白杨树的作文精华【8篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的白杨树的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

白杨树的作文 篇1

一棵棵白杨树，在恶劣的环境下生长。尽管是那样，白杨树还是那么的高大挺秀。跟苹果树或者石榴树相比，白杨树比白杨树们高尚许多。在白杨一文中，车窗外的白杨与茫茫戈壁站的高大挺秀，父亲眼中的.白杨是不择环境，不惧灾害，茁壮成长，白杨树的高尚品质值得我们敬佩。

白杨树他不管是在什么天气或环境中，白杨树总是那么的坚强，就像是高大的卫士站在那里。白杨树白杨树在恶劣天气下生长，白杨树不管是遇到了什么样的困难，白杨树总是坚守在自己的岗位上，茁壮成长。

白杨树忠诚无私，尽职尽责，不抱怨。白杨树不怕困难，坚强执着，只要有困难，白杨树总是迎难而上，不退缩，只要一想到白杨树，眼前就会闪过一个高大的身影，白杨树身上有一种令人肃然起敬的奉献精神！

白杨树的作文 篇2

秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋秀,更喜欢那秋天的田野。

走在经由向田野的林荫道上,只见路旁的树木已经枯萎了,枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,黄黄的,铺满了大地,踩上去,软绵绵的.,还会发出“沙沙”的响声。小草虽然枯黄了,但地底下却蕴藏着勃勃生机,一到来年春天,它又会蓬勃生长。路边的白杨树,落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。

不一会儿,我就来到了田野上。哇,秋姑娘早已来到了田野上看,如海的高梁骄傲地昂着头举起火把,绚烂秋光,像是铺满了灿烂的珠宝的花床,它正直的杆子,硕大而血红的穗头,好像喝醉了酒似的,一阵微风吹过,它那硕大的叶子随风飘舞,好像正在对人们招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。有的还长出了“双胞胎”。随手摘一个,剥开皮,就露出了它那金黄的玉米粒,可真讨人喜爱。

在无边的田野里,稻子成熟了。它金灿灿的,放眼望去,像铺了一条又长又宽的黄地毯,目之所及,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好像满地都是黄金。嗬怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴,看着这丰硕的成果,谁心里不乐开花呢咦在稻田南边,白花花的是什么呀,好大的一块棉花地,雪白的棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样,难怪人们都叫它们棉桃呢胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样柔软。

我爱这秋天,更爱这秋天金色的田野。

白杨树的作文 篇3

时间在钟表上，一格又一格；时间在日历上，一页又一页；时间在照片上，一帧又一帧，却又终无法停留在，那些个最快乐是时刻。转眼间，三年的时光就这样走过，但我会记得，白杨树下一曲曲青春的赞歌。

听，白杨树下成长的歌。三年前，我们一起踏入立新校园，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白杨，还有日后的校园生活。渐渐的时光之河流过，磨平了鹅卵石的沙砾和棱角，也带走了我们的幼稚和青涩。三年，我们从童稚变成少年，尽管还是会因为一道题的是非争得面红耳赤，但却没有了幼稚的任性，多了几分成熟的谦让。这是我们一起演奏的成长之歌。

听，白杨树下友情的歌。三年最纯真的时光，让我得到了最真诚的友情。无论是考试失利还是老师批评，抑或生活中的挫折，都会有人同你分担。相仿的年龄、相似的背景、相同的'环境，这是我们独有的默契。谁说学习是学生的全部？友情也是校园生活的重要组成啊。无论成长途中有多少坎坷，我都不会哭泣，因为我知道，在这校园中，有一群人真正地关心着我，再黑暗的日子，也有你们陪我一起走过。这是我们一起演奏的友情之歌。

听，白杨树下喜悦的歌。考试的红榜、流动的锦旗、荣誉的证书，这一切都是属于我、属于我们、属于我们的班集体。我们都会永远记得，因为这些都是我们的辉煌、我们的骄傲。我们会永远记得，运动会的奋力拼搏；我们会永远记得，艺术节的华美绽放；我们会永远记得，主题班会的惊艳亮相……我们用汗水浇灌的花朵，曾经灿烂地绽放过。这是我们一起演奏的喜悦之歌。

