[热门]学习作文9篇
[热门]学习作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的学习作文10篇,希望对大家有所帮助。
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学习作文 篇1
记者在采访谢尚威的过程中发现,他不仅是一个见义勇为的“最美叔叔”,在父母眼里他是孝子,在妻子眼里他是好丈夫,在老师眼里是好学生,在邻里乡亲眼里是个讲仁义的好人。他在惊险的瞬间做出的“本能”抉择,看似偶然其实是必然。
他的事迹两天后被媒体得知,面对前来采访的记者,谢尚威开始并不“情愿”开口。“刚开始的时候,我还不知道孩子坠楼的真正原因,将来孩子还要上学、就业、走向社会,报道我说不定会给孩子和他的家人带来不好的影响。”谢尚威说。后来,记者们征得了孩子家长的同意,谢尚威才同意接受采访。
谢尚威从小就特别仁义,亲戚、朋友、街坊邻居没有不夸的。在韩甸镇,很多人都能讲出谢尚威的好人好事。谢尚威的母亲邢立杰给记者讲述了一个他儿时救人的事。13岁那年的夏天,谢尚威去离家不远的姥姥家玩,他和表弟、表妹一群孩子去河边,正巧看见一个女孩落入水中,大喊救命。谢尚威听到呼救声,立刻奔了过去,一头扎进河里去救人,可当时他根本不会游泳,也不知道扑腾了多长时间才爬上岸。等母亲赶到时,看到谢尚威因为呛了很多水,正难受地往出吐。她又心疼又生气,告诉儿子,自己不会游泳却冒险去救人是很危险的,没想到谢尚威说,“我不能见死不救呀。”
被谢尚威救助过的还有双城少年李东。3年前的夏天,谢尚威和几个朋友到镇里办事,看见李东被一个男人骑自行车撞倒。当时好多人看见了,都不作声。只有谢尚威冲了过去,抓住那个男人,让他领着躺在地上呻吟的李东去看病。“当时孩子捂着肚子疼得十分厉害,谢尚威立刻抱起孩子去了镇医院。当镇医院诊断孩子病情很严重,他立即拦了辆出租车送到市医院。”李东的父亲李无斌说,当李东的舅舅赶到市医院时,身上没带钱,谢尚威将自己准备上货的1900元钱拿出来,为孩子垫付了医疗费,同时抱着孩子楼上楼下地看病。“事后医生告诉他,孩子的脾被自行车的车把撞碎了,再晚来半个小时就没命了,李东的命是大威救的!”
谢尚威的家境并不宽裕,“我家兄弟三个,我是老大,家里对我们的教育很严厉,小的时候家里很穷,亲戚朋友没少帮助我们,我妈从小教育我们要懂得感恩,长大后要回报社会。”如今,谢尚威已经结婚并有一个可爱的7岁女儿,他告诉记者。“这件事家里人想起来也有些后怕,不过和以前每次救人一样,家人对我总是鼓励有加。”
“过自己喜欢的日子,是最好的日子,活自己喜欢的活法,是最好的'活法”
谢尚威的事迹受到了各大媒体的广泛关注。当天,他徒手救少年的事迹在网络迅速传播,一时间,全国媒体热播、网络热议、百姓热赞,被广大网友称为“最美叔叔”、“冰城好人”、“中国好人”,引发数十万网友的热评。正月初七(1月29日)就有多家媒体来到双城市集体采访了谢尚威。双城市委宣传部部长景丽玲说,先后有200多名记者赶来双城,涉及的媒体有上百家,而转载他见义勇为事迹的媒体有上千家,网络点击率超亿次。谢尚威的事迹成为春节后感动全国的“最温暖的春天的故事”。
学习作文 篇2
时间都去哪儿了?发呆、走神、想心事;调侃、闲逛、玩游戏。
时光在飞逝,但我们也许并没有意识到,高中生活已在时间的表盘上划过六分之一了。
朱自清说,洗手的时候,日子从水盆里过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。时间勿勿,一去不复返。
我想,没有什么时候能比现在更能理解朱自清头涔涔而泪潸潸的心境了。
细细想想,时间无非是从我们生活的琐屑里悄悄溜走了,但当时我们却无法意识到,一任时光流逝而浑然不觉。
下课铃声响起,面对一道还没有弄明白的难题,想去请教老师,正犹豫间,老师的'身影已消失在教室门口。心想,还是算了吧,改日再问。于时马上又融入到日复一日的闲聊中。
