[热]音乐作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的音乐作文10篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

以女生独特的吟唱方式开始，我似乎听到了那期待太久的心声。情在这一刻无限蔓延......

彼岸花开开彼岸，忘川河畔亦忘川。奈何桥头空奈何，三生石上写三生。 --题记

我不记得前生的我是怎样的与你擦肩而过，只记得今世的你在我身旁留下一瞥凝望转身离去。

我苦苦追寻着你的脚步只为能在今世牵住你的双手，实现早登彼岸的诺言。

面对空旷的彼岸，我泪潸如海。

是怎样的罪孽，让你我前世无缘今世无果？

又是怎样的苦守只换来彼岸花开叶不见的结局？

是喝多了孟婆的`汤，还是看不见此岸的我深情的守望？

我驻足于此，于前世，于今生，于来世。

只为有朝一日你能在彼岸走来，紧紧的拥着我。

告诉我说你想我了。我相信三生石上隽刻的缘分。

有你，有我。这份注定，缘何姗姗来迟，竟叫我守了前生等了今世。

只要有你，我不再留恋俗世的繁华。泪水划落，一滴滴裸露着我的心事。

那奈何桥边的三生石上，有我滴落的血啊！我一次次的走近，一次次的离开，希望伴着失望，是怎样的一种折磨，让你我历尽三生才得以相见？

多想摘一朵火红的曼陀罗，让它唤起你对我的记忆，唤起你对我的柔情，我宁愿倾尽所有来换取。

我知道，这只是一场梦，连昙花一现的机会都没有。就这样决绝着，痛苦着，等待着那牵肠百转的轮回。

来世，我期待那场绝世的相逢，你，我，在三生石畔，携手并肩，相拥而行... ...

音乐作文 篇2

不知不觉中，我已经在晓雯音乐学校学习了3个多月了，学完了第一册，按照晓雯音乐学校的好传统，要开一次班级音乐会，选定我和牛子童当小主持人。

20xx年6月18日6点30分，我们到了晓雯音乐学校，和牛子童对了一下主持稿，对好台词后，音乐会就开始了。“小鸭小鸡，碰在一起，下面请欣赏电子琴独奏《小鸭小鸡》，表演者：何宜凝。”我报完幕后，何宜凝就上台来表演了，我感觉她弹奏时显得有点紧张。在我朗诵《面朝大海，春暖花开》的时候，本来有些小朋友在讲话，后来就变得鸦雀无声了，朗诵完后，全场都是掌声，我感觉朗诵得非常好。我非常喜欢傅佳烨、龚颖妍跳的舞蹈——《Nobody》，其中傅佳烨表演得非常优美，非常俏皮，所以我感觉很好看。轮到陈楚琪小朋友唱《小红帽》的时候，她两只眼睛看着大家，不知道在干什么。最后，把音乐放起来她才唱，毕竟陈楚琪小朋友才四岁，其实也不简单了。我还喜欢章妍小朋友带来的.古筝弹奏《上海滩》、《笑傲江湖》，因为她的弹奏姿势非常好看。

音乐会结束以后，魏老师表扬我说：“今天你表现得非常好，吐字发音清晰，主持得非常有条理。”我高兴极了，这时，我想到了一句话：台上一分钟，台下十年功!

音乐作文 篇3

在我的眼中，人生最大乐趣便是音乐。我的人心深处从小便有着对这音符串联着的美妙旋律的强烈向往，回头一想，这着实是一种享受！

一个无所适从的下午，在家中听着音乐，动人旋律便从这一刻进入耳室，身心愉悦。“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，你嫣然的一笑如含苞待放……”接着听，一首周杰伦的青花瓷悄然而至，歌词的美妙，抑或是我对他的共鸣，仿佛感觉自己置身仙境。又似乎回到了前朝，看着雕工那精致的技艺，青花瓷商细腻温婉的花纹，这一瞬间的感觉是我倍增的精神，我有迫不及待的听下去。心情也越来越好了。

