学习作文300字(实用)

发布者:穿越激流的人 时间:2026-5-3 13:28

学习作文300字(实用)

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学习作文300字10篇,欢迎大家分享。

学习作文300字(实用)

学习作文300字 篇1

时间过得很快,转眼间又是三年了。回忆三年来,我所经历的路程,是多么的艰辛啊。但由于我的脑子笨,总是收之甚少,学习成绩老是提不高,始终处于班上的中等成绩,但我不能服输,我要从现在起就给自己树立起信心,我发誓在未来的日子里,我将以十倍的努力,百倍的信心从振雄风,力争把自己的学习提高到一个新的水平,以此报答父母之恩,做一个对社会有用的人。通过这次中考,我深刻地认识到:没有知识,就等于没有力量,自己今后的路就会越走越窄,温暖的阳光就不会洒在我的身上,幸福的.日子就会永远与我无缘,可想而知,知识是会改变人的一生的。从古自今,纵观历史,没有哪个英雄人物的成功无不是经历了常人难以想象的巨大困难和磨难,他们之所以能成功,是因为他们有坚忍不拔的勇气和力量,才能成就自己的事业,我作为新世界的一代新人,我们是站在巨人的肩上而学习的,因此,我没有理由不把自己的学习搞好,所以我一定痛下决心努力成为一个有作为的青年。

学习作文300字 篇2

光阴似箭,这个学期将要结束了,对这将近一个学期的学习,我自己觉得挺满意。在这个说长不长说短不短的学期里,我觉得自己进步最快的是:阅读!

在学期刚开始的时候,我的阅读水平可以说是不那么理想,后来,我下定了决心要把阅读学好。终于,功夫不负有心人,我的阅读来了一个“飞跃”。这个学期我每做一篇阅读时,都要读上三到四遍才动笔,在读的时候,我还思考每个自然段讲了什么,然后用简洁的语言把它们连接起来,变成这篇文章的主要内容。在答题时,我也能做到认真审题、仔细答题等等。

这个学期我的阅读不但进步了,在纪律方面也有了稍微的进步。以前,只要下课铃一响,我就像离了弦的.箭一样冲出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危险的游戏,时常会乐极生悲。有一次还出了意外,搞得头破血流呢!可这个学期我不同了,课余时间我没有出去追逐,而是在教室里和同学们聊天说笑,玩益智游戏。

虽然我各方面都有进步,但我还是经常犯一些毛病,比如说:不严格要求自己、上课开小差、说话等等。在下个学期里,我一定要把这些毛病彻底地改掉,做一个全面发展的好孩子!我还要在即将来临的期末考试里取得优异的成绩,不能辜负父母、老师和同学对我的期望!

学习作文300字 篇3

12岁,是一个孩子茁壮成长的时候;12岁是一个孩子养成良好品质的时候;12岁我们应该好好学习。

毛泽东说:“好好学习,天天向上!”是啊,12岁,如果我们不学习,又能做些什么呢?要想成为国家栋梁要学习,要发财也要学习。凡事都需要知识,而知识在于学习。当今社会是一个知识爆炸性时代,国家需要高知识、高素质的'人才。我还是那句老话:不学习,又能做些什么呢?

我班有一个同学,在上课时老是睡觉,每天都被老师罚站一次。我想:他那样怎么能学习好呢?如果知识是睡来的,老师可能就会给我们一人准备一张床,让我们天天睡觉。可是,知识是靠刻苦努力学到的,而不是靠睡觉睡来的。

吃的苦中苦,方为人上人。现在不学习,长大以后能干些什么呢?所以说,要想长大成才,12岁,我们必须学习。

学习作文300字 篇4

在平淡的学习和生活当中,有着许许多多的小窍门,它们犹如水粉和水彩,为你的学习和生活调出了五彩的`颜色。我现在就来告诉大家一个学习中的小窍门。

有一次,英语老师留了背课文的作业,我的心里就是一阵愁:该怎样背这么长的课文呢?

放学以后,我快速地我先把课文读了几遍,然后就开始背了,可每次都被到了一半就卡壳。“哎,这可怎么办呀?”我焦急地说道。正在我毫无办法的时候,妈妈从客厅走了过来,可能是听到了我自言自语的说话声,关心地问我:“出了什么事?”我这才告诉了妈妈事情的前前后后,妈妈听完,笑了笑说:

“哦,原来是这么回事!其实背课文并不难,你应该先把整篇课文的中文意思弄懂,然后再读几遍课文,接着再分段背,等到每段都背熟了以后,你再综合起来背。这样一篇文章不就背下来了吗?”

我听罢,便试了试妈妈说的方法。果然,不一会就背下来了,我高兴地拍手称赞:“妈妈的办法可真灵!”

