[优]音乐作文6篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的音乐作文7篇，欢迎阅读与收藏。

音乐作文 篇1

有人说，我擅于跳舞：也有人说，我乐于表演：还有人说，我喜欢看书……是的，我不否认。但是，我最热爱的并不是这些，而是音乐。

音乐，包括乐器：包括听歌：更包括唱歌……对，答对了，我就是喜欢这些。喜欢弹钢琴，听歌，唱歌，都喜欢。我问过不少亲朋好友：你们为什么喜欢听歌？为什么喜欢唱歌？为什么喜欢演奏乐器？但是，我听到的都是些不满意的回答：有的说，因为好听；有的说，因为想把声音练好；还有的人说，无聊嘛……

可是，我认为这些回答都是错误的——我们要用心去感受音乐，感受作者在创造这首曲子时的'心情。不仅仅是这样，在我们感受音乐的同时，还要和曲子融为一体。只有这样，我们才会唱出娓娓动听的音乐，把所有的感情色彩都融入到歌曲当中。

有一次，我因为看一部很感人的电视入了迷，所以整天魂不守舍的。在那时，有人却说：“好！专注好！事事要专注！”现在回想起来，却认为这句话是错的。就是因为我过于迷恋，把心思都用在电视上，而且连对学习的兴趣都没了。所以，又有人说：“专注是件好事，但不要过于迷恋。否则，好事也有可能变成坏事，后果不堪设想。”

音乐也是这样，我们不但要学会专注，还要学会适可而止。时而的倾听也能给人带来快乐，但也不能无谓的胡口乱唱。

所以，音乐的意义在于用心灵去倾听，倾听这美妙的音乐，倾听这能使人快乐的音乐，让我们更好地快乐起来吧！

音乐作文 篇2

在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，此时音乐依然会和你窃窃私语。

我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。

于就是我明白，无论你前走多远，那些久远的音符还就是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。

在你成长的'时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。此时每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！

在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下。

音乐作文 篇3

美丽的音乐喷池 音乐喷池位于松山湖公园的中央。

大家都说，游松山湖不音乐喷池那是算白来了。于是我好期待着到音乐喷池那里一睹她的芳姿。 还没看到音乐喷池，就感觉有一阵蒙蒙的水雾迎面飘来，那种湿润的感觉好像在下毛毛雨，舒服极了。我正要好好感受一下这毛毛细雨的感觉，就听见弟弟喊着：到了！到了音乐喷池。哇，太壮观了！ 我们循声望去，只见万千的水柱喷起，朝中央集中喷去。有的粗，有的细，有的喷得很远，有的成了一道优美的曲线。在外围的几道又矮又粗的水柱，也不甘示弱地要朝里喷呢。

不一会儿，音乐喷池的水慢慢小下去，最后不见踪影，只留下湿漉漉的地面告诉你这里曾经有过喷水。正当我要走进去寻找那喷泉眼时，听见一声哗，水柱又起来了。好像水柱就是要和你开个玩笑，吓你一跳，将你全身喷得湿湿的。好在我反应快。这次喷水更漂亮了，不同的形状依次展开着，好像有一只巨手在按着琴孔似的，水柱时高时低，然后一下子又无影无踪，一下子又全部冒了来。 弟弟兴奋极了，跨过几个大理石的圆球，靠近水柱，用手去压水柱。水柱被压了下去，突然间又全部消失了。弟弟更是兴奋了，说水柱被他压下去了。妈妈只是笑笑地望着他，由他玩耍，并不喝止他。我知道，这时妈妈的心情也好极了。 妈妈告诉我，音乐喷池最美的时候是晚上。那时音乐喷池里的水会随着音乐的节拍一上一下的，就像一群身穿白色衣服的仙女在翩翩起舞，再加上时时变化的灯光，真是如梦如画，好看得很。