“不经历风雨，怎能见彩虹？不是随随便便就能成英雄……”一首过后，真心英雄便再次入耳。听着听着，这首歌的歌词在脑中回荡。这是什么呢？是简单的只为了押韵的歌调吗？不是，至少我心里不是，他仿佛在阐述一个道理。又在给人启示，亦或是给人鼓励，歌词在飘荡，在脑海里中徜徉，不经历风雨，怎能见彩虹？是呀，如果没有自身的坚毅，没有风雨的磨练，没有雄鹰幼时这折翅的痛苦，没有千磨万击还坚劲的意志，怎么能会有雨后彩虹，阳光也会露出欣慰的灿烂的笑吗？我走进窗户，看到晴朗的阳光普照大地，我也想去像是诗人那一样，由衷感叹一句：这如此明媚的阳光是风雨后对我的微笑吗？一首歌令我如此感叹，我有些吃惊了。

总是像你索取什么，却未说谢谢你，直到长大以后才懂得你的不容易。飞扬出去的'心，又飘回来了，钻入这唯美的境界。我从不了解家人的心弦又被筷子兄弟的一支父亲所触动，此时此刻，便有一种莫名的忧伤，可能是惭愧，自责还是什么，“每次离开，总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底……”一种浓郁的忧伤，随着曲调袭来，遍布心田，少选之间，凝神微虑，我如感悟出道理般点了点头“欲语泪先流”这句用来形容当时的我正适。

夜深了，那些悠扬的曲调在心头紧凝，而我心里也百感交织，带着歌中的心情，欣然睡了，嘴角带着微笑，是期盼明天的喜悦啊！

音乐作文 篇4

森林里举办了一场音乐会，动物们闻讯，都从四面八方赶来参加，会场里热闹极了。伴随着音乐声的响起，这场别开生面的音乐会缓缓的拉开了序幕。

第一乐章

清晨，森林还笼罩在白沙般的薄雾中，显得出奇的寂静。当火红的太阳冉冉升起时，远处传来来的一两声狗叫声打破了原本的静谧。渐渐地，那狗叫声越来越近，越来越响，森林里热闹了起来。

第二乐章

不大一会，森林中响起了猫叫，开始有几只，后来猫渐渐多了起来，此起彼伏的猫叫声和着有力的狗叫，如交响乐般威严。但如果单听那猫叫，似柔情的月光曲，又像优美的.华尔兹。

第三乐章

小羊也加入了它们的行列。“咩，咩咩咩……”绵软而柔和。像有力的鼓点，清脆，又像优美的钢琴声中夹杂着行云流水的古筝，杂而不繁。

第四乐章

“哼哼哼，哼哼……”这猪叫一改往日的烦躁，变得好像沉稳的打击乐，和着鼓点，钢琴声，古筝，倒成了现代美和古代美的完美结合。

第五乐章

临近结束，动物们一起上阵，带来大合唱《新年好》。“汪汪汪，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各种动物的叫声真是热闹，将整场音乐会推向了高潮，也为这场别开生面的聚会拉下了帷幕。

音乐作文 篇5

有一天，百灵鸟，鸭子和青蛙碰到了一起。他们高兴地玩了起来，百灵鸟提了一个建议：“我们来比比谁唱的歌好听，行吧？”鸭子和青蛙爽快地答应了。

一场音乐会要开始了，这时百灵鸟先张嘴唱出了美妙的歌。沙沙，从树林里飞出了上百只小鸟，被百灵鸟优美的歌声吸引了。青蛙也不甘示弱，他也唱了起来。百灵鸟的歌声停止了。这时，青蛙的呱呱声招来了好多条小鱼，他们听的可认真了。一会儿，青蛙唱完了一首乐曲。该轮到鸭子了，鸭子也嘎嘎地唱起了歌。只见成百上千条小鱼游向了鸭子，他们都被鸭子的歌声吸引住了。

这时他们议论纷纷，到底谁唱的是最好的'呢？青蛙说，你们唱的都很好，不过我有个主意，让我们合起来唱吧，这样会唱得更好的。鸭子和百灵鸟同意了，他们唱了一首最动听的歌。

