[优选]学习作文300字

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学习作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习作文300字 篇1

今天，我们学习了中国的经典文章“学棋”。读完它，我有一种深深的感觉。

《学棋》是一篇短小精悍的古文。它讲述了老棋圣邱毅教两个学生下棋的故事。一个学生记起了邱毅的教导，认真地听，仔细思考。另一个学生认为一只天鹅将要飞过，想着如何用箭把它射下来。

两个学象棋的人是我们生活中的两个例子。两个不同的人以两种不同的方式对待学习和生活。一个专心听讲的学生，只要努力学习，尊敬老师，全身心的投入到围棋中，就能在学习、生活和事业上取得巨大的成就。然而，这个学生在学习围棋的时候却在想别的事情，犯了两个错误。首先，当老师讲话或讲课时，他不听老师的，这是对老师的不尊重。其次，学生在课堂上思考时不应该三心二意。既然我们是学生，我们应该尊重老师，上课认真听讲。这是学生应该做的`，也是做人最基本的原则。因此，我认为那些做事半心半意的人在未来的学习和生活中不会取得任何成功。

你一生中遇到过这样的问题吗？如果是这样，请尽快改正这个缺点。为了把一切都做好；为了养成良好的习惯。

学习作文300字 篇2

· 在不知不觉中，“学习”已经伴随着我六年的生活了，学习上的不足。但学习上总会有一些挫折，它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”，成绩才会往下降。那么，如果我们把自己的缺点改过来，学期成绩也应会变好。下面，我就要和大家讲讲我的不足之处了！

1、上课总喜欢开小差，总会找机会和同桌或者前面的人聊天 。老师每次问问题的时候，我的经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题，那也就更别说是回答问题了。

2、上课不敢举手发言，即使知道也不敢举手发言。有时候嘛，也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的，怕老师发火......

3、总是分神，听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的`课都太无聊，太没干劲。因为这样，每次上课，我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了，但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了，眼睛就不时的眨啊眨的，在不禁意间，就快眯成一条“线”了。

我的缺点还有许多，别的就不说了。对于这些不足之处，我一定会想方设法改掉的！加油，加油！

学习作文300字 篇3

“吱呀呀”，陶老师的女儿贝贝把铁门轻轻地推开，眼前是贝贝家里的田园。

门前有一丛紫苏，小路两旁的月季开得正艳，五颜六色，紫色的高傲挺拔，红色的娇艳欲滴，粉色的散发着阵阵幽香。月季花后菜地，一个一个的西红柿有青的有红的，摘下一个透红的放进嘴里香甜可口！竹竿架子上的.豆荚绿中透着紫色，瓜架上的黄瓜条青绿青绿……

在这片美丽的田园里，我们学习了农耕知识。通过花瓣口感辨认月季和玫瑰，了解了鲜花饼和月季品种；摘了西红柿，了解如何分辨自然成熟和用了农药的西红柿的不一样；认识了格桑花和玛格丽特。田园里有各色的月季，月季的品种可真多：德国月季、普通月季、中国月季。德国月季是经过人工改良的，它的花瓣极多，而且分为好几层，多数为大红色，外形更加好看。普通月季颜色极多：粉色、红色、紫色、紫红、黄色……在每株的最顶上会开许多朵花。中国月季最好养，虽花瓣不多，但又香又好看，颜色也多，繁殖量大。

这次农耕学习，让我与花儿交了朋友。

学习作文300字 篇4

学习时时刻刻对于我们来讲，都是非常重要的一个话题。就好像我们无论走到哪里，无论发展到什么地步，都离不开学习。因此，培养好的学习能力，对于我们来说至关重要。

也许，以后的生活会随着互联网的发展千变万化，但是如果真的掌握好自己的学习能力，那么将来不管产生什么新的'东西或文化，都可以迅速接受，变成自己的东西。

生活对于我们来讲，从来都在学习的层面上，突飞猛进。就如同吃饭需要学习，唱歌需要学习，不管是工作还是生活娱乐，都适合学习息息相关的。

而此时此刻，我再打开电脑，旁边摆放着我的大英课本，我在做笔记，我还在想着我的财政学笔记，因为下周就要收了，给老师看看。

除此之外，我还在担忧着我的英语听力，因为这些都是我们的学习，都是在我们的身边，一点点变成更优秀的样子。我突然就想明白，与时俱进，学习也是如此。

什么时候都可以抛弃掉那些不好的东西，唯独学习，不会过时。

学习作文300字 篇5

天气好冷啊！学习好累啊！

不知不觉到冬天了，天气出奇的冷，教室里出奇的“热闹”同学们“忙”得不亦乐乎。忙什么呢？除了那一大堆的作业还会有什么值得我们可忙的呢！

“上课为什么总是心不在焉啊？”“现在为什么老爱打瞌睡啊？”我在矛盾里挣扎着，曾经征服过学习的那份骄傲，曾经憧憬过学习的那份执着，现在似乎以与我不辞而别。学习啊！你的光辉让我好向往，而现在只觉得你是在敷衍我。

时间总是那样的可“憎”。又要迎来初中生活的第一个期考，突然觉得好紧张，却又觉得好兴奋，似乎有种跃跃欲试的.感觉。直觉告诉我：挑战自我，超越自我。

真的好迷茫啊！我似乎以找不到学习的方向盘。失落的我独自徘徊在惊惶的世界里

到底是在压力中学习呢？还是享受中学习呢？