实用的音乐作文【汇总10篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的音乐作文10篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

大约在我记事起，我身边总流行这样一个词“music”，每个国家都有自己的国歌，音乐使战士振奋，使学生励志，使国人奋发，展示了一个个风格独特的国家。

我的哥哥姐姐和长辈们都热衷于音乐，他们唱的歌都十分流行，我在这样的一个环境下，对音乐产生了莫名的好奇，由于考试成绩不错，父母奖励了一个mp3给我，我高兴得一个晚上都睡不着觉。在爸爸的帮助下，我下载了几十首流行歌曲，如：《稻香》《舞娘》《你是我心内的一首歌》《dimbs》《天下》……当天，我听了整整一天的音乐，虽然听得晕头转向，但我的心却是激昂的：摇滚让我狂放，柔情令我感叹，尖叫使我爆发……我的内心仿佛一下子得到了满足，涌动着一股激情。

在与同学的交往中我了解到每首歌都有自己的`美。周杰伦的歌令人振奋和感慨；SHE的歌是可爱迷人的……每个歌手都有自己的声音，给广大观众过足了瘾。我的内心就一个字“爽！”是的，作为一个爱音乐的人，你为音乐奉献是值得的，就像你为音乐而生，而音乐只为你生一样。

从我爱上音乐的那一刻起，我全身心的灵魂已注入音乐，对我而言，欣赏音乐无疑是世界上最幸福的，毕竟音乐是我生命的全部。音乐，你带给了我活力。Iloveyou！音乐，世界因有了你而更加丰富多彩。

音乐作文 篇2

春雨，盘随着春风的脚步，淅淅沥沥的下着。把窗户打开，那凉凉的'雨滴犹如冰丝一般洒在脸上。“滴答，滴答……”雨滴顺着小草地到草地上，这美景，犹如站在仙境一般。

小青蛙也刚刚从梦中醒来，在草地上跳来跳去，大声的歌唱着：“呱呱——呱呱——”好像在说：春天来啦！春天来啦！大家都快快出来玩儿吧！小鱼从水里跳出来，一转眼又回到了水里，好似跳龙门一般。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿降落到这朵花上，一会儿降落到那一朵花上，每朵花儿都像观众一样，绽开笑脸，用佩服的眼神看着蝴蝶。

小草也不落后，伸了一个懒腰，嘿，怎么才刚刚睡醒啊！大家都玩得正火热呢！小鸟在天宫中自由地飞翔，一会儿钻进云朵里，一会儿又贴着草地，有会儿跳到树上，一会儿再玩捉迷藏。呀呀呀！小草睁开朦胧的眼睛看看眼前的这一切也被感染得生机勃勃起来，眼睛转眼间便是光彩，在风儿的催促下，扭动着自己柔软的身姿，配合着这一场快乐的乐曲。

“喵——”小猫是不是也被吵醒啦？飞一般的冲向草丛中间，怎么了？小猫咪疯了吗？当然不是，小猫追着一只灰色的东西，跑到了村口，原来是一只老鼠啊！其他动物植物见没有什么事儿继续开心地歌唱着。

“滴答滴答——”“呱呱呱呱——”“呼呼呼——”风儿，青蛙，小草，小花，蝴蝶，动物们都醒来迎接春天了！

音乐作文 篇3

我们把臭烘烘的鸟屎擦干净后，看鸟妈妈没过来，就开始“工作”了。

老爸先在空调洞下面用报纸弄了个弧型的拱沟，我迷惑不解地问：“爸爸，这个拱沟有什么用？”爸爸笑着回答：“你猜。”我想了一会儿，恍然大悟地说：“用来接掉下来的`脏东西。”我们急忙用铁丝把洞里的脏东西“抢”出来，一看这成堆的垃圾就恶心，里面尽是些沾满灰尘的干树枝和各种各样的纸片，还有几片羽毛。

我们朝洞里望去，咦？怎么连一只鸟也没有了？我又仔细地看了一下，别说三只鸟了，一只也没见到。它们都跑哪儿去了？我正纳闷的时候，洞里却有了动静。我从空调侧面往里看，看到了三个黑乎乎的小的东西。原来它们在这里呀！新一轮的进攻又要开始了！

音乐作文 篇4

我喜欢音乐。

我觉得音乐就是生命的一部分，是生活与艺术无偿给予我们的一份礼物，美好而又真实。那一个个活泼的音符，美妙绝伦的旋律，加上那触动人心的歌词，无不包含着作者丰富的情感。

