实用的音乐作文[精品10篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的音乐作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

一个人临终咽气的时候，若按我的观察，脑神经是一部分一部分陆续死亡的。有的人视觉神经先死亡，有的人听觉神经先死亡，诸如此类，各不相同，尽管前后距离有时不过几分钟，然而却不是一秒钟之内同时死亡的。

再说，一个人，入了昏迷状态，在他自己，只不过居于梦境而已。能醒得转来，是由梦而醒；死亡哩，那个梦便澌灭了。梦境往往要受外界的影响，平常睡眠中的梦和疾病昏迷中的梦，应该没有什么不同的。

根据这两点，我不禁想到：临终的病人，正在梦中，听觉还起着一定的作用，亲友们给他送终，有必要考虑给他一些适当的音响。这就是说，让病人听到他所喜欢的.声音，愉快地死去。死亡终归是痛苦的；如果听觉上起了愉快之感，岂不可以冲淡那些痛苦吗？

中国老式送终的方法，无疑是最不合理的。老人睡在床上，子孙跪得满地，刚一咽气，哀声大作。可以想象得到，这是给死者于痛苦之上增加痛苦。死者还不知道自己死了与否，哭声无异于是在告诉他：“你死了！你死了！”

这是习惯的办法，实际已形成为一定的仪式。晚近以来，由于社会风气今昔的不同，由于居住条件或其他原因（例如有些人是死在医院里的），一般人送终，都是严肃的沉默。在那段时间里，听得见的，只有时钟滴答作响，和病人垂死挣扎的呼吸声相伴和。过分的寂静，显然增加着绝望的悲哀气氛。生者固极为难受，死者也可想而知。

究竟用什么办法为临死的人送终才是适宜的，似乎从来不见有人当作一个问题加以讨论。这是由于人们的错觉。认为临死时必然全无所知，没有痛苦和喻快之分；即或还略有感受，也只是几分钟（最多几小时）的时间。既不必为此多作考虑，而且也无从使死者欢乐。

事实绝非如此。一个人，当他即将结束全部人生旅程的时候，正在做着最后的一个梦。希望他这个梦做得舒畅，从而甜甜地进入永远安息的化境，最好的办法，莫过于为他奏一曲他生平所喜欢的乐曲或歌唱。尽管只是片刻时间，这片刻时间却是极其珍贵的。

古时候，往往有一些人，在吊唁时为死者奏乐歌唱。伯牙给子期鼓琴，是最为流传的故事了。晋人孙楚（子荆）和王济（武子）友好。王死，孙往吊，临尸痛哭。哭毕，说道：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”接着就学了几声驴鸣。其他吊客，忍不住一起笑起来，孙生气说：“为什么让你们活着，却让那个人死去！”（见《世说新语》）

不论是鼓琴，还是学驴鸣，他们的态度都是严肃的，绝无“化悲哀为欢乐”之意，而只是为了安慰死者。

可以说，我建议用音乐送终，原是从那些古人故事得到启发。相信死者必然同意我的建议，可惜的乃是他们失去“发言权”了。

音乐作文 篇2

朋友，什么能让你陶醉？一本令人回味的书籍？一部情节动人的电影？还是……而令我深深陶醉的却是音乐。听音乐，有时就像读一本好书，其中不乏动人的故事和启迪人心的力量……

韩红老师的《天亮了》，相信很多同学都听过，这首歌是根据一个真实故事创作的。一个女孩和她的父母外出玩耍，坐缆车时由于工作人员的疏忽，缆车直冲谷底。万分危急时，女孩的父母用自己的双手托起女孩，高高举在头顶。当搜救人员找到他们时，女孩的父母早已没有气息，而女孩却安然无恙。从这首歌中，我听到了父母伟大无私的爱和失去父母的悲伤。听着听着，不觉热泪盈眶，心情久久不能平静，让我更加懂得珍惜亲情。

筷子兄弟的《父亲》，想必大家也很熟悉。这首歌向我们展示了父爱如山。相信很多同学的父亲都很严厉，不善于表达，可是他们总会在背后默默地爱着你，支持你。在歌声中，我们会回想起曾经被忽略掉的.有关父亲的点点滴滴……

