[必备]元旦的作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的元旦的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

今天自己班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样，小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员，我去年的小品被评为最佳节目，所以今年我还要再接再厉。

这次我拿到的剧本是《西游笑传》，我组织了人员，经过调整后，自己开始排练。排练时有很多的NG镜头，都爆笑，我和他们说应该把排练花絮给拍下来，绝对比表演时还搞笑。

经过一个星期的刻苦排练，31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动，这可给我带来了不小的压力。

下午1点，观众陆续进场，我爸带着我妈也进来了，就坐在我面前，正对舞台。我事先和他说好，在我表演的时候让他走开一会儿，免得我太紧张，没想到，他不但没有走，还把我妈给带来了。（没想法了）

1点15分，活动正式开始，四位主持人各自讲一段话后，节目开始了。自己本来是上半场的第五个，可根据我的经验，我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象，而且自己故意和自己最大的对手——林昱星他们隔开一个。这样，自己变成下半场的第十一个了。

中途有个接歌的游戏，就是一方唱一句，另一方唱的词中必须有刚才那句的'末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢，想了半天才唱出一句，导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子，有一次自己唱的就是他们的下一句，真是便宜了自己。

到自己的节目了，自己拿着道具上去，经过旁白的一番人物介绍，开始表演。今年比去年好多了，没怎么忘词，而且比去年自然很多，无论是表情还是动作或是情节的构思，都有了很大的提高。自己的节目时间也比较长，人也比较多，情节也比较搞笑，演得也不错，我觉得应该可以有个不错的成绩。特别是王宇平，他十分入戏，很放得开，不时引来一阵阵笑声，去年也是他一个“龟派气功”博得了大家的好评，今年又是他那精彩的表演，赢得了观众们的掌声。如果要评选最佳男配角，那一定就非他莫属了。

在过去的05年里，有许多不满、遗憾和悲伤，可那些都已经成为过去；在崭新的06年中，有许多欢笑、期待与快乐，这些都将来临。在此祝愿同学们在新的一年里，学习进步，心想事成！

元旦的作文 篇2

临近期末，我们小组几个人都严阵以待。其中，李宜人、杨博超、韩忠瑞的表现尤其突出。

先来说说李宜人。他在这个星期里表现得十分优秀。他在上课时表现了他身为组长的职责。记得有一次，那是在一个有阳光但又寒冷的下午。我们正在享受下课时光。突然，“铃铃铃”的上课声音想起，我们急忙坐正身体，翻开书本，等待着老师的到来。可老师还没有来，我们就先来念双优目标。这时，不知是谁玩心大起，到前面把韩忠瑞的凳子搬到了前面，一个一个的往前传。开始我还不知道发生了什么，后来听何逸飞一说，我们这一排的人都笑了起来，乱成了一团。这时，李宜人不仅没笑，还督促我们，到前面把韩忠瑞的凳子拿了回来，警告他们不要不要有第二次，再有一次直接在夕会上提出来。这时，老师进来了，我们好像忘了刚才的事一样，对老师鞠了一躬后开始了今天的.课程。李宜人，多谢你！

其次是杨博超。他在这个星期里表现得十分优秀。在上课时，他安安静静，没有多余的喧嚣。有一次，是在上课的时候。我们正在认真听讲。这时，后面传来了一阵大笑。我们奇怪的看了看他，他似乎没有感受到，反而笑的越来越“傻”了。他的笑声似乎有传染性，瞬间，我们都被感染了。“噗嗤”何逸飞首先没忍住，我们也瞬间崩溃，一个一个笑个不停。唯有他杨博超没有笑。而且他接过管理纪律的大任，瞪着我们，说了一句：“你们有病吧，期末了还这么笑，想不想考好了。还有，后边那个你也别笑了，你一笑惹得我们组都笑，好闲人。”一席话说的我们面红耳赤。杨博超，谢谢你！

最后是韩忠瑞。这个星期是我们组打扫卫生，他为了我们组打扫卫生每天早上都起得早早地，到的也是最早的。有一次，在一个早上，天还是黑黑的，我们一个个七点才打着哈欠，小跑进入面馆。而这时我一看，发现韩忠瑞已经坐在那吃面了。“我去，你怎么来的这么早，我们都还没来。天这么冷，你是要几点出门啊”。只见他笑笑，看了我一眼，好像在说：“给你个眼神自己体会。”等我们的面上了，他已然吃完。当他正准备离开的时候，我对他说了一句：“别走那么早，这估计还要一分钟才开门，着什么急啊，现在这儿坐会儿，外面多冷。”只见他摇了摇头，淡淡的说了一句：“没事，我脂肪多，不怕冷。”我还没来得及笑，他就已经离开了。正是因为韩忠瑞的这份敬业，我们才在星期五的晚上被表扬，每人加了３分。谢谢你，韩忠瑞！

在这个星期里，我们欢度元旦，喜迎优的到来，希望在下个星期，我们也能有这个表现。

元旦的作文 篇3

一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享！”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了！ 耶！我们该玩儿游戏了！“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦！”“游戏开始！”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的`等待着…… “刘雅玄！”哦！第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了！不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着！ 叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀？！我们好想再玩儿一会儿呀！我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢！ 联欢会，你可真让我喜爱呀！