音乐作文 篇6

青春如同奔流的江河，一切来不及道别，现在只剩下我没有当年的热血……

——题记

我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时，我会听它；走在街上时，我会不禁的听它；心情不好时，我会竭尽全力地怒吼它……

音乐陪伴了我十四年，和我一起度过青春走向成熟，对待小时候，真的有点不舍。

周末放假，我呆呆地坐在寝室里，宁静的一个下午，无人吵闹，太阳从窗户射到我的身躯，暖洋洋的，使我睡意蒙浓，总觉得还是缺少了什么，我突感反应过来，随手打开了音乐，点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受，我闭着眼睛，感受着美好的时光……音乐想起了，“有一天我翻开旧旧的相薄，上面写着给最亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌，我猛然起身，“相薄？！”嘿嘿，还真有点怀念，我从书架上从一叠相册里抽出了一本，很新，但也有少许灰尘，是啊！好久都没翻过了。我缓缓打开第一页，那张是我三岁生日时的照片，我们一家人围在一起，桌上一个八寸左右的蛋糕，上面有燃着的蜡烛，一家人笑得多么灿烂，我的眼睛却是盯着蛋糕的，呀！可见我从小就是一个“吃货”，我看着照片，不禁叹息，怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来，“突然发现世界变得好仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相薄，头靠着窗户，发现天空渐渐变模糊……”是啊！时间就是这样，过得好快，我手麻木地不能再动弹，。我停止了翻照片，回想起这十四年的流逝，小学六年，初中三年。“初中！！”三年了，我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里，现在的我已经熟悉了一切，却又让我离开，时间如同轻烟，被风吹得没有了踪迹，我叹息！我存余的只剩叹息！不知合适，眼角已经湿润了，歌声还继续着，“手里的.糖果罐，请快融化完，隔壁的女孩，我喜欢的女孩，她从来不爱我，抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实，我没有再回忆。我知道，我所剩的是现在，是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静地走，鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落让剪影斑驳，旧旧的围墙外头，悄悄围起未来的轮廓……”

曲终。

音乐，谢谢你陪伴我，陪伴我每一段时光。

音乐作文 篇7

我有很多文具.其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦！

它的形状和一个小提琴差不多，一面是红色，一面是粉红色。他的'琴弦上还站着一个小朋友,戴着一顶黑帽子，穿着一条绿裙子,显得格外好看.其实最好玩的地方不在这,你们看在小提琴的中间有一个小宝宝在哪儿打鼓，他身上有一个小红点，只要你轻轻的按一下就会放出动听的音乐，是不是很神奇呀。

它的身体很柔软我只要一写错别字，它就毫不客气的从文具盒里跳出来，好象在说：“看有写粗别字了，我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。

我喜欢我的音乐橡皮，他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手 。

音乐作文 篇8

开学一段时间了，我对各种科目都有所了解了，星期五我们迎来了一星期一次的音乐课好好开心，虽然上课时不怎么和平，但也是一堂充满欢笑的课。

上课铃响后，我们班里还是没安静下来，虽然老师已经站在讲台上面无表情的看着我们，渐渐地教室里安静了，同学们发现了老师的存在，可是还有一个同学无视老师，居然在老师的眼皮底下抛地球仪玩，还是两次。教室里安静了，老师对那个同学说：“拿过来”，我当时还没反应过来，就看见那个同学小心翼翼的将手中的地球仪交给老师，还和老师保持着一段距离，老师也没有接他手中的地球仪，两眼露出杀气，我的手心瞬间布满了密密的'冷汗，怕会被狠狠的骂一顿，教室里安静的连根针掉到地上的声音都听的一清二楚，老师的脸上是一副淡定的神色，老师随后放了一句狠话﹕“你们上课耽误我多久，我就晚下课多长时间”。我现在都可以听到心跳的声音了，还好老师没再说什么，我长呼一口气。老师说﹕“今天不听歌了，学唱歌，这首歌上下午各唱一遍”。老师息怒我看着您的微笑比看您的生气的表情还要心惊肉跳。