时光如河，浅浅流过；岁月如歌，悠悠唱过……三个月后，让我们再回首，一起聆听白杨树下关于青春的歌。

白杨树的作文 篇4

白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。

白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的.。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色日子。

白杨树的性情是平民化的，可又是最富贵的。她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具，和养育她成长的黄土地一样，朴实无华，在一些人眼中，几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困黄土地，她却是伟岸的大丈夫，在一年四季里，留守着，装点着，给黄土地减几分贫寒和寂寞，增几分生动和美丽，因为，她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙，哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土，也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树，过几年白杨树就又成了更大的一片绿。

白杨树是我们学习的榜样。

白杨树的作文 篇5

记得有一次，老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时，有同学问：“老师，白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊？”

大家都把目光聚集在白杨树上，果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小，“眼神”各异。有的温柔地注视你，有的好奇地打量你，有的死死地盯着你，还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看，这些‘眼睛’是干什么的？”老师问。

“我知道，这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”

“不对！这是白杨树吸收和释放养分的器官。”

…………

“好了，先不说这个问题，带着疑问，我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论，把我们带回教室。

“好了，现在我来告诉大家，”老师微笑着说，“其实啊，白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”

“老师，白杨树为什么会有伤疤呢？”

“这是它小时候的`伤口。白杨树在长出枝条后，把它身上没用的枝杈砍掉，它才能长得又高又直。否则，等它疯长起来，就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口，就成了我们看到的‘眼睛’。”

我想，与其说老师说的是白杨树，不如说老师讲的是人。在人生的道路上，那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它，你就会成为荆棘。只有用一把斧子，把它彻底砍掉，你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子，不就攥在自己的手里吗？

白杨树的作文 篇6

在我们教学楼前面有一棵高大、粗壮的白杨树。它伸展着茂盛的枝叶，顶端超过三层教学楼，直指蓝天，朝气蓬勃。我们几个小朋友要手拉手，才能把它抱住。

白杨树的叶子有大、有小，有的像小桃儿，还有的像圆心。一个挨一个，一层又一层，像好朋友似的，肩并着肩，手拉着手，永远不分开。

春天，蒙蒙的春雨，像乳汁一样滋润着万物，白杨树也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎着春风，从褐色的枝条上悄悄地长出了嫩绿的新芽。有的嫩芽上蒙着一层淡淡的白色，犹如一位绿衣少女披着一身白纱，亭亭玉立；有的嫩黄的小叶子长在枝头上，迎着温暖的春风闪动、闪动……

初夏，一片片小叶子在微风中一颠一荡，奏出生机勃勃的歌，青绿色的小叶子在热烘烘的阳光下，令人心旷神怡。盛夏，烈日炎炎。它们降生到大自然的怀抱里，一个个眉开眼笑。它撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉。

秋天，白杨树的叶子落下来了。落得满地都是，踩上去软绵绵的，就像踩上了地毯。我们就在树叶上面蹦着，跳着……

寒冷的冬天到了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着惚哨，猛烈地摇动着白杨树。它那焦黄的叶子落光了。光秃秃的树枝上包着一层焦黑的树皮，就像披着一层黑色的衣袍。但是，它们毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴风雪作斗争。白杨树以它顽强的毅力一次又一次地战胜了风和雪。

白杨树的树干是良好的木材，可以做家具，也可以盖楼房。它的枝和根还是很好的燃料。记得有一次，天气非常冷，老师带领几个小同学打扫校园。于是，我们几个小朋友把白杨树的`叶子扫成一堆，点燃了。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来，飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上。

白杨树，我爱你，爱你那夏天无私奉献的品格，爱你那冬天不怕严寒的精神，爱你顽强的生命力。

白杨树的作文 篇7

我家住在xx中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园.每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的

春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃.当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美.再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩.

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色.阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动.雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽.落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石.白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨.

秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落.随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔.多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯.落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的`希望.

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了.在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战.大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了.

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

我爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神.

白杨树的作文 篇8

秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……

“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。

其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。

马老师更是一位天使，这么好的'老师，不是天使是什么？

后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。

深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。

久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。