时间的脚步就这样默默地在犹豫的空隙里走过,一步一步,丝毫没有被觉察,让人想来真是可悲可叹。
铃时又起,下晚自习了,我们回到寝室,便又像以往任何一天一样聚在一起谈天说地,鸡毛蒜皮,时间就在这样的蹉跎中溜走了。
时光勿勿,不知不觉到了周末,我们似乎忘记了自己曾下定的决心-—星期天一定要复习功课,绝不再无所事---可是每次都总是对自己说,就轻松一会儿吧,明天一定努力。就这样,明知时间宝贵却总是沉溺在闲散中,任由时间从可有可无的聊天中,从虚无飘渺的游戏里流逝了。
我们时常抱怨时间紧迫,却总是在时间面前不知道珍惜。如果我们对自己的生活做一些规划,这样虽则少了些闲适,但却会使我们生活更加充实,不至于到头回望,只留下一声叹息。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们的时间去了,也就永远去了。我们需要时刻警惕,珍惜每一寸光阴,让我们的生命更有价值。
虽然,时间很容易滑脱,但我们着实可以抓住它。不要犹犹豫豫,浑浑噩噩,抓紧时间,赶紧生活。
学习作文 篇3
我不学躲避大海风暴的企鹅,因为大海不会永远风平浪静;我不当屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空不会永远万里无云。只有在人生途中遇到山穷水尽而勇往直前,才会“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的选择。
在我的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合我已不在知晓,因为成绩的不理想,我也曾想过放弃,但我不服输的精神,一直警醒着我,在经历一翻翻的思想挣扎后,我仍不悔的选择奋斗,我不信自己与成功无缘。
可是天公不做美,失败一次次落在我的头上,我不会怨恨,那是事实,但我也不会抱怨生活的不公,只相信自己的奋斗,使我不明白的是为什么奋斗总是不见得回报,我已经尽力了,深夜中灯光仍亮在我的窗前,我已记不清了,我似乎看见失败在我头顶昂头长笑,它在讥笑我吗?困难中我再次爬起,仰头看见的是爸妈任劳任怨的背影,泪水已充满了眼眶,我似乎觉得有些对不起父母,我想我的`付出终究有成功那么一天的到来,能换来父母自豪的笑容……
“千磨万击还艰劲,任尔东西南北风”此乃千古流传之佳句,也同样激励着我,警示着我,爱迪生曾说过:“尽管生活使你有一个次哭泣的理由,你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”世界上没什么战胜不了的事,只有胆怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才会被踩在脚下。
我视困难为一双鞋,视艰辛为加油站,这一切只能激励我更快的前进。
沉静的秋色拦不住凄凉的北风,而凄凉的北风也拦不住我走向春天的脚步。我要大声的说:“我不拒困难!”会勇往直前!
学习作文 篇4
新学期新目标新的学期来了,新的一年来了,我又长大了一岁,应该更懂事了。
时间过得真快呀,转眼间就变成了一个五年级的学生了,仿佛昨天还是那个一年级的朦胧的'我今天就是一个高年级的学生了。
光阴似箭,岁月如梭,我得加紧给自己定一个计划啦。
在这个学期里,我觉的还是要学好阅读,阅读是很重要的一部分,不可缺少,学好阅读其实也就是这么几个大要点:读练写。
读,我们应该多读一些好书,积累好词好句,积累作者运用的好手法,开阔自己的作文,并且学会要运用,古人云作文刚开始始终离不开借鉴,现在你学别人的,将来别人学你的;练,多做些关于阅读的题目,做错的题目要重新抄下来做过,以便深刻的记在脑海里;写,就是写写看一些作文,不时的比较有没有进步,并试着自己提出几个问题解答。在这个新的学期我一定要努力,因为我不在是一个朦胧的低年级同学了,是即将要升初中的高年级同学了!
