【经典】音乐作文400字8篇
【经典】音乐作文400字8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的音乐作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

音乐作文400字 篇1
今天晚上,我们闲着无聊,我提议大家到七一广场去看一场美轮美奂的水景音乐喷泉。
我们来到七一广场后,发现那里已是人山人海,原来有那么多的人来观赏这台集“水、雾、声、光、电”为一体的水景音乐喷泉。七点半,水景音乐喷泉准时放映,只见乐曲声一下子激昂,喷泉声音如雷贯耳,淹没了人们的欢笑声,水粒一窜而上,形成了十几米高的水墙,水花从半空中抛洒下来,有的成了美丽的烟花,有的像碎金子洒落下来,真是五光十色、流光溢彩。一会儿,喷泉上和河对岸的激光灯向天空、河岸、马路直射,黑夜顿时变成了白昼。激光灯有的是碧绿色;有的是橙红色的;有的`是紫色的;还有的是玫瑰红的……灯光不停地照在半空中,组成了各式各样的图案,真让人眼花缭乱、目不暇接。接着,顺着色彩斑斓的光影,两块巨型扇形水幕升入半空中,“越韵”两个字清晰地出现在水幕上。“哦!水幕电影开始啦!”人群中不知是谁喊出了声。《越韵吴风》全面展示了嘉兴水乡文化的独特魅力。真是一个奇迹啊!只见,电影中的人、物好像就在水面上行走、游动。最后,一个百米高喷和四个六十米高喷交替地展现在人们眼前,真让人心旷神怡,流连忘返。
啊!水景音乐喷泉真美啊!它仿佛把人们带进了仙境,如痴如醉。我爱水景音乐喷泉!
音乐作文400字 篇2
上有天堂,下有苏杭。西湖是杭州的一颗璀璨明珠。今晚,我和妈妈兴致勃勃地去观看壮丽的音乐喷泉。街上车水马龙,我们随着人流来到了湖滨的步行街上。
喷泉开始了,“嗖”地一下,一根雪白的`水珠冲上了天空。顿时,音乐四处响起。水珠洒落下来,水雾弥漫,喷泉犹如白蛇娘娘披着薄纱翩翩起舞。哇,眼前的一切恍若仙境,曼妙无比。喷泉忽高忽低,忽左忽右,仿佛是可爱的西子姑娘嬉戏,不时更换衣裳,一会儿红,一会儿蓝,一会儿又是金黄色,在五彩缤纷的灯光下,显得格外奇特。
喷泉随着音乐变化而变化,时而变成了一朵亭亭玉立的荷花,随风翩然起舞;时而又变成了一把竖琴,用美妙的音乐赞美新西湖。喷泉还变成了一架矫健的飞机,似乎刚从新西湖湖面滑翔而过……音乐高潮时水柱直冲天,景象多么壮丽;音乐柔和时,她像母亲的手抚摸着你,多么柔美。
“太精彩了!”大家情不自禁地欢呼起来,发出阵阵喝彩声。一场音乐喷泉结束了,广播里传来了:“游客们,本场音乐喷泉结束了,请大家有次序地散开。”可是大家还深深地陶醉在美妙的幻境中,久久不愿离去,好像等待着下一场开始。
啊!新西湖,你太迷人了!你已经印入我的眼帘,也深深地印在了我心里!我依依不舍地离开了湖滨,带回的是满心喜悦。
音乐作文400字 篇3
今天上音乐课的时候,音乐老师没来。这时同学们可美了。有的看书,有的说话,还有的在自己的坐位上玩。我不光玩还说话。范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律,朱星瑞说他头痛,不去管了。过了一会儿,老师回来,顿时班级安静下来。我还在愣着呢。怎么这么快就安静下来了呢?我抬头一看,原来是老师回来了,我立刻坐好了。
过了一会儿,老师生气的.说:“都谁说话了,站起来!”将近一大半的同学都站起来了,包括班长、学委、体委、卫委和文委。老师又说:“明天都撤了!”我心想,老师说的是真的还是假的呢?那明天的早自习谁又来布置呢?老师又听了听班长的汇报。班长说:“吴恒和朴金灿打起来了,王琪唱歌声音可大了。”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来,让他们把手拿出来,并每人打了七个手板,又把王琪叫出来打了两个手板。
下课了,老师让坐着的同学出去。李美琦第一个来到老师面前,随后一个一个的都上前面去了,“不给你们机会了!”“老师您就给我们一次机会吧!”李美琦哭着说。老师让我们回座。
我现在不应该不主动上前面去。
我喜欢这节音乐观摩课!