我从这件事中总结出了一个道理:无论做什么事,都要先想一想还有没有更好的办法。

学习作文300字 篇5

3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日,老师叫我们学雷锋哥哥做好事。我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去捡垃圾,我们也很高兴。因为捡垃圾也是助人为乐,我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了,我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的'刺给划破了一大块地方。我刚想折花,白海梅:“说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。”我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。笑笑和白海梅都捡了一大袋了,我只捡了一半。后来,我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。时间很快像箭一般就到箭盘上面去了,一个小时过去了大家都捡了两三大袋了。大家的头上都是汗珠了。我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节,快要晚上了这次活动就结束了。在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。后来,天空下起了雪我就各自各的回家了。我们要助人为乐,学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。这就是我们学习的好榜样。

学习作文300字 篇6

读了这材料,我要感谢文中的这位老师,他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课,也给我强烈的震撼。

“只接受人家告诉你的东西”的学习状态,不仅文中的同学有,在我和我周围的同学身上也司空见惯,这种消极被动,盲目性很强的学习方法,造成的结果自然是少慢差费低效益,更谈不上创造性了。

课程教材改革的`实践,已让我们逐渐认识到:学生应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该丰富,广泛,而不仅仅是“人家告诉你的东西”;学习的方法除了“接受”之外,还应包括自学,探索、发现……读了这则材料之后,我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。

显然,我们不光要“学习”,更要“学会学习”啊!

学习作文300字 篇7

你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心 哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友情就是我的支柱。

考试可能是每个学生 所不喜欢 的,当然我以前不太喜欢考试,但是自从那件事以后,我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事,请你听我娓娓道来。

数学向来是我的薄弱课程,每次考试虽说不会不及格,但也不是很好。有一次,由于我考试前没有好好复习,竟考了七十多分,看着那鲜红的分数,我的眼泪 忍不住从眼眶里流出来。下课了,我的.脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我,鼓励我,使我坚强 的走下去……

友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独 寂寞 时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长,你我的成长离不开你啊!

学习作文300字 篇8

我们语文课教到了综合性学习这个单元,当然是少不了PPT的份啦~~~而且老师也帮我们分好了小组,然后大家合作,一起完成这个任务。

做PPT的地点就在我家,等我们的小组成员到齐后,我们开始了这次的任务。经过我们的讨论,终于——一个优秀的幻灯片出炉了!

今天所有的小组都拿出了与小组成员合作的PPT向其他小组展示,让大家一起分享他们搜集到的资料,说一说他们对这个主题更深入的了解了哪些内容,还让大家听了小组在网上搜到的民歌、童谣,让这堂课变得更加的生动有趣。

同学们研究的主题可真是丰富多彩!有的小组是研究唐诗的,有的小组去了解现代诗于故事的不同,还有的是绕口令。我们这小组的主题是歌谣·民歌,我们的'组员的是非常的尽心尽力的,他们对于幻灯片里的内容有着许多的提议,大家一起发表自己想要说的话。既然我们小组这么的团结,我想其他小组一定也不落后吧!

其实,综合性学习是让大家对一样东西能有更深的认识,而老师只不过是让我们通过PPT表达罢了,但我觉得这是一个非常好的学习机会,但愿能多多的开展这样的综合性学习,应为这样也能增强我们的沟通呢!

学习作文300字 篇9

每次妈妈下班回来之后,就很累,爸爸也很晚才能回来,妈妈回来了可爸爸还没回来,妈妈回来了还要煮饭、炒菜,很晚才能吃饭。于是我想:我来帮妈妈煮饭吧,因为炒菜太难了。

十一点到了,我就开始煮饭了。我学着妈妈的样子,先洗了手,再来洗米,洗了两次米之后,再来给水,可是我不知道要给多少水。我又想起妈妈以前说过给的水要把米盖住,然后我就试着给了一点水,一看,少了,我又多加了一点水,再一看,又给多了,我又倒了一点水,一看,正好。于是我就把米放进电饭煲里,我还想起妈妈平常还按住转了几下,于是我也按住转了几下,再把盖子盖上。可是当我开始插插头的时候我才发现我太矮了,插不够。我想了一会,干脆爬上桌子去插插头。插好了,我又去做作业了。我不停地去厨房看饭煮好了没有。过了一会,我闻到了一股香喷喷的`米饭味,我去一看,米饭煮好了,我又爬上桌子抽出头。妈妈下班回来了,她看了我煮的饭,就夸奖我,我不知道有多高兴。

老师说过让我们多帮家长做事,我想:以后我还要帮爸爸妈妈做事,因为我已经长大了。

学习作文300字 篇10

目标:

保持全优,进入前三名,争取第一名。

计划:

1.每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文、英语,7:20从家出发。做到时时早,事事早,每天坚持写日记。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,做完后再对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于语文、数学、英语,每学完一课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的.时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背诵。

每天学习安排:

星期一到星期五:上网不超过1小时,不打游戏,上学不迟到。

双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过3小时。

注意事项:

课间调节实力。

遇到不懂的问题要及时问老师或问同学,弄明白。

对照答案,找出错误及时纠正。

口号:先学后玩,坚持就是胜利!

20xx年3月1日

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