有人说听音乐是为了放松心情，确实可以，但却不仅仅如此。听音乐，可以缓解压力，还可以照亮你的心灵，让原先黑暗的世界顿时豁然开朗。当你不开心时，听一曲《我很快乐》；当你遭受挫折、灰心丧气时听一曲《隐形的翅膀》；当你和家人闹矛盾时，听一曲《让爱住我家》。总而言之，音乐可以使忧郁的人变得开朗，让受挫的人重拾信心。音乐可以在你和自己的内心世界之间建起一座桥梁，带你推开心底那扇门，直视自己。

音乐让我陶醉……

音乐作文 篇3

音乐是人间美的享受，班得瑞的纯音乐更是令人陶醉，我用心去倾听他的纯音乐，去领略这片奇妙的天籁之音。

听到这个音乐时，醉梦十分，最是清醒，也最是无奈，你眼睁睁看着时间流逝，白驹过隙，才发现自己不过是一个过客，在这个世上，你没带来什么，也带不走什么。

最近听了一遍了一遍天空的影子。突然有了一种自由开阔的感觉。音乐让我的思绪飘飞到了湛蓝而澄澈的天空。几朵白云在天空悠然自得，仿佛在微笑，他们的影子，淡薄而明丽。随着白云一起的，还有那快乐自由的风筝。阳光也调皮地参合了进来。天空中是一幅宽阔而无垠的画卷。

我第一遍听安妮的仙境时，就被那优雅的乐音深深折服了，我一连不停地听了许多遍，丝毫不觉得腻烦。我便也继续在这优美乐曲中徜徉。好像，我自己就是那个叫安妮的女孩，拥有自己的仙境，这里有湛蓝的天空，清澈的湖泊，欢快歌唱的溪流，满天飞舞的花瓣。我的心变得澄澈。

当听到清晨的时候，我的`心灵完全被这音乐所陶醉了。闭上眼睛，会想到以前发生的事情，是多么美好，令人难忘，但这些回忆始终是回忆，已经一去不复返了，我在倾听的同时，已不知不觉的发现自己流下了眼泪。

班得瑞的纯音乐，最大的强处就是听过之后很容易。

让人回忆到原来的往事，想起那些美好的事情，音乐世界谁能说他不奇妙呢？

音乐作文 篇4

音乐是什么？音乐似一块雪原辉映缤纷；音乐似一抹彩霞永不褪去；音乐似一盏烛灯点亮人生……音乐是平创伤的一剂良药；音乐是通往艺术的大门一把钥匙；音乐封锁悲伤的重重枷锁……

音乐可以给人带来勇气。记得很小的时候，不知为什么就会唱一首歌“天上星星参北斗啊，红红火火闯九州……”妈妈说在每次过年在奶奶家的时候，舅舅老叫我表演节目。当时的我胆子很小，会脸红，唱起歌来疙疙瘩瘩。可就是这一首从小就会的歌，在家人面前的一次次磨练，让我上学后有勇气去参加校合唱队，在队里的训练也让我更加自信。

音乐让人无法抗拒。有一次我在房里写作业的时候，看见旁边mp3，便不由自主地挂上耳机，开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中，正当我听得正入神的时候，“震耳”的敲门声急“冲”入我的耳朵，随即出现在我面前的便是妈妈，再后来就是她的责诉声：“在干什么呢？叫那么大声都听不到啊！”我拿着笔，装着刚写好字的样子，说：“啊？~我在听写英语单词呢？”我一脸无辜得看着妈妈，妈妈只好一脸阴云地走拉！之后，便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉，它的没一个音符，我都无法不为之感到兴奋！

音乐让人放松。“陆xx妈妈吗？我是周老师呀，我们周末有一次上海演出，陆xx我觉得她也可以参加…….”放下电话，妈妈就大呼小叫地把我叫道旁边告诉了我，我很是兴奋。周末，爸爸早早把我送到少年宫，经过一小时的路程我们到了，现场来了好多人，不可避免的是我很紧张，我很怕我会拉错。当我们走上台阶去舞台时，由于我的裙子对我来说太长，踩到裙子差点摔倒，顿时整个人在冒汗，心跳得快嗓子了。坐上舞台，灯光一打，台下一个人也看不见。看着指挥的手一动，伴奏响起，脑子装满了音乐，把所有的紧张抛到脑后，我沉浸在音乐中，沉浸在演奏的句子中……尽管现在我已不再拉二胡，但我二胡给我带来的自信，和临场的放松我一辈子不会忘记！

