阳光作文（精华3篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的阳光作文3篇，希望能够帮助到大家。

阳光作文 篇1

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的.朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

阳光作文 篇2

今天，太阳尽情地把阳光洒向大地。大地苏醒了，小草打个哈欠，伸伸懒腰。精神饱满地迎接新的一天，花开了！尽情散发芳香。咦？那边怎么吵吵闹闹的？

哦！原来是童心文学社的全体成员来大凤山啦！

张老师这个老顽童带着我们这班小猴子去写地书了。‘‘地书”？天书就听说过，地书是什么东西？我们问，张老师说：“所谓地书呢，就是以大地为纸，以天上云彩掉下来的.水滴为墨来书写豪气。”

写“地书”行动开始，同学们争先恐后地去抢“神笔”。所谓的“神笔”呢，就是一支空心的竹子里塞一个海棉罢了。没抢到只能在旁边干瞪眼了。

我就是其中之一，虽然拿不到“神笔”但是也能欣赏欣赏，走过去一看。哇！谁在地上画了一个大猪呀！原来“地书”就是这样子的，哟！那边还有人写“齐天大圣到此一游” 呢！真有趣！

再看看我们童心未泯的张老师，只见他手持“神笔”的改良版。“神神笔”（那只不过是个拖把）双手握紧， 并富有节律地挥动起来。一瞬间，“青山绿水”几个大字就出现在我们眼前。

再看看这些字，大而美观，整体看来柔中带有刚毅，让我们惊叹不已。

看着他们都在大凤山留下痕迹，我的手也痒痒的。经过千辛万苦，终于拿到了一支“神笔”。我拿着“神笔”胡乱挥了几下，几个大字就完成了。跟张老师比起简直是小巫见大巫。我们都很开心。

太阳暖和和地照着，似乎在为我们欢呼。让我们来写“地书”，写出自己的快乐，写出自己的风采！

阳光作文 篇3

你是我的阳光

人们常说母爱如大海博大无边，无私长久。而在我心中，同大海相比，母爱则更像阳光。

阳光是温暖的，母爱也是温暖的。小时候，由于摔倒了而哇哇大哭，是母亲，她匆匆赶来，用她那双温暖的手轻轻地把我抱起来，一边小心翼翼地拍打我身上的灰尘一边假装跺着脚狠狠地说： “ 都是你这只坏老鼠绊倒我的小宝贝，我要踩死你这个大坏蛋。 ” 于是我便止住了源源不断的泪水，哈哈笑着，心中充满了温暖，充满了幸福，妈妈的爱是多么温暖啊！

阳光是明亮的，母爱也是明亮的。上学后，由于和别的同学争吵而闷闷不乐。是母亲，她轻轻地拍着我的肩膀，温言细语地说： “ 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。同学之间意见不一、发生争执是很正常的事情，你要学会理解、宽容和忍耐。记住，你在宽容别人的同时也找到自己的快乐。 ” 我心里顿时豁然开朗，心中充满了欢喜，充满了欢乐。妈妈的爱是多么的明亮啊！

阳光是耀眼的，母爱也是耀眼的'。我越来越长大了，面临的困难和压力越来越多了，我变得暴怒无常起来。是母亲，她默默地看着我，用她的行动告诉我，应该如何勇敢地去面对生活中的这一切。我小小的心里充满了敬佩，充满了感激之情。于是我便感动起来、奋发起来。现在的我，已经成了班级里的一颗耀眼的星星。

母爱如阳光，温暖着我稚小的心灵；母爱如阳光，照亮了我人生的道路；母爱如阳光，注入我这棵小树苗无穷的能量，让我焕发着勃勃生机。伟大的母亲啊，我永远爱着您！