学习作文(锦集7篇)
学习作文(锦集7篇)
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学习作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文 篇1
下午第二节课,班级来了一位老师,手里拎着包,包上画了一个哆啦a梦,上面写着“好记星”三个大字,准是来介绍好记星的。老师从包里拿出三个产品,开始为我们一一介绍起来。
第一个是点读机,把书放在上面,只要拿笔一点,可以发出书上所写的`内容,第一遍是英语,第二遍是汉语。它上面还有动画片,英语、乘法口诀等。第二个是电脑,它也可以查阅各种知识。
第三个是平板电脑,可以用手触摸。
只要买其中的一样,都会赠送礼品。学习机对学习非常有帮助,我很喜欢,希望爸爸妈妈能给我也买一台。
学习作文 篇2
寒冬腊月,梅花迎寒傲然开放,花告诉枝头的孤傲,枝告诉花它的经历,花与枝的静然对话构成令人仰望的冬梅园;桂林山水,以其秀丽的风光而闻名天下,山告诉水它的灵性,水告诉山它的隽永,山与水悄然间的对话,构成的壮丽景象让人沉醉;北海沙滩,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉海它的痴痴等待,海与滩的默默对话令人沉思。一花一枝,一山一水,一浪一滩,所有一切被自然赋有灵性的事物皆在对话,或随性,或深刻。
花与枝的对话,告诉世人映衬的写作手法。映衬,用此种事物的特征去衬托另一种事物的特点,使语言表达生动形象,耐人深思。“举杯邀明月,对影成三人。”月光下的李白,将映衬的写作手法以完美的方式展现给后人。他定是读懂了酒与月的对话,月告诉醇美的酒它独居天穹的孤寂,美酒告诉月它独居酒美的忧愁。李白用月的朦胧映衬酒的忧愁,用酒的忧愁映衬自己的孤独。月因酒而更添朦胧,酒因人而更显苦涩,三者在无言的对话中相互映衬,其所要表达的内心的孤寂之感早已跃然于纸上,永远留驻在无言的对话中。
山与水的对话,告诉给世人淡泊的心态。游览桂林山水,人们通常乘一小舟观察路途的风景,倾听山与水的对话。山告诉水它的高耸、伟岸、挺拔和苍翠,如同造物主般看着这个世界,看着世人对它www..com的仰望。世人仰望它的挺立,仰望它的隽永,仰望它的伟大。水告诉山它的`灵性、奔波和希望。世人俯视着水,水不畏惧山的高度,伏在山的脚下匆匆流过,时间已不止千年。千年之中,它淡泊名利,愿意成为山的陪衬,陪它一起倾听时间划过的痕迹。千年之中,它是在以自己独有的对话告诉着世人,倘若依旧不能成为自己金字塔的顶端,为何不放下名利,淡泊心智,用自己的梦想和希望去造就只属于自己的大悟,就算给他人做陪衬又有何妨。船上的人们大悟,在纸上挥洒下淡泊,他们已经领悟到沉静对话中的含义。
海与滩的对话,告诉人们一条回家的路,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉浪它的痴痴等待。在这没有语言的对话中,滩等待着浪的回来,又看着浪的离去,又期盼着浪的再次归来。浪的短暂回来又短暂离去,短暂得来不及拥有一句属于它们的对话,但浪却在滩上冲出了一条属于世人们回来的路。遥望着这条路,可曾听到浪与滩的对话是母亲远在家乡对自己的呼唤与思念。落叶归根,望着冲刷出来的路,我们倾听对话,挟手回家。
我们人的一生都处于对话之中,少年时期同纸对话,将满腔热情挥洒纸上;中年时期同心灵对话,将淡泊品性洒在心间;老年时期同浪滩对话,寻问出回家的路,一起回家。
学习作文 篇3
一个人应当怎样去学习?取得成功又有什么重要因素?是丰厚的家底,卓越的天资,还是他人的帮助?如果你的回答是肯定的,那么我要告诉你:先天的资质、环境对人的影响并不大,学习成功的关键在于一己之努力。
狄斯累利曾说过:“坚忍是成功的决窍。”
明初有一位著名的文学家宋濂,从小家境贫寒,求学极艰。但他却以一颗嗜学尊师的心,“负箧曳屣行深山巨谷中”,不惜百里执经叩问前辈,“色愈恭,礼愈至,故卒获有所闻”。成名之后,他曾给同乡马生写了一封赠序,便提到“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。也就是说,学习中只要善于发现就会有很多足以令自己快乐的.事,自然也不觉得吃穿住行不如别人了。
是啊,若把学习比作一场“寻宝”,只有会挖、深掘,在探索中满怀着学习的快乐,用一颗坚定的恒心去奋斗,才能掘得财富,获得成功。