音乐是人类的'第二种语言，即使语言不通、国家不同，但对音乐的热爱是一样的。一代天王迈克尔.杰克逊的离开，让多少歌迷不敢相信，多少艺人为之痛心。即使他生前有多小非议，但他的成就是有目共睹的，他对孩子的爱是出于儿时没有受到父爱而对孩子更加宠爱。一首既唱出了对孩子的爱护，也倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和欢乐。

音乐，已成为我生命中最亲密的朋友。不知不觉中，音乐已伴我走过人生最初而且是最瑰丽的13年，在今后的日子里，我与它仍会彼此相恋，永不相负。

音乐作文 篇5

今天，妈妈带我去百鸟乐园玩。

一走进大禹陵的门，就看到了一片五彩缤纷的树林。黄色的叶子离开了树梢，慢慢地飘落在地上，给大地妈妈铺上了一层金色的地毯。树林里，鸟儿在树干上捉虫子呢，就像这里的.清洁员，把虫子吃得干干净净。树林里的树很茂密，阳光洒下来，盛满了整个树林。鸟儿在柳树的枝条上，用尖尖的嘴巴弹着动听的音乐，音乐占满了整个树林。人们一走进树林，就会感觉被音乐包围了。鸟儿一会儿落在树枝上，拍拍翅膀，一会儿停下来，闻闻花香。

在树林的旁边，有一个亭子，人们总是到这里来，听一听鸟在唱什么，说什么……

亭前有一条清澈的小河，河水碧绿碧绿的，阳光照在河面上，河面变得金光闪闪，鱼儿们也欢快地跳起了舞。蜻蜓在河面上飞来飞去，有些还把尾巴像钓鱼竿似的伸进水里，好像让鱼儿们随着他尾巴的摆动跳起舞来。

那边有一座雄伟的大山，阳光照在山尖，阴森森的山闪烁起来了，山上有一座雕像，这是大禹的雕像，他手上拿着一根铁铲，穿着盔甲，威风凛凛。走上山路，山路就像一条龙，盘旋在山间，山路旁边百花盛开，一阵阵风吹来，带来了花的香味。路边还有很多雕像，雕像旁各有一块石碑，我飞奔而去，一次又一次看，石碑上写了什么字。

忽然想起《西游记》里的一句话：这里虽是荒山野林，但是也有世外桃源，百花盛开，连吹过来的风都是香的……

音乐作文 篇6

从前又一群小动物，它们想开一个音乐会。小兔说：“我的舞蹈最优美。”小鸟说：“我的歌声是最动听的”。小熊说：“你们那些都的叼虫小计,到时侯让你们知道我的厉害哈哈！”小兔和小鸟对小熊说：“到时候看看是谁的厉害走。”——小兔和小鸟被气走了。

第二天，小熊看到乐器不见了，很着急，它想去找它的小伙伴，可它想它们一定在生它的气就一个人去找了。小熊想看看草丛里有没有乐器，可草丛太茂密，它什么也看吧见。它又想去树上看看有没，可它的身材笨拙，一不小心儿从树上摔了下来“额呀—”，小熊很失望，它坐到了一棵大树低下。突然，大树说：“小熊你在干什么啊！”小熊说：“我们的乐器不见了，我又和和伙伴们闹不和，不知到怎么办。”大树说：“你不要着急我送你一句话‘团结的.力量是很大的’，快去和你的小伙伴道谦把。”小熊说：“谢谢，我这就去，再见。”小熊来到小兔家向它们道歉，小兔们接受了道谦，和小熊一起去找了。小兔在草从里找到了吉他，小鸟在树上找到了口琴......它们把动西搬回了音乐回的现厂。

第三天，音乐会顺利的举行了，小兔表演了跳舞、小鸟表演了唱歌、小熊表演了滚球等。这个故事还告诉我们一个到理，团结的力量是很打的。

音乐作文 篇7

小时候，我总喜欢去邻居——周琳姐姐家玩。偶尔，看见她在弹古筝：修长的外形，细细的琴弦，筝头，筝尾以及侧面上都雕刻着的精美的图案。她用手轻轻一拨，一串清脆悦耳的琴声流了出来。那时，我是多么希望自己也有一台古筝呀！于是，我向父母请求，就这样，我有了一架古筝，开始了这音乐之旅……

