音乐作文【精华9篇】

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的音乐作文9篇，欢迎大家分享。

音乐作文 篇1

今天，只见叶老师笑容满面的走进教室，神秘的对大家说：“同学们，我们今天要开一场音乐会！”同学们很奇怪，叶老师做出了解释，说：“今天，我们要练习场面描写的，但在这之前，我们要开一场音乐会，但是有个要求，要用动物的声音唱歌。”同学们终于明白了叶老师的意思，很快，一场别开生面的音乐会就拉开了帷幕。

一开始，叶老师让我们一起唱，教室里就响起了两只老虎的音乐，但是，大家都很害羞，谁也不愿意发出一点声音，教室里只有音乐声在回荡，这样的气氛持续了几秒种，直到一个同学发出了声音，教室里才又充满了欢歌笑语，大家发出了青蛙的呱呱声，小猫的喵喵声，小老鼠的吱吱声……我旁边的同学嘴里发出蝙蝠超声波的声音，还做出蝙蝠飞翔的动作，逗得白佳颖哈哈哈大笑，都露出了六颗小白牙。这时，一声猪叫声传遍教室，教室里霎时鸦雀无声，一看，原来是一个调皮的男同学的“杰作”，后来才知道，他其实想学老虎叫，看来我们都听错了呀！

接下来，老师叫大家上台去表演，一个男生举手了，上台前，他还不忘带上他的道具，上台后，只见他清了清嗓子，双眼微微闭上，在台上举着他的道具话筒跳来跳去，学者青蛙叫，露出一副自我陶醉的样子。

后来，叶老师建议可以几个人一起上去唱，这时，有两个女生举手了，于是，叶老师就把她们请上了台，只见她们唱之前在窃窃私语，同学们很疑惑，她们商量了一会，就开始唱了，开始时，她们只是一起学平常的猫叫，当同学们兴趣减弱时，她们两又用《生僻字》的节奏唱了起来，同学们也不由自主的跟着唱了起来，教室里顿时充满了欢歌笑语，就连平时很害羞的同学都开心的笑了起来，接下来，又有几组同学上台表演了各种动物的叫声，我们最后又来了一次“大合唱”，同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容，嘴里唱着与众不同的歌曲，外面的阳光温柔地洒进教室，同学们的`心也像这温暖的阳光一样，大家如痴如醉的唱着，笑着，仿佛忘记了一切的烦恼和忧愁，在欢乐的海洋里遨游。

就在这时，急促的下课铃声响起，同学们恋恋不舍的结束了这场派对。这场别开生面的音乐会，不仅让我玩得很开心，还让我学到了如何写场面描写的。

啊！这真是一场有趣的音乐会啊！

音乐作文 篇2

在路途中，带着美好的心情出去时，总会感觉还缺少点什么？那么，我来说说答案—那就是少了“音乐”。

一个人的生活中，没有音乐是不美好的，所以我总喜欢带着音乐上路。

每当周末，我都是坐车在去学习的路上。吵闹的车站，会让人有很不舒服的感觉。大声聊天的人们，大声讲电话的人们，小孩嚷嚷的声音，此刻的.我带上耳机开启音乐，周围的一切瞬间变得格外宁静，只看见他们张着嘴巴叽里呱啦的。在音乐的世界里，感觉到周围的一切，都变得有艺术感了。看着音符渐渐地飘上天空，构成了一组组音节，有发出了美妙而动听的歌曲，令我甚是陶醉、舒服。

在喧闹嘈杂的车站里，音乐可以带着你，走到另一个宁静，含有艺术感和充满和谐的世界里。

音乐不仅可以帮你在吵闹的环境里得到宁静舒畅的感觉，而且还可以让你在宁静的深夜里，得到快乐。

在宁静的夜晚，静得没有一丝声音，只有风吹过树叶，发出：“沙沙沙，沙沙沙”的声音，我躺在床上，戴上耳机从而走进充满魔法的世界。周围的一切都变得热闹起来了。我一会儿仿佛来到了夏威夷的沙滩上，在海边上玩水着，在烈日的照射下，我仿佛越玩越起劲，越来越开心。转身间，我又来到了维苏威火山的边上，在我的脚底下就是滚烫的岩浆，在流动着，不时还冒个泡出来。可是我丝毫不惧，在火山边缘上飞速地奔跑着，随着温度变高，我就跑得越快……突然，音乐停了，我回到了现实生活中，那些热闹的场景，早已消失地无影无踪，只留下了空荡荡的房间。

音乐也可以让你在宁静的夜晚，变得热闹起来，让你不再孤单。

音乐是人一生中必不可缺少的一部分，它既能调节情操，又可以舒身养心，让音乐在你的人生路上焕发出不一样的光彩吧！

音乐作文 篇3

音乐能给人精神上的享受，熏陶中又给人一种无形的放松和慰藉。所以，音乐是很美的。

今天我们听了《夜之精灵》这首曲子。曲子首先带人进入幽静、空灵的感受，又好像有人开始说话，渐渐地有人开始附和。可这种附和并不呱噪，仍然是深幽的音乐主体。让人的大脑很放松。

