学习作文600字锦集【6篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学习作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习作文600字 篇1

我的学习习惯，有好习惯和坏习惯之分，但是它们的力量都非常强大!好的学习习惯，会陪伴你走向成功的道路;坏的学习习惯，就会成为你成功路上的绊脚石。下面，我就来谈谈我的'学习习惯。

以前在读小学的时候觉得中学生很风光，可是当我上中学后一切不像我想的那样。以前小学的时候早上上学只用7:10出发就可以了。而现在，却必须6:10出发。

来到学校后，我一般都会到操场锻炼一会，我觉得这对身体有好处。然后再去早读，但是每次早读我都是心不在焉，总是眼睛看着书，嘴巴跟着读，心里却不知飘到哪里了。因此每次早读我都没有学到什么知识。

我非常喜欢打篮球，以前总是打到5:30以后，回到家天已经黑了，匆匆吃完饭就要写作业了，每次都要写到很晚，写的晚了就总是没有精神去写了。作业就会写得很随意，字迹呀，准确程度呀，完成程度呀，都不过关。

我的成绩也不太稳定，总是忽上忽下的。譬如，上次期中考试我考了全年级第16名(不错的成绩哦)，但是到期末时却一下降到了65名!我觉得这可能是我有点骄傲自满的原因。而且我有点偏科——理科好，文科差。

以上是我的坏习惯，接着让我讲讲我的好习惯。

每次体育考试的时候，我总是拼尽全力的去跑。因为我觉得每次运动都应该竭尽全力，这样才能体会到那种挥洒汗水的快感，才能体会到奔向终点的喜悦。我想，倘若我将这种精神用到学习里去，应该能收获奇效吧!

在上理科课时，我总能认真的听讲，课堂练习我会认真地完成。而且回家作业我也总是积极地完成，基本上在学校里就完成了。

俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，只要养成了好习惯，就像拥有了“取之不尽，用之不竭”的财富，我们将受益一生。同学们，让我们一起改掉坏习惯，养成好习惯，在知道的海洋里，扬帆畅游，驶向胜利的彼岸!

学习作文600字 篇2

喜

记得读学前班的时候，我拿了全班第一名的奖状，当时的我喜出望外。父母知道后，更是见着谁就对谁说，仿佛怕人家不知道似的。那天晚上，父母张罗了一桌子好菜，说这这是他们今年的第一件好事，CD里还尽情的唱着喜洋洋这首歌，歌声是那么动听，父母是那么的喜庆。我意识到了做人就应该这么喜庆。

怒

上小学三年级的时候，爸爸买了一条新裙子给我，让我在学校里要尽了威风，但上写字课的时候，我最好的朋友刘小花，却碰倒了我的墨水，而我从一只白天鹅变成了黑乌鸦，顿时，我怒放冲冠，凶悍地把小花臭骂了一顿，尽管小花在使劲道歉，我已毫不理会，要把她的衣服弄黑才罢手，并跟她绝交。事后我极度后悔，却无事于补了，小花转学了，就这样我失去了一个唯一可以谈心理话的朋友了。这让我意识到做人难免会有后悔的事发生，但要尽量避免，失足不可怕，可怕的是你没有站起来的勇气，没有认错的勇气。

哀

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我终于能体会这首诗了。我的爷爷因病去世了，我们全家陷入了悲哀之中，爷爷是非常疼爱我的，我还没有报答爷爷，还没有听够爷爷对我的训斥，我突然觉得上天好惨忍，亲爱的爷爷你不在我身边，我好像迷途的羔羊，找不到回家的路，我很悲哀，悲哀得像全世界的人都欠我什么似的。这让我学习到了做人总会有遇到一些你不想遇到的`事，总会面临让人悲哀、痛苦的事，来让我们了解做人。

乐

今天，我和长达一年的姐姐团聚了，我不知有多快乐，乐得我昨晚睡不好觉，满脑子都是快乐二字，还记得一前我和姐姐的每一起玩水，一起数星星，一起挨骂，和姐姐的每一件事都是那么的快乐，真希望这份快乐能常伴随我左右，但我知道这是白日梦。这让我学习到了做人会有离别的伤心，也会有团聚的快乐。

