音乐作文实用(6篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的音乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

之前写过一篇叫《音乐感悟—音乐与人的心情》的文字，但说的不是很明白也不是很清楚与透彻，今将之再细分，再写一点出来，权且当作之前那篇文字的一个补充。

音乐在人们的生活中占据着多大一部分，那是因人而异的，但作为任何时代的人而言，音乐在不同的程度上也是反映了那个时代的某些人的特征，不管是心理的还是现实的现象。也就是说，作为歌者而言，他作的词和谱的曲，始终是打上了他当时写那首歌的心情，即心理特征，或者是他对当时某个具体的现象的看法的。而作为听者言，为什么他愿意听某个歌手的歌而不愿意听其他的呢？这就也就反映出一个问题了。就歌者的角度来说，他的歌或许是反映出了某些人的心理感受，但在听者听的时候，其心情却不是反映或者说当时听者所听的歌不是应了听者的景的，那听者就不愿意去听那首歌了。作为歌者而言，他所唱的和歌词里所反映所传达出来的心理感受，没被写出来就带有很多的主观性因素在里面，但在被歌者所唱出来后，那就是客观性的东西了，听者听到的声音就是那样的了，没法改的了。而作为听者来说，已经客观了的东西，当传达到他的耳朵并加之心理的感受，歌者的很多的主观性因素就掺合进去了。所以听者心情不好的时候他愿意听些悲伤的歌曲，高兴的时候想听些节凑欢快的歌曲！

作为歌者来说，他们是在具体的某个时代下的，那他们被时代所打上烙印，也就影响着歌者或者是作曲作词的人。那我们现在这个物欲横流的世界来说，我们要找寻点真正的有艺术欣赏价值的给，真的很难，不是商业化太弄就是在录音棚里弄出来的，要质量没质量，说艺术就更谈不上，所以现在很多的歌也成了快餐文化的一部分，暂时流行了一段时间就死了。我听现代这些歌手所唱也只当作是娱乐了，很多的歌词我都不愿意去记，而那些老的歌曲我到还记得起一些，什么《小白菜》、《祝你平安》、《苏武牧羊》很多的老歌我都喜欢去咀嚼歌词里所传达出来的感情，自己曾经用笛子也好好地去玩过。遗憾的是至今并没有什么长进，希望以后能够找个好老师学习一下。在我喜欢的.歌手里，大多都是那些老歌手，崔健、刘欢、罗大佑、邓丽君、蔡琴这些人的音乐，真的听了才有感觉，也才是真正地享受！

于此，我想奉劝那些正在娱乐圈疯的人，请别把那些带艺术的音乐元素给糟蹋了，别再制造那些垃圾音乐来玷污那些西哪个听好音乐的人的耳朵了。尽管本人不是什么音乐评论家，但本人知道，大众的文化素养需要好的音乐元素来熏陶，而不是那些垃圾的音乐！也请那些正在走红的歌手们，请你们那出点社会责任心来，唱不好装哑巴也好，别只知道摆造型和扭屁股，虽然你们有魔鬼般的身材，而你们唱出来的却是魔鬼般的声音，而不是天使般的声音，请为你们的歌迷们负点责！提到魔鬼，于此，我说一个人——MichaelJackson，这个真正地天使与魔鬼结合的人。作为他的个人私生活而言，本人并不去关注，因为我觉得那些负面的因素，包括他那张魔鬼般的脸，那些并不能够构成把他那天使般的声音所遮盖的因素。他的《EarthSong》里所传达出来的却是对人类存在的反思，人类在破坏我们自身的生存环境的灵魂深处的震撼！

音乐作文 篇2

今天，我们去欣赏了大南湖的音乐喷泉。我被那壮观的景色深深震撼了。

我们去的时候，喷泉还没有开始呢。人群很平静，只有一两句人们的窃窃私语声。我们心早已兴奋的不得了。

喷泉的`音乐突然响起，随后被灯光照得五光十色的水流也涓涓涌出了。灯光五颜六色，好像一支支光亮的水彩笔，让透明的水柱熠熠生辉。

喷泉忽然停住了。过了好一会儿水面上瞬间喷出了二百多米的水柱，就像几只巨龙直上云霄，又顿时冲入水中，激起无数晶亮的水花，浸湿了我们的衣服。人群顿时沸腾起来了。我感到很清凉，仿佛站在海边的沙滩上。

