音乐作文300字（优秀）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的音乐作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文300字 篇1

不要问不要说，一切尽在不言中。

愿心中永远留着你的笑容。

你伴我走过每一个春夏秋冬。

伤离别。

你我将会重逢在那个季节。

离别还在眼前，再见也在昨天，

还记得我们曾经一起在军区军训的日子么，还记得我们一起从军区坐大巴回学校么。

我们一起玩过，疯过，笑过，哭过。

我们一起唱过同一首歌，做过同一辆脚踏车。 我们一起看过同一个日记，星晴记，对话录。 我们共同写下了一篇又一篇的心里话，你读懂了我的`心，看透了我的痛。

我曾经喜欢过你，但是那时候，我还不会喜欢一个人。

我喜欢过你，但是我知道你不属于我。

我喜欢过你，但是我读不懂你。

我不知道，我们什么时候可以重逢。

我不知道，我们重逢的时候是否还能和曾经一样。 永远只能期待明天，再见不会太遥远，你和我一定会重逢在那个灿烂的季节，我们还能像从前那样，

我还能陪你度过一个又一个春夏秋冬。

不要问为什么，不要说谁错了，只因我们心里留着彼此的笑容。

不要说失去了什么，只愿心中永远留着你的笑容，陪我度过每个春夏秋冬。

伤离别，伤离别，若希望永远，你我的笑容都没有改变，莫回首，莫回首，愿你我的笑容都留在心中，永远不变。

音乐作文300字 篇2

今天是我们新学期第一节音乐课，我发现音乐老师变成了陆老师，她可是我幼儿园同学潘彦辰的妈妈。见到陆老师，我倍感亲切。

开始上课了，陆老师用钢琴弹奏了几段音乐，并告诉我们这几段音乐分别代表“立正”、“坐下”和“站起来”。

接着，陆老师用钢琴弹了两个音，问我们哪个音高。我一听，就把两个音报了出来：“一个是‘嗦’，一个是‘哆’！”答案一公布，果然是‘嗦’和‘哆’，我开心极了。

然后，陆老师准备教我们一首新歌了，在教这首新歌之前，她指着音乐书问了我们一个问题：“反复记号都是一对一对的，为什么这里的反复记号只有一个？另一个反复记号躲到哪里去了呢？”我把手高高地举了起来。陆老师笑眯眯地说：“李戎戍，你来说一说。”我站起来回答：“另一个反复记号藏在开头。因为如果反复记号只有一个，那么就要从开头开始重复了。”陆老师表扬了我，我心里美滋滋的.。

开始教新歌了。新歌是这样唱的：“Morning， 请说声早！Morning， 请说声早！唻唻唻……”这首歌有很多附点，所以听起来特别地好玩。我们学得可起劲了。

我觉得新学期第一节音乐课真是太有意思了！

音乐作文300字 篇3

今天，我和妈妈早早地来到了东南大剧院。因为有一位叔叔要送妈妈《天使桃乐西》入场券。不看白不看，一张票价280元，二张票460元。

开始了，桃乐西站在台上介绍她的三个哥哥。第一个哥哥，他背的乘法口诀真烂：“一五得五，二五一十，三五，三五得多少呢？”于是桃乐西叫他‘笨笨’。第二个哥哥连一只小飞虫都怕，于是桃乐西叫他‘怕怕’。第三个哥哥冷酷无情，于是桃乐西叫他‘酷酷。一天，桃乐西在写故事，第一章是《没有脑子的废纸人》：是一个废纸人要去参加最佳大脑的'比赛，虽然废纸人得到了冠军，但是他却说：“我是一个没有脑子的废纸人。说着说着，一位天使下凡，口念魔语密码：“贝塔塔，布塔塔，巴塔塔”，让废纸人得到了脑子。话音刚落，废纸人就得到了脑子……

看好了音乐剧，我们就高高兴兴地回到了家。