音乐不仅供人欣赏，同时不断激励着人们，启发着人们。让你在迷失方向时重新找回正确的路标。

上初中第一天的晚自习放学后，回到家刚进门，老爸就迎上来说：“回来啦！饿不饿？累不累啊？”我有气无力的回了句：“饿，我很累。”

吃了晚饭后，爸爸又说：“自己去把袜子洗一下，然后就睡觉吧！”我一只手拿着手机，一只手拿着吃的，一脸不悦地回答道：“不想去，你帮我洗一下吧！”“不行必须自己洗，赶紧去。”爸爸的语气突然变得坚决起来。“不去！”我头都没抬。

“不行，你必须自己去洗。”爸爸有点恼了。而此时的我心里也是一心烦躁，随手把吃得一丢，拿着手机就跑进卧室，我近乎是生拉硬拽地用力把耳机用力拿了起来。准备去听歌缓解心情。

不知怎的，手机里刚好就播放到了筷子兄弟的`《爸爸》当听到“时光时光慢些吧……”时，我听得几乎是泪眼婆娑，又想起了刚才自己对爸爸说的话，会不会太伤他的心了，他也是辛苦工作了一天的。

想到这里，心里满是愧疚。放下手机，我拿起袜子就去了卫生间。那天，我和爸爸什么都没说。第二天，谁也不曾提起，好像这个不愉快从没发生过一样。

那一刻，我忽然发觉音乐的力量竟如此强大。并真切感受到了音乐的伟大。那一刻，我更加感到，音乐就是生活与艺术的完美结合，我们在享受动人旋律的同时，还能体味歌词带给我们的启迪，歌词因旋律而动听，旋律因歌词而完美。

世界，因音乐而精彩；生活，因相互体谅而和谐！

音乐作文 篇5

今天早晨，我还在睡梦中，耳边就响起了一阵阵美妙的乐曲声。

我睁开眼睛一看，原来我的床边放着一个小巧的音乐盒，我惊喜万分！这时，妈妈走了过来，对我说：“祝你生日快乐！这是我送给你的礼物。”我听后，高兴得蹦了起来，在妈妈的脸上亲了一下，感谢妈妈送给我的礼物。

我急忙拿过音乐盒一看，发现这个精美的音乐盒披着一身乌黑的衣服，上面还点缀着几朵红色的小花，它的形状好似一个小桃心，盒盖上写着“生日快乐”几个大字和一首优美的小诗。音乐盒的下面还安装了三根金色的支架，好似一架小钢琴。

打开盒盖，一个花心形的.舞台出现在我的眼前。舞台的中间好像有无数的花蕾竞相开放。一个活泼可爱的小娃娃在花丛中伴随着优美的音乐在旋转，它那动人的舞姿 好像一只美丽的白天鹅在翩翩起舞。舞台的周围铺满了红色的绒布，上面还点缀着几朵金色的小花，使整个舞台显得富丽堂皇。

我非常喜欢这个美丽的音乐盒，它陪我度过了许多美好的时光，这是妈妈送给我最好的生日礼物。

点评：

本文新颖的笔调开门见山地引出生日那天妈妈送的礼物——美丽的音乐盒。

把文章写具体是写好作文的基础。本文小作者对生日礼物音乐盒从外到里的细微描写，足见其把文章写具体的功力不薄。在描述中多处运用了拟人、比喻等手法，给人以“如见其物”的真实感受，也自然长生了与作者同样的对音乐盒的喜爱之情，这正是文章的成功之处。

全文贵在“物真、情深”，对初学写作的小朋友来说十分可喜欢！

本人情深意切是文章的又易大亮点！

音乐作文 篇6

怔怔地望着屏幕，银幕上的那个仅12岁的女孩面色沉静，优雅自然的架着琴弓，高贵的气质由内而外的散发出来。真像他啊，这种浑然天成的感觉又想起了那个夜晚。

也许是音乐世家的影响，很小的时候就对这些乐曲很敏感了，我知道作者想借这些旋律来诉说些什么，我能分辨谱子字里行间内流露出的感情，我自认为在对理解曲谱上是有天赋的，但在那个夜晚，我真正听到了一个音乐家对音乐的理解与爱。

那是一次偶然的机会，我获得了一次去听演奏会的机会。静静靠在椅背，钢琴家演奏的很出色，但是在他的演奏中，我没有看到能够吸引我的特点所在，也没有多大的兴趣，半梦半醒。在中场，钢琴家请来了一位沉默寡言的提琴演奏家，他手上的不是当前最热门的乐器小提琴，而是一把仿佛笼罩着古老气息的中提琴。我饶有兴趣的挺直了身子，紧紧的盯着那把提琴，仿佛期待着什么，总感觉，它一定会带给我惊喜。

