学习的作文【优秀】

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的学习的作文7篇，希望对大家有所帮助。

学习的作文 篇1

我已经读四年级了，妈妈总是说我有很多坏习惯，而我却认为我有很多好习惯。有一天妈妈又说我有坏习惯，我不服气，就对妈妈说：“我有好习惯，你怎么就看不到呢？”妈妈笑了笑，说：“那把你的好习惯说给我听听。”我说：“我在学校里学习上很自觉，不用你操心，是吧？”妈妈看了看我，点点头说：“嗯，就算是吧。”紧接着我又说：“周末我主动要求上英语和作文班学习，不像别的孩子是家长逼着上各种培优班。这也应该是我的好习惯吧？”妈妈连连点头，没有话说了。你可能还不相信吧？下面我就讲给你听听。（老师点评：开头用妈妈说的坏习惯，引出话题——我的好习惯。）

先说说我在学校里主动学习的好习惯吧。不管上什么课，每节课，只要老师提出问题，我就能很快地举手回答。一次，语文老师提出了一个问题，有点难，过了好一会儿，没有人举手，这时我心里早就有答案了。我一看，老师很着急的样子，连忙举起了手。老师让我回答了，当然很“OK”啦！老师表扬我认真思考反应快，我心里当然很高兴。老师接着还说：“方彦听讲很认真，积极思考老师提出的问题，这个习惯很好，大家都要向她这样学习。”（老师点评： 用具体的事例来说明，既有和同学的.对比，又给老师解了围。）

我不光在学校学习自觉，在家也爱学习。周末，很多同学都要去上各种培优班，而且很多是在家长的“逼迫”下去的。所以一到星期五下午放学时，他们的一脸痛苦就表现出来了。而我却不同，到周末就特别兴奋。因为星期六我要去上英语课，这可是我的最爱。可是矛盾也来了。怎么了？因为我还有一个最爱，就是到罗老师那儿上作文课。可是两个课程的时间冲突了，都是星期六上午。怎么办？妈妈打电话给罗老师，想跟他商量一下，看怎么安排。罗老师对我妈妈说：“方彦，作文还不错，她又爱看书 ，就让她多看课外书，作文班就不要上了。”妈妈说方彦一定要上你的课。罗老师没办法，只好在星期六的晚上单独给我上课。你看，我爱学习到什么程度了。我总能从学习中体会到快乐！（老师点评：用一个过渡句，引出下一个内容。通过妈妈和老师的活动，侧面写自己的好习惯。）

因为我养成了主动学习，积极思考的好习惯，再就是我作业时书写很认真，所以我各科的学习成绩一直都是一步步提高，我的目标是成为全班全年级，甚至全校的优秀学生。等着瞧吧，我能做到的，因为我有好习惯。（老师点评： 最后不光点题，也写出了好习惯将带来的好处。 ）

学习的作文 篇2

我的学习计划主要有8点：

1. 每天早上起床，将前天要背的课文温习好。

2.上课要认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，认真对待每一门科目。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于历史、地理、生物，每学完一课后，都要用心去做。

6.对于语文、数学、英语、政治和物理，每学完一课或一单元时，要对讲解的部分进行进一步的加深理解和巩固。并要做练习题，写完后对照答案，找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，直到弄明白为止。

8.要勤听英语，训练好自己的听力，提高英语口语水平。

上了初中后一定要把学习重心放在课堂上听课，只要每次都进入了好的状态，不怕成绩跟上不来。语文、政治和历史都必须要“贝多芬”背多分，要知道，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

课堂上听好课真的是很重要的`，把握好45分钟 ，相当于你在课外努力几个小时啊。 上课时听好老师讲课，认真完成每一次的作业，想取得好成绩当然是轻而易举的事情了。

学习的作文 篇3

期末考试结束了，我感觉自己的成绩不是很理想。假期开始了，我给自己定好的学习计划。

上午：7:30起床；7:45读英语十分钟8:00吃饭；8:40—10:30学习写作业（其中预习新课15分钟，坚持每天读课外书30分钟、中间休息五分钟）；中午：12:40—2:00午睡；下午：3:00—4:00读书，画画；晚上：9:00洗漱上床亲子读书五分钟然后睡觉；每天看电视和玩电脑时间不超两个小时。

在假期里我还要做到以下几点：

一、培养好习惯：

1、独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。

2、阅读的习惯。每天自觉主动、定时定量的阅读，写一写读后感。

3、热爱劳动的习惯。整理自己的`房间，周末做些小家务。

4、自理能力的培养。自己锻炼自己洗袜子、毛巾等小件物品。

二、培养好性格。

自信，做到相信自己能行，大胆尝试和接受挑战；?毅力，做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难；豁达，做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。

总而言之，在假期里，我要更加努力，争取下学期获得更好的成绩。

学习的作文 篇4

要对学习充满自信

美国作家爱默森说：“自信是成功的第一秘诀。”著名的美籍物理学家钱致榕先生讲过这样一段不寻常的经历：在解放前，社会风气很坏，许多学生不求上进。有位责任心很强的老师，为改变这种情况，就从三百个 学生中挑选出六十人，组成“荣誉班”。钱先生当时也被选进去了。这个班的学生被告知说，他们都是因为很有发展前途而被挑选上的'。因此，“荣誉班”的学生各个喜欢，对自己充满了信心，更加勤奋学习，刻苦钻研。结果这个班的大多数学生后来果真成为卓有成就的人。可是多年以后，钱先生遇见当年组织“荣誉班”的那位老师，才知道当时被选进“荣誉班”的六十各学生是他随意抽签决定的，并没有经过什么专门挑选……