可是老师接下来讲的和歌曲没有一点关系，在课上时间过半后老师终于进入正题了，“唱这首歌时要有这种气氛，因为是唱关于国家的歌，比如《神话》就给人一种梦幻的感觉”。老师轻轻的唱了其中的一句，我心里想︰这为老师的嗓音好好听，随后老师用很大的声音唱了一遍，全班都笑了。等教室里安静下来，老师又说︰“唱歌时要让歌词竖起来，不要给人一种很扁的感觉”。老师用很标准的普通话唱了两句，我觉得老师好像一位歌唱家，唱的真的很好听，老师又用了不知道哪里的方言唱了一遍，好好玩的老师，我心里想，这可比小学的音乐课好玩多了，头次听到这么好玩的歌全班又笑了一次。这节课很欢乐呀，虽然老师还是一副淡定的表情，但是为什么前半段时间我一直觉得背后冒冷风呢？老师你的气场好强啊！我现在手里还有汗呢。

音乐作文 篇9

一个美妙的音符，一阵动听的歌；一首宛转悠扬的乐曲，一曲荡气回肠的歌；一首首生生不息的音乐，一个个翩翩起舞的精灵；他们能给人一种你仿佛身临其境的玄奥境界，一切宛若天成的感觉。

一首《精忠报国》让人有种热血翻腾的感觉，有一种大声呐喊的冲动。仔细倾听，刚开始的号声呐喊慢慢引起了我们体内的血火，随着时间不断地前进乐曲也慢慢地步入高潮，闭上眼睛仔细凝听，你仿佛身处千军万马之中和他们一起冲锋陷阵，一阵阵惊天动地的呐喊一片片大人开始倒下，碧蓝的天空被染的血红一阵微风吹过，屹立于战场的战士纹丝不动，给人一种前方是一座直冲天霄的大山的感觉。一遍结束了，给我们一种荡气回肠的感觉，一种男儿保家卫国的本能。心中也奏起了生命战歌。

一首《男儿当自强》唱出了男儿的本性，激发了我的自力更生，向前进的信心。此曲唱出了男儿的自尊，唱出了男儿的骄傲，唱出了男儿应当顶天立地，发愤图强，为家、为社会、为国家、为大家支撑起一片属于我们的蓝天。整首歌告诉我们天下所有男儿，站起来，一起奏响保卫生命的战歌。

一首纯音乐《森林狂想曲》奏响了生命的乐章，各种各样的小虫子无忧无虑地唱着，给人一种大自然的.感觉，生命的气息。听着音乐的开头，感觉到一个无比宁静的夜晚，接着动物接二连三的叫了起来，宁静的森林渐渐热闹起来，大家欢乐地交谈着，戏耍这。这里没有阴谋没有战争，永久地持续着和平，持续着欢乐。这里是天堂，生命的天堂。这里有音乐，生命的音乐。

音乐作文 篇10

音乐是一种精神上的享受，它时而使人心旷神怡，时而使人潸然泪下，时而使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含有忧愁，有的蕴涵着深刻的人生哲理，还有充满快乐。音乐——我的.最爱。

“每一次，都在徘徊中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道——我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望······”

这首张韶涵的歌——《隐形的翅膀》，让我在生活中充满了坚强，它有一种内在的美讲述着一生中的坎坎坷坷和人生的大道理。

这首歌告诉我们，就算有什么困难也不能一味地哭泣，而要站起来，勇敢地面对困难，冷静地思考，这样才能度过难关。有一句名言说得好：“世上无难事，只怕有心人。”正是这个道理。

这首歌让我们队世间的一切都感到温馨。无论你是在冰天雪地的青藏高原上，还是在那无边无际、荒无人烟的沙漠上。只要你听到《隐形的翅膀》这首歌，我相信你一定不会失望沮丧的。

朋友们，请让音乐永远伴随着你和我，切记“飞过绝望”，你一定行！