喷泉慢慢变成了一把把大扇子，从红变到橙黄绿青蓝紫白，像霓虹灯一样闪烁不定。喷泉总是在变。一会儿像一只翩翩起舞的蝴蝶；一会儿像一只刚开屏的孔雀；一会儿像一座拱起的小山；一会儿又变成了一匹飞奔的马儿。

喷泉一点也不等着喜欢它的人们，很快就结束了。我们恋恋不舍地离开了，但是它那美丽的景色却深深印在了我的脑海里。

音乐作文 篇3

音，乐，两者而生音乐。“音”，就是声音，“乐”，则代表乐曲。同学们，你们是否用心去听过音乐，又是否知道倒音乐的无限魅力呢？

感受音乐，得先感受它的音。

中音do，我仿佛看见一块毫无边际的天地，它让我的视野一直向前伸，永远望不到头。

中音re，又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树，给人一种生机感。闭眼轻呼一声re，身体顿时就有了一种放松感。这个音，好似一首动听的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子！

中音la，又是怎么样的呢？它给了我一种美好的感觉，又有一种至高无上的神圣，让我感到这个音好似一个至高无上的皇者，不可侵犯。

感受了音，才能感受到曲的精髓。

曲，好像以为神奇的魔法师，是它让一首曲子变得更加美轮美奂。

就像是为什么la后面是do，do后面是mi。我个人认为，去就是因受音乐中意境的创造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑师、设计师，就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时，你就会知道，曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧，他为什么能够成为神曲之一呢？这是因为，每个人的心中，都会有一种豪放感，这首曲子恰到好处的`激发了一个人的内心。可以这么说，当你喜欢上一首乐曲时，你会发现，这首乐曲想表达的，和你的内心是那么的相似……

没错，音乐自身乃是一种灵魂，当灵魂打动你时，歌词、歌调无论有多么动听，你都会认为它是美好的。

音乐，从本质上来说，它是画着无数音符的五线谱，而实际上，它是艺术的结晶，它是天之骄子，能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈！

看到这篇文章的人们，去感受音乐吧，去感受它的真谛吧！

音乐作文 篇4

星期三，我班同学来到了上海东方乐器博物馆，开始了一段不同寻常 的音乐之旅。

上海东方乐器博物馆是我国艺术院校中第一座乐器博物馆。现展馆总面积约1200平方米。分为：中国古代乐器、中国现代乐器、少数民族乐器和外国民族乐器四个展区及一个多媒体展示厅。

目前馆藏乐器约400多件(套)。在古代乐器中历史最悠久的是距今已8000年的贾湖骨笛，已具备七声音阶。最大型的乐器是仿曾侯乙编钟。最引人注目的是复制日本奈良正仓院的藏品——唐代四弦琵琶和五弦琵琶，它们镶嵌着光彩夺目的螺钿、翡翠和玛瑙，通体透发着珠光宝气，精美绝伦。

现代民族乐器展出的是我国当代正在使用的民族管弦乐器：从数十件吹、拉、弹、打乐器中，展现了我国上世纪五十年代以来的改革成果和发展轨迹。

从少数民族乐器展区可以看到祖国各少数民族五彩缤纷的管乐器和弦乐器。如彝族的口弦、八角琴、小闷笛；傣族的铓锣、象脚鼓；景颇族的盏西、勒绒；壮族的马骨胡、啵咧；苗族的芦笙；京族的独弦琴；哈尼族的巴乌等。还有来自新疆哈萨克族的东不拉；维吾尔族的都它儿、艾捷克；藏族喇嘛寺的洞钦、民间的扎木聂；蒙古族的马头琴；朝鲜族的杖鼓；满族的八角鼓等。