其实在我们的班级里很多同学都有心学习,热爱学习,成绩却参差不齐,这是为什么呢?因为有一些同学缺乏毅力,没有他人努力,尽管有心上进,却很难有所进步。在我们生活中,“官二代”、“富二代”比比皆是,但这些人在学习上终有所成的也不多,或在学习中三天打鱼两天晒网,好逸恶劳;或自以为可以选择其他行业,丰厚的家底足以永远锦衣玉食。由此可见,家境并不能决定一个人在学习上的作为。
那么天资是否能决定成败?我们初中时曾学过《伤仲永》一课,方仲永从小便是奇才,几岁便会作诗,其聪慧怕是一百个人里也弄不出一个来。可他后来怎样?由于家族对学习的轻视,邻人对其的过度赞美,他便开始麻木,不思进取,最终沦为凡人。“受于人者不至也”的仲永启发着我们,成功需要天资,可占99%的还是汗水。
放眼身旁,若你留心去观察那些优秀的人,你会发现他们无不是以勤奋努力为垫脚石,一步步攀上成功之巅;他们身上,无不因优秀品质闪耀着金子般的光芒。你听那“襄萤映雪”、“凿壁偷光”的故事;你看那“渗透”读书的杨振宁;“饿狼式”学习的杰克。伦敦;为了读书深夜吃辣椒驱寒的鲁迅先生……这些成功之人不都是刻苦学习,终有成果吗?
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。21世纪是个高速发展的时代,学习更尤为重要。我们应当像宋濂那样脚踏实地、勤奋刻苦地学习并掌握好的学习方法,不断完善自己,才能获得成功!
学习作文 篇4
新的一学期又如期而至,同学们又对新学期有了新目标,做了新的打算,当然我也不例外。又恰巧重新分班,学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学,我相信可以跟他们相处融洽,快快乐乐的融入新环境,大家互帮互助,共同进步。
回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足,(.)不细心,没信心,少耐心,学习的自主性不强,很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩,后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了,不过我现在想明白了,不要一味的沉沦于过去,未来的路还很长,我需要卸下身上的负担,轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的'将会是更强大的对手。我不怕!我能行!
在以后的学习道路上,我希望快乐的收获,健康的成长。我会每天不断的反问自己:今天我收获了吗?我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感,我想那才是一件幸福的事!
学习作文 篇5
“有梦就别怕痛,;是道阳光就该暖和,人都应该有梦……”听着手机里熟悉的旋律,我的思绪不禁飘到了六年前。
六岁那年,因为妈妈工作调动,我们一家从乡镇搬进了城里。小小的我常在妈妈的新学校里见到哥哥姐姐在台上舞动的身姿,煞是羡慕,便缠着爸妈带我学拉丁,他们欣然同意,我被送到了中茵海华奥体舞蹈班。
才进舞蹈班时班上只有四五个人,我是其中跳得最好的,经常受到老师的夸奖,心里自然美滋滋的。
一段时间以后,班级人数增至二十人左右,其中有在其他地方学过的老生,还有先天条件比较好的苗子,我渐渐成了班里那个不起眼的小不点。
又过了三四个月,几个原先跳得和我差不多的小朋友都不来了,这时,我的'舞蹈水平在班级里几乎垫底。可是我好喜欢自己舞动起来的感受,我不想打退堂鼓,我决心以自己的加倍努力奋起直追。然而,一场“飞来横祸”阻止了我前进的脚步——我的脚骨折了,我不得不暂时停止学习拉丁。
一年之后,我终于痊愈,我又可以和我阔别已久的拉丁舞“亲密接触”了。可是,我原先在的那个大班的学习内容已多至我赶不上了,老师将我移至中班学习。在中班,我突飞猛进,一周多上一节课,半年时间就将原先落下的课补上了。于是又被老师调进了大班。在大班里,每次上课我都用心去跳,可是老师表扬的声音总是落不到我的身上。我徘徊了:也许我在舞蹈方面真的很难发展,还是不学吧!但转念又想:爸妈每个星期都不厌其烦地送我来这么远的地方学习,我就此打住不是将他们的付出付之东流了吗?自己曾经的努力不也白白浪费了吗?想到这里,我重又振作起来,把头抬得高高的,把肩压得低低的,把手端得正正的,把腰挺得直直的……虽然每节课下来我都练得腰酸背痛,虽然我仍然不是班级里那个最棒的,但我已做到最棒的自己,所以我学得很幸福!
