有了炉火纯青的技艺。取得巨大成就的名人都是这样苦过来的，我们又有什么理由不吃苦呢？

有苦肯定也有甜，以上的例子足以证明，我们也是这样，只要自己拼尽全力努力过，相信一定会有所回报，记得爱因斯坦说成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话，事实的确如此，那一位成功的不是这样？只要我这样做就一定可以取得好的成绩，品尝到甜的滋味。

学习是漫长的过程，它可以说是枯燥无味的，但是在枯燥当中，我们要从中汲取一些快乐，而这些快乐会为我们枯燥的学习增添一些色彩。

学习的作文 篇7

刚上小学的时候，我常常盯着一本本乏味的课本打瞌睡。我那时常常在想：我们到底为什么学习呀！学习有什么好的？”可是那一天的经历改变了我的想法。

“为什么不让我出去！我要出去玩，我要出去玩！”我坐在房间里大闹。可是没什么用，因为爸妈在我中午吃完饭后关进这间空房间，就走了。我闹累了就停下来。看一下四周，只有一摞书摆在那里。我还看见最上面那本书上还贴了一张纸条，上面写着：“我们七点回来，没事自己去看会书吧。”用屁服想也知道肯定是我的爸妈写的。我气冲冲地拿起了一本书看了一下书名《西游记》，这我好像没有看过。

我翻开书看了起来。不一会便入了迷。看到了孙悟空大闹天宫那一段我不由为孙悟空的'勇猛所震撼而敬佩了。当看见那孙悟空降妖除魔时，我也会为他的嫉恶如仇而喝彩。而当悟空被唐僧赶走时狠狠的骂唐僧一顿。最后当看到了他们师徒四人取得真经时，我还在感慨八十一难的艰辛。就这样我一连将《西游记》那厚厚的几百页读完了。还不够劲，又读了好几遍直到爸妈回来时才作罢。

从那天起我开始疯狂阅读。有时我会怀想《水浒传》中梁山好汉打着“替天行道”的大旗与官兵大战的场景，还有李白那“君不见，黄河之水天上来。”的壮丽诗句；还有那《海底两万里》尼莫船长的鹦鹉螺号在海中畅游的情景。

那时的我不禁感慨。原来学习是那么的有趣呀！

学习的作文 篇8

花白的头发，鼻梁上架着一副老花镜，伏在桌前抄抄写写，这就是我的姥姥。

姥姥之前是一名老师，退休以后，就开始了她的“学生”生涯。姥姥报名参加了老年大学，一到周末，就带着她的书包出门上课了。

画画、书法、二胡、象棋、京剧，都是姥姥的拿手好戏，她的数学也是顶呱呱，代数、几何，不管问她什么问题，都能给我指导。

姥姥是我的好朋友，更是我的启蒙老师。数学题、诗词、拼音、下棋，姥姥都倾囊而赠。有一次，我看见姥姥在玩手机，我刚想“批评”她，但仔细一看，姥姥竟然跟着视频学魔方。真是一个爱学习的姥姥。

有一天，我在房间里看书，看得太入迷了，忘了时间。我往外一看，咦？姥姥去哪儿了？我喊了一声：“姥姥。”没人答应。我赶紧走出房间，发现姥姥正在聚精会神地抄题呢！我走到她的身边轻轻坐下，姥姥正在抄几何题。一会儿把本子倒过来，一会儿翻过去，时不时还拿着尺子比来比去，别提多认真了。一阵微风拂过姥姥的面庞，白发飘起，看着姥姥那瘦弱的身躯，这一副画面定格在我的脑海里。我拿起大衣给姥姥披上，姥姥说：“我在给你出几何题，画错一笔可不得了。”姥姥的认真劲儿真让人佩服。我背地里看姥姥的'抄题本，竟然满满当当都写完了。看着这本厚厚的“书”，看着一个个饱含深情的字，想起姥姥的满头银发，泪珠已沾满衣襟。

这就是我的姥姥，一个琴棋书画样样精通的姥姥，一个活到老、学到老的姥姥，一个爱我、陪我成长的姥姥！

学习的作文 篇9

我心爱的学习用品是一个蓝色笔袋，它是生日时陶怡韵送给我的礼物。

笔袋的正面画着一个胖乎乎的外国小女孩。她红扑扑的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，她有一头金黄色的卷发，梳成两个小辫子，非常可爱。小女孩穿着一件蓝白相间的校服，一手拿着笔，一手拿着书，正笑吟吟地准备上学去。在她的身边还有只小熊，毛茸茸的身体，面带微笑，非常招人喜欢。

打开笔袋，你可以看见四个大小不同的口袋，其中最大的两个口袋是用来放笔的，一个略小的口袋用来放橡皮。这里是他们的乐园：有时，“大平”和“小红”(两支铅笔)会激烈的争论数学题的.解题方法;有时，“丁丁”和“乐乐”(两块橡皮)会为了一个英语单词的拼写感到烦恼;还有时，负责检查的“蓝老师”(蓝色的可擦性水笔)会批评“小朋友们”(铅笔们)犯了粗心的毛病。真是热闹极了!

还有一个口袋是用来放各种“宝贝”的，宝贝是什么呢?很多同学会问，别急，那让我来告诉你吧。那里有我上辅导班得到的十二星座积分卡，有科技课上做的手工，如会动的小木偶，会飞的纸飞机等;还有数学课用的各种工具，如小棒，双色纸片，量角器等。这个口袋真是应有尽有，难怪大家都叫它“百宝箱”呢!

每天晚上做完作业，我都会把笔袋理得整整齐齐。这时，袋面上的小姑娘就笑得特别灿烂，仿佛在对我说“小主人，你做得真棒!”

虽然这个笔袋伴随我还不到一年，但我和它已经成为了形影不离的好朋友。在它的陪伴下，我取得了一个又一个的进步。听了我的介绍，你一定也很喜欢这个笔袋了吧!