提琴师和钢琴家都就位了，场面安静的有点不可思议，环顾四周所有的观众都同我一样屏息凝神。他缓缓地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦。空气都仿佛凝固了，他站在那里与琴本身就融为一体，浑然天成的散发出一种贵族气质，高贵得让人想要仰视他们。

第一个颤音划破了寂静，心脏仿佛被猛地攥紧，然后慢慢松开。释然的松了口气，果然没有让我白期待，这首《爱之悲》以前也曾听大王老师与子爽合奏过，深知这里面的难度，蕴含着多少悲伤难过的情绪才能演绎得如此完美而精彩。

他面色平静的不起一丝波澜，眉宇间有种隐约的伤感，又看的不太清楚。琴弓滑动的如此缓慢，以至于让我认为就算听不见看一看也心满意足。他是今晚的主角，他的完美令今夜所有的人都化为陪衬。充满悲意与无限眷恋的旋律化为了淡淡的雾气，萦绕在他身旁，让人欲望又看不清，为今夜这曲《爱之悲》又蒙上一层朦胧神秘的面纱。

低沉的悲愤是绝望的，典雅而高贵又不似人间应有的.乐曲，恍若流水般平静的流动，却时不时卷起一阵悲伤的水花，将你的心也浸透在这份悲伤里。大王老师曾告诉我，情绪是乐曲里最不可缺少的，少了情绪，乐曲就失去了灵魂，而你现在要做的，就是重新赋予它灵魂。当时，我一点也不明白，，可是现在我的思路已经变得越来越清晰。《爱之悲》的悲伤并不是它仅有的灵魂。如果没有那份刻骨铭心的爱，何来悲？

一曲已毕，心里充满了感激，我拭去澄澈的泪珠，站起来鼓掌，这是对乐者的尊重，更是对这曲《爱之悲》的致敬。

回过神，屏幕上的女孩仍然在继续演奏，同样的《爱之悲》，心里闪过一丝动容，那一晚的《爱之悲》令我终身难忘。

音乐作文 篇7

音乐作文——感受音乐的震撼

静夜沉沉，月光柔柔，一道道冷光洒到窗前，落到地上，音乐作文_作文。我坐在窗前，望着漆黑的夜空，耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着，听着听着，我沉醉了我震撼了......

为什么会沉醉？为什么会震撼？是因为它的激昂？还是因为它的美妙？激昂的旋律把我带进了它诉说的故事：两百多年前，，波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国，独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里，他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。

耳畔的.旋律愈来愈强，突然，曲子到了高潮，曲调忽而上升，忽而急剧地下降，发出猛烈的咆哮，像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄，他在释放！不久，旋律又变得缓慢，仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊，听见了他在哭泣！

渐渐到了曲末，四个强烈的音符，急促而猛烈，久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强，我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心！

曲子听完了，我的眼泪流了出来。年纪轻轻的肖邦饱受战争带来的痛苦，与亲人朋友分离，独在异乡的他，不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼，累了病了也没有人照顾，没有人关心。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道！遇到挫折，困难时。能有是帮他解决呢？即便这样他还是那么的努力，坚持！最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢？，没有经历过挫折，没有经历过灾难。遇到困难总是逃避，退缩。在父母的保护下生活，完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到，甚至还会把父母的关心当作“逆言”......

感动，激昂，这是肖邦的音乐，不断努力，坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力，我感受到了音乐的震撼！

音乐作文 篇8

在7岁的时候，我想当一个音乐家。

那时，我对钢琴弹奏的技巧十分感兴趣，加上那时候作业又少，每天一回家就直奔钢琴，为此还受了不少苦。平时只要有一个音弹错了，老师就会板着脸用细如筷子的小棍打我的手背，要知道手指是打不得的，因为弹钢琴时手指的力道很重要，要是手指有了什么意外，这钢琴还就弹不成了。我便对自己那双修长白皙的手指万分爱护，一点儿事儿都不让它们干，还定期涂护手霜，晚上睡觉前还要用蒸汽蒸俩下，这可是前所未有的'待遇啊!