后来,银牌考级,我一举拿下了优秀;金牌考级,我竭尽全力获得了很不错的成绩;今年夏天,我要考金星二级了,我要以自己最美的舞姿征服考官!
现在,我深知,一个人只有淋雨一直走,才能见到彩虹。退一步讲,就算我们的努力没有结果,也无须在他人耀眼的成绩下自叹弗如,毕竟我们曾经奋斗过,应该用同样自豪的微笑感受每一米阳光,接受每一次暴风雨的洗礼!
学习作文 篇6
再过一个月我就是一名五年级的大哥哥了,在四年级这漫长的一学期中,我成长了许多,同时也学会了许多,这一切都要归功于我的教师和家人。
以前,我并不太喜欢写作文,是语文老师刘东老师让我喜欢上了写作文,记得有一次,刘老师当众表扬我的作文,对我们小学生来讲,那是一种多么光荣的事情啊,刘老师这次的表扬,给了我许多的勇气和信心,让我更喜欢写作文了。
还有我的班主任李老师,也是数学老师,在我的印象中,李老师是个笑面老师,我好像从来没有见到李老师生气的样子,所以李老师跟我们这些小学生很和得来。
说过了我的'教师,该说说家人了,我的姑妈是一个古筝教师,但她也有当英语老师的能力,我在学校的英语学得不好,回到家,如果姑妈有空,便当上了我的家庭教师,有时候,我会问一些简单的问题并反复得问上好几次,每一次姑妈都耐心的回答,直到我明白为止。
他们教了我许多东西,使我懂得了要有耐心,有勇气,有信心,有诚信,要快乐,要助人为乐。不要无所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在这个四年级他们让我明白许多。
回味这一学期,我庆幸我能有这些好老师,庆幸我身边这一班每一位同学都在成长,未来的下一学期,我相信我们会做得更棒、更优秀。
学习作文 篇7
利比拿着自己的简历从一家公司出来,很是苦恼,他从小顽皮不好好上学,导致现在连个工作都找不到,正应了那句:少壮不努力,老大徒伤悲。
正当利比在苦恼时,一位乞丐来到利比身边,利比心想自己到现在还是个无业游民,没有一家公司肯录用,身上并没有多少钱,但是看到衣衫褴褛的乞丐,心中的善念胜利了。
他拿出身上剩的最后一个硬币,这是利比今天的午饭。
那位衣衫褴褛的乞丐接过利比的.一个硬币,看到利比很是苦恼的神情,便问道:“年轻人你为什么那么苦恼啊?”利比听到乞丐的问题很是纠结的说了自己的经历,听完这些的乞丐若有所思,本来只是想要倾诉的利比并没有觉得乞丐可以帮助自己,没想到乞丐随后就问了一句:“若是你能重来一次你会努力学习吗?”听到乞丐的问题利比很是激动的回答:“若是我能重来一次定会加倍努力,不会向小时候那样只知道玩耍而忽略学习的重要性。”听到这个回答的乞丐若有所思的点了点头,然后就离开了。
利比也没有在意这些,继续拿着简历去其它公司面试,无一例外,没有哪一家公司愿意要。
劳累一天的利比很快的睡了过去,再次醒来时发现这是小时候的家,自己还在上小学的时候,利比觉得这可能是乞丐实现了自己的愿望,很是感激,想要以后再见时感谢他,用自己的实际行动。
自此以后利比遵守自己的承诺刻苦学习,多年以后成为一家上市公司的总经理,但是却再也没有见过那名乞丐。