学习作文 篇5
11月24日,我们有幸在日照目睹了张z、宋z两位特级教师的风采,感受了他们不同一般的教学风格。听他们讲课真是一种享受,他们虽然上的都是作文课但是教学安排、课堂组织却不相同。正如徐锡华老师说的“理想课堂永远是一个美丽的梦”,我们这些执着的追求者们永远走在追寻的路上。
是呀,作为一名小学语文教师,我们都怀揣着这样美丽的梦,并在追寻的路上且歌且行。在这次研讨会上,我听了全国著名特级教师,中学高级教师张祖庆老师的关于看新闻图片写故事的作文教学课;著名特级教师,童漫作文的首创者与实践者,中学高级教师宋运来老师的童漫作文《愁女的故事》指导与讲评课。这两位老师的课让我感受颇多。
一.名师们的用心让我颇有感触。
同样的一堂课,张祖庆老师的看新闻图片写故事,我也刚刚才跟孩子们讲过,但是相比张老师的用心,我的用心就显得渺小多了。一直认为自己是个在教学上很用心的老师,可是听了张老师的课才知道,在备课这条漫漫路上,我还是需要上下求索。张老师的课分成了五个板块:板块一、要看懂漫画,分享自己的理解。这一板块让孩子们打开思路,畅所欲言;第二板块、头脑风暴,展开故事。这一板块让孩子们仔细观察图片,选择最优想象空间的几幅图片自由联想,并通过即兴表演、头脑风暴等手段,丰满故事内容。板块三、转换角色,创意表达:在这一板块中让孩子们用第一人称写作训练;环境心里描写训练;学生创作故事片段;风向故事当场评改。第四板块、取舍素材,凸显主题。第五板块、拓展延伸,引发思考。经过这一些列的板块训练,孩子们对故事的理解就已经非常充分了,思路也被打开了。孩子们有话可说,有话可写,自然作文就不再是老大难了。
二、名师们的创新精神让我也深受感触。
可能很多老师们都会有这样的感觉,初为人师的激情慢慢的在日复一日的.重复生活中,慢慢的被磨平了,当初的创新精神也在一次次的“被纠正”中慢慢走上“正轨”,也就不再想着创新了,走在大多人走的道路上,走在被领导放心的行列里了。听了这两位老师的课,这种激情再次被点燃了。张老师的“班级写作新计划”,宋老师的“童漫作文”,连我都被激起了写作的兴趣。是呀,多么有趣,多么让人有话可说啊!孩子们怎么会没有话可说呢?怎么会愁着写作文呢?我曾经在日记中,做过这样的尝试,让孩子们写自己感兴趣的话题,孩子们的语言真的是妙趣横生,让我这个看日记的也忍俊不禁。
作文教学一直是一个难题,很值得我们研究。由这几节作文课恰如一场及时雨,给我的教学指明了方向。我想到了自己的课堂。今后,我应该脚踏实地,细心琢磨,从点滴做起,争取使自己的课堂更上一层楼。
学习作文 篇6
在学校里和同学玩耍,时间过得很快,可做考卷的时候,时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多,这我认了,可是一到考试前夕,这个作业量和做试卷的频率及所攀升,实在让人受不了。
别以为考试刚过,作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题,又没表扬卡。这时你的笔芯会用的非常快,鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能!在学习时,一定会有老师来教导你,但不一定是长辈级的,也有可能是平辈,甚至有可能是晚辈。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。
在一次上课,我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台,打开演示文稿,然后有模有样的领着我们读书。有时候,他们自己也准备的不够充分,连他们也会读错个别字词,最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时,都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗,有的先问我们谁了解作者,还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的`注重点各不相同。我想:这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来,对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动,相信再多给他们一些机会,他们一定会做得更好。
这就是我的学习生活!是不是非常新颖,独特呢?
学习作文 篇7
我喜欢下围棋,因为下围棋让我得到了许多快乐。
我是个活泼好动的男孩,妈妈为让我静下来,在我上幼儿园的时候,就让我学习了围棋。刚开始我脑子里糊里糊涂的,看着眼前的黑白棋子无从下手,心里非常着急。围棋老师笑着对我说:“别着急,做任何事情都要从头开始学起,不能着急。一口可吃不成大胖子。”我们听了老师的话都笑了。老师从围棋的`入门知识开始教我们,什么是气、吃子、逃、互相叫吃……很快我学会了围棋的基本要领和技巧,已经可以和小朋友们下几个回合了,就这样慢慢地我开始迷上了围棋。
一次刘子涵向我挑战,猜子后,我持黑,先下。他一开始就来势汹汹,用了一个“碰”,我也用了“靠”来对付刘子涵的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊头”吃了他一大片棋子,把他打败了,我高兴极了。
慢慢地我对黑黑白白的棋子产生了深厚的兴趣,还结识了很多新朋友。围棋不权锻炼了我的性格,让我逐渐安静下来,还为我增添了智慧,享受了胜利的喜悦。围棋让我快乐,伴我成长。
学习作文 篇8
我有一个爱学习的哥哥,他今年15岁,在灵宝市第一高中上学。他长着一双明亮的大眼睛,头圆圆的,嘴巴很大,脸黑黑的`,就像一个非洲人,我们都管他叫黑脸。
哥哥非常爱学习,一放学就开始写作业。有一次,吃完晚饭,我奇怪地问:“哥哥,你怎么吃得这么快呀?”哥哥说,我要抓紧时间写作业。吃完饭,我们都出去玩儿了,哥哥却把自己关在屋里学习,晚上,我们都睡觉了,哥哥仍然在学习。有一次,我从梦中醒来,看见哥哥还在复习功课……
你看,我的哥哥爱学习吧,我也要像哥哥一样,做一个爱学习的好孩子,长大了为祖国争光。
学习作文 篇9
学习雷锋
雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的`话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……
雷锋一个精神的述说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇……雷锋,雷锋。我们生活中就有许多“雷锋”,“雷锋”无处不在。
瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。
“小雷锋”慢慢向西走去,渐渐消失在我的视线里……
“雷锋”无处不在,雷锋我们的楷模,我们的榜样,生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖,你像清泉给予我们清爽,你像烛光给予我们光明最后燃烧了自己……让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。