人生百态让我学习到了做人的真谛，做人说易也易，说难也难，希望每个人都知道做人的意义。

学习作文600字 篇3

在学习的生涯中，有的人会慢慢的喜欢上学习，有一也会一直的对学习情有独钟，而我呢，却对学习又恨又爱的。怎么？不信？那么就来看看我对学习的看法吧。

今天我可下是把幼儿班给学完了，我既兴奋又渴望着上小学的那一天的到来。因为，听我的哥哥和姐姐们和我说，上小学是在学习生涯中最快乐的6年呢。

终于，在我苦苦的盼望后，终于盼到了开学的.这一天了，我进了学校，第一天下来。我感觉不错。回家后，妈妈问我第一天上学的感觉怎么样，“感觉很好啊，和哥哥姐姐们说的差不多，真的很好玩”就怀着这种心情我上了一年，一年级我的学习一直是名列前茅。很快，我是那个了二年级，二年级虽然是和一年级一样的感觉，但是二年级的学习比一年级难了，但是，由于我对学习的认真，在加上我对于学习的兴趣，我还是排在前面，并且在升学典礼上获得了一张三好学生的奖状，妈妈知道后，还给我买了一架小自行车呢！但是，三年级开始后，学习更加的困难了，唉！说起惭愧，由于开学我的自满养成了不怎么听课的坏毛病，所以在期末考试上我只拿到了第12名的成绩，而且，老师还严厉的批评了我。回家后妈妈知道了，有给我找了补习班，让我学习，唉！谁叫我不好好听课呢？真是自作孽不可活啊，没办法，我只好硬着头皮的学习了。四年级开学了，刚开始，由于我的意志力的控制我认认真真的听课，后期我的自满和骄傲又上来了，之所以我的学习又往下滑了许多，从12名到了20名了。没想到妈妈知道了后，又从原来的2节课给我加到了3节课了，我知道一个家长都渴望自己的孩子可以成才，我去找妈妈评理，却又被臭训一顿。说什么，你不想补课那你就往好了考啊……在假期还要补这么多的课，真是受罪啊！从此我就开始讨厌学习了。不过，为了不让我的课再多，我也不能一点不学习。再次期末考试中，我的学习成绩一直保持在三、四十名一直到现在。

学习，真的让我又恨又爱，看来学习就是我一生的克星，学，学不好；不学，还不行。唉！

学习作文600字 篇4

我有一个高大帅气的表哥。他很聪明，又是一个运动健将。但如此人才，喜欢没日没夜地玩电脑，这使他学习一落千丈，上课打瞌睡，我得劝劝他。

有一次，我到他家吃晚饭。吃完后，我去他房间玩。刚进房门，我就看见他戴着耳机，拿着话筒，玩着CF，床上躺着被他随手一扔的书包。我悄悄站在他后面。因为平日里表哥对我最好，所以我等他完好一关后，就大胆的走上前，猛地摘下他的耳机，夺过他的话筒，放在他的电脑桌上，生气地说：“为什么我每次来都看见你在玩电脑？你能不能在那好好写作业，认真看看书？”表哥怔怔的看着我，然后不慌不忙地说：“我们没作业，而且我已经很差了，还能补上吗？”我顿时有些泄气。但我马上振作起来，想：一定要在他破罐子破摔之前成功劝他学习！

于是，我又语重心长的说：“你爸妈生你也不容易，而谁又不是望子成龙望女成凤呢？是吧！所以你要认真学习，长大成才来孝敬父母，不做‘啃老族’，自己也吃香啊！”我都软硬皆施，软磨硬泡了，可表哥还是不屑一顾地说：“管他呢，反正电脑好玩，我就是想玩电脑。”哎，这个倔表哥！劝说失败。