音乐喷池旁常常围着许多的人们，不时地指点着，在享受着美景享受音乐呢。 音乐喷池旁的树因为水汽的滋润，好像涂了一层蜡，更绿了。那草叶上的滚动着的晶莹的水珠，好像是一颗颗闪亮的'宝石，在阳光的照耀下，更是美丽耀眼。而那花儿更漂亮了，红的更红，粉的也更艳。 除了音乐喷池，在周围还有许多活动场地，有的人在那里打羽毛球、打篮球、踢足球。但最多人玩的是观赏音乐喷池了。那一上一下的水柱，流动的音乐，轻声的赞叹，真是一幅极佳的灯光晚景图啊！现在为了安全，音乐喷池单数天不开，其他时间开放。

这就是美丽的音乐喷池公园。

音乐作文 篇4

我们406班上了一节有趣的音乐课——打鼓，一起来看看我们是怎样打鼓的'吧。

这一次是我第一次打鼓。以前，我看别人打鼓都很威风，还很有节奏，慢慢地，我就喜欢上了打鼓。很多次如果音乐课上有打鼓环节，我都很想去摸一摸，打一打。终于，这次音乐课，我欢快地打上了鼓……

我认为打鼓非常有趣，就像我去挪威滑雪一样。刚开始，刘老师说：“一二，起来！”我们就都兴奋地打起了鼓，每个人都很有精神，也很有节奏感——咚，哒哒哒哒；咚，哒哒哒哒……过了一会，刘老师又用手在一部分同学的前面做了一个“平角”，然后，啪的一下合上了，这个动作代表这一部分同学静音。接着，刘老师又说了一句：“你们来，我来，你们来，我来！”然后，她打了几个节奏——哒哒哒，咚哒哒；哒咚哒，咚咚哒……后来，刘老师还让史天墨、谢子言等同学上去指挥了一下。中间还有一件搞笑的事，史天墨在说“你们来我来”的时候，把你们指成了她自己。

这就是打鼓的乐趣，好玩的不得了！

音乐作文 篇5

星期六，森林广场上举行了一场热闹无比的音乐会。有许许多多的动物都争先恐后地来报名。

音乐会在动物们的欢呼声中开始了。

首先，出场的是小兔带来的小提琴独奏，它拉的曲目是《喜洋洋》。瞧，小兔的'神情多专注啊，它的三瓣嘴随着音乐的节奏不停的动来动去，有趣极了。台下响起了一阵阵热烈的掌声。

接下来，是天鹅们带来的舞蹈——《美丽的雪花》。看，它们个个都穿着雪白的裙子，在音乐声中翩翩起舞，就像满天的雪花在天空中自由自在地飘舞，真是美丽极了。

......

最后，小松鼠给大家带来的是电子琴演奏——《茉莉花》，只见它不慌不忙地坐下来，它的手指多灵活呀，在琴键上飞快地弹着，动听的曲子传遍了森林里的每一个角落。

音乐会在愉快地音乐声中结束了。

音乐作文 篇6

音乐喷泉在我的家乡——永安，在永安的龟山公园，龟山公园的广场中央。

一天，我爸爸带我到龟山公园玩，到广场我一眼就看见了五彩缤纷、五光十色的音乐喷泉。我感觉它本身就是彩色的，其实是下面有彩色的`灯，把它“染色”了。

我倾听了一会儿，果然有音乐响起啊！喷出来的水柱时而高时而低。仔细听，我觉得好像是节奏高时水柱高节奏低时水柱低。之后我把妈妈也叫来和我一起玩。

妈妈说：“阙梓恒，我们来玩一个游戏。等水柱低时我们就冲进去，且在里面玩石头、剪子、布，赢一次就走一步，看谁先走出喷泉的外边谁就胜利了。”我满口答应了。接下来我和妈妈先进到喷泉的中央，开始玩石头、剪子、布。就你一盘我一盘得锤，你一步我一步得走，最后我赢了，妈妈还再喷泉里，出来时两个人浑身上下都湿透了。爸爸看见了急急忙忙的说：“快回家换衣服，要不该生病了”。

后来，我们决定要回家了，我恋恋不舍得对爸爸妈妈说：“下次我还要来玩！”