看见妈妈给我买了一架古筝，我高兴极了！我立即去向周琳姐姐“汇报”，并向她立下战书——一个星期之后来一比高下。那时候的`我，还小，一位古筝只要一两天就学会了，还总是幻想自己赢了周琳姐姐的场面……

然而幻想终究还是幻想，我去了古筝老师家，老师先教我怎么把指甲套在手上。我傻了，不能带偏，也不能绕得太松或太紧。弹一会儿，就会觉得手好疼。而却，由于那时的我年龄还小，力气也小，弹的时候，总不能把每个音都清晰地弹出来，那声音就像一只苍蝇在“嗡嗡”直叫，那可不是一般的刺耳，和周琳姐姐相比可真是天壤之别！我为什么无法和周琳姐姐诶一样弹得那么好呢？或许我根本不是弹古筝的料？！我就像一个老人，不再有童年的激情，不再相信奇迹。

周琳姐姐见我这么没信心，便对我说：“小林，加油，相信自己一定能行！‘万事开头难’，要去战胜这一步，风雨过后，就能见到彩虹！你不是还要和我比赛吗？你一定行的！”

她的这一番话，就像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；就像久旱后的一场甘霖，滋润了我龟裂的心田；就像海洋中的一个航标，指明了我新生的希望……

现在，我能熟练地弹奏着一首首曲子了，弹奏《高山流水》，我仿佛听到了泉水叮叮咚咚地从我心中流过；演奏《春江花月夜》，我仿佛正在那美好的意境中，我多么开心啊！

古筝宛如一股清泉，浇灌了我心中自信，坚持不懈的种子……

音乐作文 篇8

你是谁?为什么我看不见你，而你却那么奇妙地跟随着我，使我无法离开你?你融化在空气里，弥漫在阳光里，流动在时光的脚步声中，你使我的心灵变成了一根琴弦，久久地颤动……

你时而像长江大河汹涌而来，我的灵魂如同一叶小舟，被你的波浪簇拥着，在呼啸的浪涛声中作激动人心的旅行……

你时而如涓涓细流，从幽静的山林中娓娓而来，在你清澈的涟漪中，我照见了自己疲惫的面容，你用清凉的流水，洗濯着我身上的`尘土……我怎能不在你的身边流连忘返呢?

你时而像春天的风，从四面八方向我吹来，使我感到温暖和湿润。在你奇妙的风中，我成了一只风筝，被你高高地吹到了空中。你使我看到，这个世界是多么辽阔!

你时而像划破夜空的闪电，突然在我的周围发出耀眼的光芒。如果我曾因为黑暗而恐惧，因为夜的漫长而焦虑不安，在看到你的神奇的光芒之后，我便会很平静地面对黑暗，我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暂。

在我的无数朋友中间，没有一个朋友像你那样忠实。只要认识了你，你就会永久地留在我的心里，岁月的流逝无法把你的形象冲淡。如果心里有一扇门的话，这门对你永远不会关闭。在寂寞时，你的到来会给我带来欢声;在痛苦时，你的出现会使我平静;在烦躁时，你会轻轻地抚摸我，把我引入心静如水的境界;在暗淡而慵懒的时刻，你会用激昂的声音大声提醒我：一切都只是刚刚开始，往前走啊!

哦，我亲爱的朋友，我愿意被你引导着去寻找我心中憧憬的妙境……

音乐作文 篇9

有音乐，就有舞台。

我喜欢听音乐，我爱它那高低起伏的节奏，喜欢它多种多样的声音，不同的歌词。那快、慢、轻、重、紧、促……千变万化的旋律，让我更愿意去倾听每一首歌，每一首曲。

一个风和日丽的上午，我和妈妈去听了一场钢琴音乐会，这场音乐会，给我留下了深刻的印象。

一来到音乐会场，熙熙攘攘的人挤满了整个会场，我和妈妈在很艰难中终于找到了座位。音乐即将开始，刚开始吵闹的`场面瞬间安静了下来。等开场的音乐一响起，台下的掌声如雷鸣般响起。