可是，好巧不巧的，那天，我在收拾桌子时，被桌子上的一根木刺扎了一下，疼!我迅速收回手，心疼的用水洗了3、4遍才罢休。以为这事儿也就过去了，结果有一天，旧病复发了——唉!手指都红肿了，一用力就疼的不得了，我被吓的哇哇大哭，妈妈带着我去了医院，医生用小刀把手指尖给割了开了，那时候，我可是哭的撕心裂肺啊，生怕这手就这么废了。倒也奇了，又一次在梦里我竟是看见钢琴在无形中离我越来越远，黑白单调色彩的琴键是我的梦魇。

后来，这木刺也取出来了，我却没有再去碰过钢琴，想来这事给我带来的阴影不是那么容易烟消云散的，也就放任自己，渐渐习惯了，就把钢琴给淡忘了，那个梦，自然也不了了之了。

音乐作文 篇9

今年杭州的夏天特别热，但这炎热的天气丝毫不影响我们杭州网小记者的暑期夏令营活动。7月18日傍晚我们来到了位于钱江新城的杭州大剧院，欣赏由上海音乐学院的学生为我们带来的室内乐音乐会

我们聆听的第一首曲子是莫扎特的498号作品，是由中提琴，单簧管，钢琴三种乐器重奏的。整首乐曲分为行板，小步曲，快板三个部分。

第二首是由小提琴，中提琴合奏的三拍子舞曲《哈萨卡利亚》，是亨得尔的作品。

第三首是舒曼的童话故事，是由中提琴，单簧管，钢琴三种乐器重奏的'。

第四首是莫扎特的423号作品。由小提琴中提琴合奏出快板，慢板，回旋曲三部分。

最后是由小提琴，钢琴，单簧管合奏的斯特拉文斯基的《士兵的故事》。这是根据民间故事演绎的乐曲，描述了一个士兵的灵魂与魔鬼作斗争的精彩故事。

不知不觉中一个半小时很快就过去了，在回家的路上我仿佛还沉醉在那美妙的乐曲中，我感谢为我们参加这次活动创造机会的杭州网，让我度过了难忘的一个夜晚。

音乐作文 篇10

人的一生都会经历许多的“那一刻”，开心的，快乐的，高兴的，伤心的，难过的……本文所写的“那一刻”让我记忆犹新。

那天下午，我们班的第二节课是音乐课，第一节课下课后，文艺委员就用多媒体放起了轻松愉快的音乐。我们就一起听音乐，优美的乐曲在耳边萦绕，大家个个笑容满面，都沉浸在这音乐的世界中，每个人都仿佛是音乐中那一个个跳动的音符，快乐地排列成动听的音乐。心情是多么的轻松、愉快……

就在这时，教室门开了，一个身材高大的人走了进来，他就是我们的历史老师——李老师。就在那一刻，欢乐的世界被这突如其来的“灾难”给摧毁了。他一走进来就说：“上历史。”听到这句话时，大家的心情瞬间跌入低谷，一个个被迫去找历史课本，大家都十分生气，但那又能怎么样呢？最终，大家还是极不情愿地拿出历史课本，还是不得不接受上历史课的事实。大家都在心里默默地悲叹道：多可惜的.音乐课啊！又一个星期与你失之交臂了。刚开始上课时，李老师还指着我们说：“你们班本来是好的班级，但是，课堂纪律越来越差，有时吵得一团糟……”其实，我们班大多数同学是好的，只有少数人纪律差一些。他之所以这样说，就是在生我们班一个纪律差的同学的气罢了。说完之后，大家开始了这节漫长的历史课。老师在台上讲得津津有味，而我们却是一番无精打采的样子，似听非听。有时，他叫我们回答问题，我们也只是随随便便说两句，应付了事。说实话，我们都不知道自己是如何熬过这一节漫长的历史课。

课后，我总在想，为什么历史老师一定要用音乐课来上历史课呢？虽然音乐老师请假了，让你来代这节课，但是，当你来到教室，看到全班同学都沉浸在音乐的海洋中，看到我们轻松、愉快、惬意的生态，再想想我们平时学习任务是多么的重，学习时间是多么的紧，学习压力是多么的大。更何况每星期只有一节音乐课，历史课却有好多节呀，为什么你就不能用这节课和我们一起来听听音乐，唱唱歌，放松一下绷紧的神经，愉悦一下疲惫的身心呢？李老师啊！这节历史课真的那么重要吗？缺了这节课，我们就会考的很差吗？你又反思过这节历史课到底有多好的效果吗？

当然，我们也应该反思我们作为学生的不足，平时上历史课不够认真，有时讲小话，甚至吵闹，会让历史老师很生气。但我想，我们以后会慢慢认识到学好历史的重要性，会认真对待历史这门学科，上课认真听讲，积极回答问题……

总之，在音乐课改上历史的那一刻，我们多么希望李老师或其它学科的教师，能够了解，更应该理解我们的心声，让我们在学好文化课的同时，能多一点时间和空间，来让自己得到放松和愉悦。