音乐作文400字 篇4
晚饭后,把收音机拧开,里面传来了优美的音乐。我把声音调大,站在阳台上,悉心的倾听着,生怕浪费了这短暂而美妙的瞬间。
开始,音乐有些忧郁,那伤感惆怅的调子使得天上的月亮和星星都沉静下来,不再闪烁,也不再絮语了。顿时,一切都静下来。天是静静的,夜是静静的,星月是静静的,远处的.灯火也是静静的。
绰绰约约的音乐,好象一枝妩媚的小花,散发着朦胧又清新的花香。这时的夜景美得怡人,美得炫目。
忽而,哀婉忧郁的乐声转为欢快的调子,像叮咚的小溪,倾泻着、倾泻着……悦耳至极,美丽至极。
啊,音乐!它是多么神奇,它能使哀伤的情绪一扫而光,它亦能使狂欢的人们顿时啜泣。在美的音乐里,有光辉灿烂的理想之国,仿佛生活和命运都迸发了绚丽、夺目、迷人的光彩,令你如痴如醉!一个沉浸在音乐里的人,哪怕他平时最粗暴,此时此刻也会显得那么温柔、可爱。
我在音乐的王国里,同敦煌的飞天们一起在辉煌的天宫齐飞,与月亮女神在幻想的国土偕游。我仿佛已不复存在,整个身躯、整个思想都融进这音乐的梦幻中,忘记了这尘世上还存在着一个我。
正当我遐想的时候,才发现音乐早就结束了。刚才只不过是我的幻觉而已。我回了屋,决定把这美不可言的一刻永远封存在我记忆的宝瓶里,永远、永远……
音乐作文400字 篇5
吃过晚饭后,妈妈正在洗碗。窗外,星空点点,微风习习。微风过处,飘来阵阵花香。我的心情格外舒畅,便走进小书房中,拿起那心爱的小提琴,尽情地演奏着。
我闭上眼睛欣赏着,生怕浪费这短暂而又美妙的瞬间。
忧郁的《梁祝》音乐响起了,那感伤怅惘的调子似乎使得天上的星星也不再闪烁了,不再窃窃絮语了。世间的一切似乎都静了下来。天空是澄静的,星月是宁静的,而我的思绪是沉静的。美妙的音乐,好像一枝妩媚的`小花,散发着清香。这时,一切都美得甜人,美得眩目……
回旋的曲调逝去了,随即又响起了轻快舒缓的《幻想曲》。
忽而,哀婉暗淡的音乐一转为欢快的曲调,令人精神一爽,犹如叮咚的小溪,倾泻着……悦耳之极,淡丽之极!
我仿佛进入音乐的王国里,同敦煌的飞天们在辉煌的天宫齐飞,与月神的女儿狄安娜在幻想的国土畅游。此时的我,似乎已不复存在,整个身躯,整个思想都已融入这美妙的音乐中……
啊,音乐,它是那么伟大!
它能够使哀伤的情绪一扫而光,它亦能使狂欢的人们顿首啜泣。
在美的音乐里,有美的色彩,美的真谛,而音乐本身便是美的结晶!在美的音乐里,你可以走入那光辉灿烂的理想之国,仿佛生活和命运都发出了绚烂夺目的光彩,令你如痴如醉!