台上，演奏者一脸陶醉，他好似沉醉在百花齐放的春天里，眼睛微闭，嘴角向上扬起。琴声悠扬非常，让人听了很轻松，我感觉就像身处在一个花的海洋里，闻着清香扑鼻的气息，躺在草地上，望着蔚蓝的天空。突然，天黑了下来，电闪雷鸣，一道闪电一划而过，像一条巨龙般气势汹汹。渐渐地，“雷声”小了，天明了，迎面而来的是清新的空气，雨后的花儿更加鲜彩夺人，引人注目，显得更有精神了。

就在这样的感受里，我听完了这首动听的曲子。音乐给了我享受 ，给了我快乐，也给了我好心情。

音乐作文 篇10

在我看来，在各艺术门类中，最神秘的莫过于音乐。它由无形、无影、无可触摸的声音编织成变化无常、情趣万端的曲调，时而轻柔、时而雄伟、时而欢愉、时而哀伤??。我最感兴趣的也莫过于音乐了。我爱音乐,如果说书籍是人类精神食粮，那么在我看来音乐就是耳朵的食粮。 我觉得听音乐真的是一种美好的享受，在听音乐的时候，会让人感到轻松、愉快。激动时，它能使你感到温馨；焦躁时，它能使你安详，苦闷时，它能使你豁达、开朗；悲伤时，它能使你振作。音乐可以把人们的喜怒哀乐集与一起，对人的情感产生一种共鸣，对音乐的追求能使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也变得丰富而充实起来。马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果我们缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为我们所感受，音乐本身也会黯然失色。所以说再美丽的音乐我们也要学会欣赏。

那么如何去欣赏音乐呢？在上这门课之前我也不知道如何去赏析一部音乐作品只知道自己喜欢听但时却不知道为什么喜欢那音乐。但是在上完课之后可以说我对音乐赏析有了一点头绪，有了一点自己的理解吧。我觉得音乐更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。因此，要达到欣赏音乐的真正目的，就不能把对音乐的

欣赏停留在表面上、感官上进行，而应该深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去。也只有这样才能准确地把握音乐作品的“内涵”，真正地听懂音乐。要做到这一点，首先应对一部音乐作品反复地听。多听是培养音乐鉴赏能力的关键。我们的双耳不仅在认识世界，改造世界的实践活动中发挥作用，而且还要具很强的审美感受能力，这一能力与生俱来，反复地听，会给我们的听觉制造接触音乐的机会，我们的音乐听觉就会得到发展。同时，音乐具有很强的时间性，构成音乐作品的那些音响瞬间即逝，这些声音以单音或多音组合的方式，先后展现给我们的听觉。多听，大脑中的记忆就会把听觉中的印象慢慢综合起来。听的次数越多，印象越深，印象越深我们对音乐作品的感性体验也就越深。所以，提高了音乐的记忆力，欣赏音乐的能力就有了较大的进步。 鉴赏音乐是听觉的感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。对音乐审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。

除了多听之外，我认为了解音乐的历史背景以及了解音乐创作者的'性格、音乐风格对于音乐赏析也是很重要的，音乐想象力的源泉来自于生活体验，而又因为在不同时代被背景和不同音乐创作者创作的音乐它都有不同的风格，所以你要想听懂不同时代不同创作人的音乐你就必须对该音乐产生的时代背景和创作音乐的作者有所了解。还有一点我们每个人的文化、个性与经历各不相同，因此对音乐的感悟是会不一样的。同一首曲子不同的人听来会有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下听同一首曲子，也会有所差异。所以，不要过多的

在意他人对音乐的感觉，凭心的指引，听自己喜欢的音乐，这就足够！

在欣赏音乐的同时我也喜欢唱歌，每当自己听音乐的时候我都会情不自禁的跟着音乐唱两句不过唱的不是很好。自从上完音乐部分的课后我对演唱音乐也有了新的认识。以前我总以为唱歌很简单，看着那些明星在台上演出总以为那么的简单、轻松。上完课我才发现原来要想唱出一首动人的歌曲还真的不简单，不仅需要有感情的投入，还需要平时不断的练习发音。而发音却又是好难练习没有我想象中的那么简单。发音的好坏不仅和自己声带有关而且还和自己的气息、身体姿态都有很大的关系，我真的是获益匪浅。

热爱音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。我一直在想，到底是谁发明了这神奇而又美妙的音乐呢？是谁奏出了第一个音符呢？他是最伟大的发明机发明家。无论你在何时何地，无论你是白种人，或是黑种人，只要你懂得音乐，世界是属于你的。