外国民族乐器展区展示了世界各国各地区的民族民间乐器。

在这些乐器之中，我最有感情的.是马头琴，在我读幼儿园的时候，参加过一次故事比赛，我所讲的故事，名字就叫“马头琴的来历”，讲述了马头琴的传说，今天看到了马头琴的真正面目，非常激动。同学们也对马头琴颇有兴趣。大家都议论纷纷：有的说这马头琴的头真是栩栩如生啊！有的说这琴的头为什么一定是马的头呢？朱轶涵惊奇地说：“你看！这旁边还有用鹤头做的琴，多有趣啊！”

走出乐器博物馆，我们意犹未尽，我班有不少同学在课余时间学习各种乐器，这次参观，让我们大开眼界、大饱眼福，有时间的话，我一定要再学一门别的乐器，丰富我的课余生活！

音乐作文 篇5

我相信从每个学生时代走过的人，都不会不喜欢上音乐课！因为这堂课是没有课后作业的，虽然就是每学期开始的时候，学校也会特别正式的发音乐书，但是对于普通的学生来说，音乐是不需要正式考试的，所以就是一门除了开心唱歌，有什么心理压力的课。但是正是因为没有压力。所以对于不怎么喜欢唱歌的人来说，也就特别的应付吧，就是可以做任何自己想做的事情！

记忆深处有这么一堂音乐课，让自己就是特别的学的'认真！那是自己从乡镇中学，转到县城重点中学的第一堂音乐课，年轻的音乐老师教了我们一首音乐，书上没有的歌，歌名叫从头再来！

昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆…

当音乐老师把这首歌的歌词，写在黑板上的时候，对于刚刚转学却不得志的我来说，真的算得上是内心的真实写照了吧？因为之前自己在乡镇中学学的那点知识，真的是到了县城的重点班，什么都不是！

所以那个时候自己也告诉自己说，既然告别了之前的一切，那么到了新的学校就应该好好学习，让一切从头再来！

年轻的音乐老师一遍又一遍的教我们唱这首歌，之前自己就是上音乐课，从来没有那么认真的学过，可是，有可能当时这首歌真的是特别符合自己的心情，所以自己也就一遍一遍的跟着老师唱，唱到中间的时候，甚至感觉自己真的是有一种泪流满面的冲动！

也可能是自己学的太认真了，所以就是那会儿并不怎么喜欢唱歌的自己，等到一堂课结束的时候，自己已经能够认认真真地把这首歌唱下来了！

如今就是这么多年过去了，自己上过好多的课，语文，数学，英语，音乐，自然社会各种各样的课，但是留在自己印象中的，最有感触的，还是要数这一堂音乐课了！

虽然后来的自己就是学业，也不尽人意，但是每当想起音乐课的时候，自己总是能够想起自己曾经上过的这堂，印象深刻的音乐课！

音乐作文 篇6

音乐像温煦的阳光，带给我一片五彩斑斓的世界。我的生命因音乐更精彩。

小时候，音乐就一直陪伴着我。睡觉前，躺在妈妈的怀里，她总会哼起小曲“摇啊摇，摇到外婆桥……”听着妈妈柔和甜美的声音，我慢慢进入梦的王国。

上了小学，我依然迷恋音乐，喜欢跳跃的音符，喜欢那婉转动人的旋律：有的像小溪水流动的声音，清脆悦耳；有的.像海上起浪，急促汹涌……音乐总是令我陶醉。

我还参加了二胡培训班。学着老师的样子，我先把弓放在大腿上，然后把手做成一个“Ｖ”形去捏住它的杆，用中指和无名指按在那个橡胶上，把它拿起来，放到声筒上。开始，我只会用弓来来回回地拉，发出“吱嘎、吱嘎”的声音，这声音像锯树，在别人听起来是那么难听，可是我却很是着迷。以后，我在家里不断练习，渐渐地我摸到了门道，越拉越熟练，声音越来越流畅。

优美动听的音乐，伴我度过金色的童年，我想我还要在你迷人的旋律中更诗意地成长。