虽然第一次劝说失败了，但我不气馁，我要学灰太狼的.不轻易放弃！这不，我又逮着了和他见面的机会。我们新年时拜访表哥家，我去他房间玩儿。我暗笑一下，慢慢走上前，抽出一张在网上找到的最恐怖又恶心的脸的照片：这脸满是痘痘，还是密密麻麻的，呈红色，难看极了！我给表哥看，他顿时吓了一跳，他那张照片推开。我说：“如果你长期玩电脑，不学习，你的脸会因受到过多的辐射而长出许多痘痘们就像照片上一样。你只要看书学习，认真汲取知识，少玩电脑，不仅成绩提高，知识拓展，身心也会健康！”说着，我也指了指他脸上的痘痘。表哥似乎吓坏了双手捂脸，不住的说：“行，行。”

果然，他少玩了电脑，经常休息，还会看书学习，有一次还向我炫耀他那张痘痘消失了的脸。我很开心，欣慰地笑了。

学习作文600字 篇5

初中的学习是艰苦的，但学习对我们每个人都是有苦有乐，苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

学习如果只有刻苦、努力也是学不好的，更重要的`是有好的学习方法。掌握了好的学习方法，在学习过程中就能事半功倍了。而且，学习方法是多样的，要找到适合自己的学习方法，这样就会感到学习是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学习方法：

学会自主学习。我们已经是一名初中生了，应该要学会摆脱父母和老师的依赖，做一个自主的学习者。这样我们就能承担起独立学习的责任。

提高学习效率。学习的过程包括很多环节，我们要把握好每个环节的质量。如：课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。这样就能全面提高学习效率。

科学安排时间。随着科目增多，难度也在加深。制订学习计划，合理安排时间，就能做到心中有数，从容不迫。

课后回顾知识。在课余时间，要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题：这节课老师讲了什么要点呢？怎么把书上的知识运用到生活中去呢？像放电影一样地回顾课堂的知识，能对真正掌握知识点起到很好的作用。

课外收集知识。所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如：课外阅读啊；积累好词好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一点点地日积月累，我们就会有丰富的课外知识了。

坚持锻炼身体。良好的身体是学习的根本。如果身体不好，想学好就很难了。所以，我们要坚持课外锻炼，让德智体育全面发展，为学习打好坚实的基础。

初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。

学习作文600字 篇6

为了贯彻三下乡的宗旨，给乡村孩子带来知识与文化，提高当地知识文化水平，让许屋村的繁荣发展提供有力扎实的知识基础，风吟实践队把第二课堂带进许屋小学，这一股清风沁人心脾。

走过舞蹈房，小女生脱下鞋子把腿放在横杆上面压腿，播着音乐，她们在为接下来跳健美操而做热身训练呢，“老师，教我们劈叉！”“老师，我要学街舞！”舞房里顿时充满着活泼的气氛。走到隔壁的教室，只见体育老师在耍武术基本动作，左一圈，右一挥，上身花式灵动。下身稳重扎实，俨然一副武术大师的气势，周围是几十个学生在惊叹，在模仿，也在鼓掌。

风吟实践队把第二课堂带进许屋小学，给孩子们带来不一样的知识，让他们收获更多。

经过第一天的开课仪式，支教成员们与许屋小学（三下乡基地）的小学生们已经互相认识，半天的课程，一直努力，一直磨合，彼此之间已经建立了一种深刻的友谊。这么一来，第二天准备的.第二课堂也会让他们更加亲密无间，有利于接下来三下乡的工作进行。除了有音乐学院两个天籁之音教与学生唱歌，还有队伍里有编舞经验的健美操成员教孩子健身健美，此外，文学与传媒学院学子们文艺的气息让他们有机会发挥所长，教中国传统十二生肖的绘画，想象奇特一纸多变的折纸技巧---变蝴蝶结，变爱心，变小船，变手表，还有体育与科学学院的小老师教博大精深的武术动作，等等。

希望第二课堂的开展能让小学生们学到更多平时没有学到的东西，拓展他们的见识知识，发掘他们的兴趣喜好，增进同学间的友谊，这才是我们三下乡真正的意义。

“老师，教教我。这个折纸我不懂！”

笑声充满了课堂，一颗颗好学好问的种子已在这里生根发芽。