钱先生这一段不寻常的经历为我们揭示出一各寻常的道理——自信是成功的关键。自信是我们学习过程中的一个重要因素，只有对自己充满自信，学习才会取得进步。

现代心理学研究表明，自信心强，大脑思维就活跃，容易产生灵感和创造力；反之，缺乏自信，大脑活动就 受抑制，很难进行创造性思维。“荣誉班”的学生正式因为听说自己“很有发展前途”，因而产生了强烈的自信心，使自身的潜在智能得到了开发，所以才会成为卓有成就的人。

一座大城市的心理研究所对中小学生进行过调查，有两个结论发人深省：一是智商很高和智商很低者，各仅占2%左右；二是学习不好的学生95%智商不低。这说明学习的后仅生，究其主要原因是非智力方面，是对自己没有信心造成的。

莎士比亚曾说：“自信是走向成功的第一步，不仅自己要发奋努力，而且还要 方法得当，更要对自己充满信心，以狼毫的心态去 迎接学习的挑战》。”

由此看来，要想学习进步 ，我们必须对自己充满信心，因此我们要时刻告戒自己；“我一定行”“我一定能赢”，以十足的信心去制定学习目标，并坚持不懈地为实现它而奋发学习。这样，成功就离你不远了！

学习的作文 篇5

春天再次来临，你再次展现出自己的风采你。

你——夹竹桃，那庞大的身躯伫立在不起眼的墙角。茂密的叶子盖住了你的枝干，你已生长在这儿多年，面对恶劣的环境你从不屈服，我也正在向你学习。

风呼啸，雨淅沥，天空中还夹杂着闪电。红灯亮起，我站在路边等待着下一个绿灯，四处张望，猛然发现风背后的.你，同年一样，你仍然生机勃，细长的绿叶包裹着全身，让你看起来像一个巨人，笼单着我。不同的是，你———夹竹挑又长出了许多新的芽，白色的花朵隐藏在之中，像黑夜中的星星，格外美面、耀眼。

一阵大风吹来，头发瞬间凌乱，伞也伤佛在下一秒便会带着我飞向天空。而你却只是微微晃动了一下身子，无数片叶子仿佛变成了一双双手，牢牢地抱在一起，不畏狂风，任由雨水砸在身上人，你永不屈服。

你的形象瞬间变得高大，叶子绿得深沉，它们转变为一种动力激励着我。红灯闪烁，绿灯又亮，我加快速度通过马路。回头望向你，你永不屈服，我向你学习。

是啊，生活中一些小小的挫折并不能打败我，夹竹桃，你赌上自乙的生命与风雨做斗争，我为何放弃？面对困难我们不应该失去信心，更要像拥有顽强意志的树竹相一样，永不屈服，努力克服它们。

夹竹桃你平凡却伟大，低调却顽强。

永不屈服的你，向你学习的我。

学习的作文 篇6

我们的学习好坏可以去改变，关键是如何去改变，这是每个人的问题。

记得曾经看过一句话：“只学习不玩耍，聪明的孩子要变傻。”我很同意这句话，我不喜欢天天去学、去做练习题。我们身边的大自然其实很美丽，不妨走出去看看，我觉得可以学到一些课本以外的.知识，何乐而不为呢？适量去放松自己，别把自己绷得太紧了，我认为这是可以的。

说起做练习题，大家肯定很苦恼吧，光作业就写不完了，还做练习题，真是太烦人了。就算做再多练习题，考试也不一定会考到。我要告诉大家一个窍门：建立一个自己的错题本，记录自己不会的错题，久而久之，各种题型就都熟悉了。学习没有天生就出众的，只有那些善于积累的人才会成功。请正在拼搏的同学千万别放弃，只要踏实地付出了，就一定会有奇迹发生。

学习的作文 篇7

庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣！”

这句话生动形象地说明了世间万物，最重要的并不是知识，而是身体。而与学习发生接触最多的并不是大脑，而是眼睛。可是现在，有许多家长和老师并不太注重孩子的眼睛，而是一味的让孩子参加许多的补习班，导致儿女们的视力骤降，这种学习方式是万万不可取的呀！

在古代，有位读书者，常常向邻居们夸耀自己在晚上看书，并且一看就是好几个小时，白天也依然在学习。可是他的邻居却不以为然，说：“这样并非好事！”可是他不但不听邻居的话，反而愈演愈烈，导致连距离自己一米远的东西都看的模糊不清了。这时全国考试开始了。当他看见卷子时，不禁大叫：“啊！怎么回事？为什么这些题这么模糊！”最后他的考试结果就可想而知了。这个故事讲明了比学习更重要的东西是身体。

人虽然需要知识来充实、武装自己，但是如果没有了身体，人的灵魂自然就会魂飞魄散了，尽管有许多人在教育子女时说：“身体第一位，学习第二位！”这句话只是让子女懂得这个道理，现实中又有谁会去实践呢？

如果有人问：“有没有什么方法可以使知识和身体一举两得呢？”这样的方法当然有。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，就是一个好的学习方法。当你被锁在一间阴晦潮湿的.屋子里奋笔疾书，目不转睛的看书时，不如把自己放出牢笼，在外面让春风洗去身上的阴晦，让阳光好好滋润自己，让花朵来升华自己。当你处在这种风光秀丽的地方时，不如提笔写下一首诗，来回报大自然；当你遇到一些富有内涵的哲理时，不妨来到自然，贴近自然，融于自然，这样你就会恍然大悟：“哦！原来是这样的哦！”那么你的身体和学习不就“双福而致”你的面前了嘛？可是家长却让我们读着那些枯燥的教科书，让我们的想象力被扼杀于摇篮之中，让我们的身体面对“中学生体质标准”而望洋兴叹！

我们得明白：比学习更重要的是身体，坚持学习和坚持锻炼两不误。