随着悠悠的曲尾,我从遐想中回过神来。刚才只不过是幻想而已。我怅怅地放下琴,决定拿起笔,把这美不可言的一刻记录下来,永远保存在我的记忆里,永远,
永远……
音乐作文400字 篇6
当夜幕降临的时候,我和爸爸妈妈来到了桃荷公园,来看我盼望已久的音乐喷泉。
来到公园一看,人真多啊!喷泉被围的里三层外三层的。我们费了好大的劲才挤到里面,我想总算可以坐一会儿了,没想到座位早就坐满了人,我们只好站着了。我怀着好奇的心情,焦急而又耐心的等待着。
悠扬的音乐忽然响起,喷泉里的各色彩灯也同时亮起来。彩色的喷泉随着音乐跳起了舞。它一会儿把我们带到了绚丽多彩的舞台,一会儿又把我们带到了变幻莫测的天空。啊!我看到了几只洁白的鸽子在天空飞翔,刹那间,我们又落到了海面,只见几只水柱冲天而起,又扶摇而下。不一会儿,我们又来到了湖边,我们突然看到了传说中的`两肋插刀。转眼间,我们又来到了微风习习的池塘,池塘里有几朵洁白的莲花迎风开放。莲花边有一些不知名字的飞虫围着莲花不停地转呀转呀,好像永远不觉得疲劳。这时音乐突然变的舒缓了,我们仿佛又回到了舞台,舞台上喷着白气。突然一个百花齐放,喷泉在欢快的音乐声中结束了。
人渐渐地散去了,可我还久久地沉浸在音乐喷泉的情景里,不知自己身在何处。
……
音乐作文400字 篇7
每个人喜欢的都是不同的,五彩缤纷的。有人喜欢打篮球,用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度;有人则喜欢弹钢琴,随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最平凡的一个——在安静的角落听音乐。
很简单的喜好吧,哈哈。空闲时,我会听几首音乐。或是来自各国各地的:欧美的·中国的和其他各种国家的;或是代表各种心情的:开心的`·愤怒的·悲伤的;或是满怀着一腔豪迈的爱国激情;或是充满孩童的天真无邪;又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。
高兴时,我喜欢听音乐,听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时,我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日,来了许多亲友,大家说说笑笑,好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟随音乐乱蹦踧起来,就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑,不过,我仍喜欢在高兴时听听歌,再“疯”一次。
伤心或失落时,我喜欢听音乐,听杨培安的《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感觉,那一刻,所有的烦恼都“阴霾散尽,风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飞到日落的海边,飞到热闹的大街,飞到我心中最美的乐园.
听音乐,我把它当成一种享受.当成阳光,当成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受着音乐的滋润.听音乐就像是我生命中的一部分,我爱听音乐!
音乐作文400字 篇8
星期五上午,我们的李老师带我们去我国最大最好的深圳保利剧院观看一个名叫《布蒙迪鼓乐》的音乐剧。
我们一进场的时候,场内是五光四射的彩灯,可是不过一会儿,就黑得伸手不见五指了,然后主持人出来了,跟我们说布蒙迪国家的小伙子们要给我们表演一场音乐。他们都是失去父母的孤儿。主持人一走,小伙子们就一个一个的'用奇怪的姿势走过来,当场就把我给笑破肚子了,不过他们也很厉害,竟然能把重达几十斤的大鼓放在头上,还能让鼓很平稳。
小伙子们奋力地敲着鼓,面带微笑,因为他们是黑人,所以牙齿特别洁白。表演的过程中,他们时不时就用鼓棒绕脖子几圈,每敲完一大段的时候,全部小伙子们都躲起来,只留一个,那个小伙子高声大喊,好像是和大自然的猛兽勇敢地搏斗。他喊完了以后,那些藏起来的小伙子们又继续带有节奏的敲打,他们还围成一个半圆形,中间放一个刻着精美图案的鼓,叫做布蒙迪圣鼓,那是由打得最好的人来敲打的,他们不断地换着鼓敲,手脚十分灵活,小伙子们的脚不断地舞动着,台上十分钟,台下十年功,他们一定练了很久,才打得炉火纯青。他们打鼓的时候有一个人扮演士兵,他手里拿着棍子和盾,围着打鼓的人走来走去,看起来好像要保护他们似的。
这场音乐剧表演让我感觉这音乐非常的奔放、快乐,根本没有把他们是孤儿的悲伤表现出来,反而表现出来的是快乐、美好的音乐。
没想到小小鼓能给我带来那么大的快乐!