我听到了青蛙的“呱呱”声，还有好像啄木鸟“笃笃”声、锦鸡的“咕咕”声，甚至好像还有老鼠“吱吱”声、蛇的“嘶嘶”声，还夹杂着若有若无的风拍打树叶的“飒飒”声。这些奇妙的大自然的声音让我叹为观止！

大自然的声音，是一种奇妙的声音。如果你不用心去倾听，你是不会体会到的.，感受到它的灵性的。如果你有一颗善于倾听的心，你就可以感受到音乐中乐师想表现出的悲欢离合，可以让你受益无穷。

音乐，很奇妙，只要你懂得感受，懂得倾听，你就可以与大自然融为一体。

音乐作文 篇4

我的梦想是长大以后能成为一名歌手。能站在耀眼的舞台上放声歌唱。这个梦想主要来源于一位歌手“邓紫棋”因为她动人的歌声能让疲倦的人，立刻清醒过来，还能让观众烦躁的心变得平静下来。我就想像“邓紫棋”一样在舞台上自信地歌唱。

在学校里我被老师选入了校合唱团。起初我去的时候。连音调都唱不准。我很无奈所以，想退出。但，总有人在背后支持着我，说：“加油，你现在不是才开始练吗？不要放弃，我相信你一定会成功的！”就是因为这句话使我有了这个梦想。后来，经过长久的时间的努力训练。终于，我的音再也没有跑过调了。

后来，我参加了一个比赛。初赛时正好是冬天，可我们居然要穿裙子这让我又一次的想放弃。老师鼓励我说：“加油，你一定行的。”听到这句话，顿时，我感到一阵阵浓烈的暖意向我走来，使我倍感温暖。我想：“我一定不能放弃，要坚持到底，不能半途而废，更不能让相信我的人感到失望。”所以，我勇敢地站上了舞台。用明亮的歌声把观众的心“唱暖”了。没想到我们还进了复赛。结果我们得了三等奖。虽然这张奖状没什么特别，但，这张奖状是支持我的人的结晶。所以，可以说，这张奖状是我得的奖状中最宝贵的一张！

现在，我已经开始经历这漫长的实现梦想的旅途了。

希望我的`梦想有一天能实现。这样不但对我的影响非常大。而且，最重要的是我将要用这个成就来回报一直在背后支持着我的那些“朋友”。因为是他们给予我的鼓励；是他们让我拥有了梦想；是他们在我最绝望的时候帮助的我。所以，我一定会用未来的成就来回报那些帮助过我的人！

我一定会努力实现我的音乐梦的！

音乐作文 篇5

我热爱着音乐，喜爱那些非常动听的乐曲，我没有理由不喜欢它。

从小我就喜欢音乐，还经常用家里的电子琴在那里乱弹一通。现在也是一样，经常插着耳机听着歌，这个日常是没有变的，但为了避免耳鸣都把音量尽量调低。

我喜欢听很多流行乐曲，偶尔也会听一些复古一点的`纯音乐来写作业。我听的音乐出处大多来自于我的姐姐，她找到歌然后设成手机的闹钟铃声，之后我就会去把完整的找出来听，我自己找到的都很少了。

在听音乐时我会根据歌词或是翻译来想象一些画面。比如月光曲，那想得就是月光照耀波涛汹涌的大海与浪花。献给爱丽丝，就是世界上的美景，茂盛的树林，鸣叫的鸟儿，高峻的雪山，一望无际的草原。

音乐能让人感到不同的情绪，时而愤怒，时而悲哀，时而喜悦，时而哀伤。作曲的人将自身的情感融入其中，创造出了一首又一首的乐曲。

我热爱这音乐，因为它能给我带来快乐，我热爱音乐。

音乐作文 篇6

周一的晚上，晓雯音乐学校在育英大礼堂举办了一场音乐会，听说舞台效果比以往都好，我就向老师要了一张票。

晚上七点许，虽然天空电闪雷鸣，大雨倾盆，恶劣的天气有点吓人，但我还是如期到达育英大礼堂，音乐会已经开始了。我进去找到一个座位。

主持人简短的开场白后，优美的乐曲声随之响起，一个个小演员精神饱满的上台表演着一首首动听的曲子，伴随着她们的手指在键盘上熟练地跳动，你就自然而然的被带入到“花仙子”的'世界里。因为这台音乐会自始自终是围绕着“花仙子”的故事展开的，它讲述的故事情节是：花仙子喜欢四处旅游，有一次，她来到一个小镇上，奇怪的是，这个小镇上的所有东西都是黑白的，只有她才是彩色的，原来，这个小镇很久以前被诅咒了，于是花仙子想让这个小镇重新充满色彩。她想到了七色花，就摘下了红色的花瓣，每摘下一片花瓣，就有1-3首曲子，有些曲子还和花瓣的颜色有关系呢。其中有一首《洋娃娃的梦》的曲子也是我准备要考级的曲子，当听到这段熟悉的曲调时，看台上的我也在合着音乐的节奏用手弹了起来。

晚会的高潮是在花仙子将七色花的花瓣全部摘下来后，这时所有演员齐声高唱《七色光之歌》，我也跟着她们情不自禁地唱起来，这正是上次10月13日学校“红领巾伴我行”四年级段表演的歌曲。悦耳的歌声久久回荡在舞台的上空，整个音乐会就在这美妙动听的歌声中结束了。

这次钢琴音乐会让我们懂得了音乐的魅力，也锻炼了我的独立能力，真是受益匪浅啊！

音乐作文 篇7

清明前后，种瓜点豆。

现在是播种的好季节，农民伯伯刚刚在田里播下各种各样的种子之后，那群可恶的害虫向瓜田发起了进攻。

进攻啊，其实它们要开音乐会，它们在音乐会上。虫子们疯狂地吃着刚发芽的小苗。

在宁静的夜晚，知了、螳螂、蚊子、苍蝇、毛毛虫……在神不知，鬼不觉地情况下，以迅雷不及掩耳盗铃之势，躲躲藏藏地进了瓜田。

那小苗可好吃啊，大大小小，碧绿油油，水灵灵，它们的口水可以汇着一条臭烘烘的河了。

首先演唱的是蚊子先生，蚊子先生的嘴尖尖的`，嗡嗡……地声音也是尖尖的，似女生看到小虫子的尖叫。

我心想，听了的人不被吓跑，就是耳朵爆废。

接着，是纺织娘。纺织娘一上来就受到了欢迎，今天它穿得十分春天，翠绿翠绿的。

一开始，她用两只爪子互相摩擦着，发出“咝，咝……”地声音，使我的汗毛也竖得笔直笔直的，好像一群蚂蚁在我的脊背上爬过。

纺织娘磨啊磨，半天没好，烦！太讨厌了。似乎别人也听厌了，没像刚才那样欢迎了。

然后，是毛毛虫。

这回，毛毛虫怪怪的，拿了一堆嫩叶上来，就惹得大家口水哗哗流个不停。

毛毛虫嗓音不好，可是，它吃树叶的声音却十分好听，“卡，卡，卡……”脆脆的，十分清脆的，很好听，自己吃得饱饱的，我都听得陶醉了。

清明前后，种瓜点豆，瓜果田里，饕餮大餐。

音乐作文 篇8

1. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

2. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

3. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

4. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

5. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

6. 中心不够明确，立意不够清晰。

7. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

8. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

9. 表达不清晰，说服力不强。

10. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

11. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

12. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

13. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的'发展过程体现了作者的创新构思。

14. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

15. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

16. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

17. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

18. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

19. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

20. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

音乐作文 篇9

今天，天气格外晴朗，我们海都报的小记者们去参加了一场儿童剧音乐会。

来到现场，人山人海。不一会儿，剧情从一位弹钢琴的普通小女孩开始了，主要讲的是她通过穿越到莫扎特、贝多芬和肖邦的时代，并听了他们的乐曲后，明白了成名是需要坚持不懈地去努力，没有谁可以一出生就成功的。于是，她发誓自己以后也一定要好好地练钢琴。

在演奏的过程中，我喜欢的曲子有三首，先是贝多芬的《命运交响曲》。它让我想象到了自己仿佛面对着大海，一会儿海浪飞溅，一会儿又风平浪静，特别是乐曲中间的部分：海浪汹涌地拍打着沙滩，退了回去，又冲上来。生活不也是如此，没有永远的一帆风顺，我们不能因为学习上的一点点困难就被绊倒，要学会永往直前。还有一首是莫扎特的《春天奏鸣曲》，这首歌生机勃勃，我好像听到鸟儿清脆的叫声，又听到了百花齐放的声音。中间的部分，像是万物都苏醒了，还有一群小孩子在玩耍的嬉戏声，最后的结尾，我又听到了鸟的叫声。它不禁让我联想到自己平常练习小提琴的情形，不也是一遍又一遍不断地努力练习，才能有机会在舞台上绽放自己？接下来是肖邦的曲子，描绘的是下雨时的.情景，哗啦啦的小雨声十分悦耳动听，我似乎也感觉自己沉浸其中在玩水呢。最后，雨声渐渐小了，音乐也停止了，一切又恢复了平静。

音乐剧结束了，我想：莫扎特、贝多芬、肖邦一定是从小就刻苦勤奋地练习，才能取得如此大的成就。他们一生的时间都贡献给了自己最爱的音乐，从不说累，也不叫苦。我想到自己经常因为学习中一点点小挫折就没有毅力，觉得很惭愧。今后，我一定要学习他们这种坚持不懈、永不放弃的精神，认真努力地去做好每一件小事情。