20xx年就要过去了，20xx年我会更加努力，在新的一年里取得更好的成绩！

元旦的作文 篇4

时间就像一条记忆的长河，悄悄的从我们身边流过。眨眼间，又迎来了新的一年。“四气新传统节日元旦，万寿初今朝”一个值得回忆的20xx年匆匆的`走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

虽然传统节日元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，更加上零星小雪，冻的我直打哆嗦，加快了往家赶得脚步。走到湖边上的时候，我把外套裹得更紧了。不经意用眼角轻瞄了一眼湖水，嘴里不禁吐出两个字：好美。

虽然下的是小雪，但经不住长时间的积累，湖面上已经白皑皑的一片了。望此美景，脑海中的记忆在不断重温着。这一年里，我到底做了哪些值得回忆的事情？湖水回答我：你没有，你一年内除了打架·闹事·上课不好好听讲，逃课·抽烟喝酒，没有一件事情值得你怀念。你的记忆不是这白皑皑的的湖面，而是那充满泥泞的山村小道。

我的心在颤抖，在震动。我闭上眼睛，我好害怕，湖水在训斥我。良久，睁开眼，面对清晰的记忆，心潮澎湃。然而，我没有勇气去面对，去改写。我选择的是放弃，逃避，躲避哪些逝去的往事……

元旦的作文 篇5

悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀;水，在冰封下把清波潋滟;生机，就在这继往的凝练里提取;希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，和谐充满城市乡村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的财富!

新年开始了，我们用希望擦亮天空，天空上飘过朵朵云彩，那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地，大地上吹过清新之风，那是前进的步伐展现的热切情怀。

和谐属于整齐的步伐。

在新年，有一种起点叫呼唤，有一种征程叫热切，有一种速度叫超越，有一种节奏叫豪迈。在中国，前进的步伐就是如此铿锵和有力。

新年开始了，在步伐面前，我们拥有汗水和付出，拥有和谐和雄壮，更拥有自豪和幸福!步伐属于统一的和谐。

新年,掌握在我们手上。因为，我们亲手翻开第一页台历，把美好的祝福注进厚厚的新年，用一年的力量修饰崭新的起点。新年,掌握在我们手上。因为，我们掌握着新年的动词：憧憬、眺望、计划、倾听、等待和变化。我们倾听过去的风雨，倾听新年的歌声，倾听自己的心跳，倾听和谐社会的步伐，倾听汗水汹涌的浪潮，倾听捷报飞翔的声音。我们与这些动词相伴。我们憧憬“十一五”规划。在第一年的门槛前，我们高高地昂起头来，一同昂起的还有坚定的信心和不平凡的`毅力。

我们眺望一年的美景，放牧一片又一片阳光。在第一时间，用心喊出春天的问候，然后，拿起如椽之笔描绘心中的蓝图。捷报在等我们。我们和新年一起变化，迎接一年的捷报……新年,我是你时光里的开拓者。一秒，也是我的跨越。祖国,我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。

在中国，在新年的吉祥如意里，每一个日子都很凝重，凝重得一心向着一个叫做与时俱进的节奏。

在市场大潮里跋涉，实践一种理念，创造一种价值，不论在长城内外还是在天涯海角，都能做一名征战市场的模范;在科学王国里跋涉，解开一个命题，设计一个品牌，不论在大河上下还是在塞北江南，都能做一名自主创新的英雄。祖国，到处都有我的舞台，到处都有跋涉者的彼岸!沿着唐诗宋词，我们书写新年美好的篇章;沿着丝绸之路，我们追求市场经济的辉煌。就让我们在新年里奋力开拓、顽强跋涉吧!

一秒，也是我的跨越。我是你时光里的开拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖国!人杰地灵最美属于心灵和心灵的映照。

元旦的作文 篇6

今天是20xx年的第一天，也是元旦节。我和爸爸姐姐去奶奶家吃饭，吃过饭我对爸爸说：我想去姥姥家玩。爸爸点头后就开车载着我和姐姐去姥姥家。

刚好我二舅刚搬完家，他们家有影视柜，晚上我和大舅家的姐姐哥哥还有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩游戏，还有好多零食和饮料。我们又唱又跳，大舅妈和二舅妈是我们的观众，我们玩到十点才睡觉。

今天我玩的'很开心。

元旦的作文 篇7

XXXX年12月30日下午，学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春，迎新年”庆祝活动。

12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后，向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起，教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室，有的吹气球，有的挂彩带，欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上！

“叮——叮”，下课了。我迫不及待地跑出教室，来到楼下，看到每个教室里都喜气洋洋，整个校园都欢腾起来。特别是我们班的教室，布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花，让人目不暇接。

上课了，教室里沸腾起来，因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的.节目，我也不例外。有的同学讲故事，惹得我们哄堂大笑；有的同学讲脑筋急转弯，可我怎么也猜不出来。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌，赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语，我们唱着、跳着、欢笑着，尽情地欢庆新年的到来。

“叮——叮”，下课了。同学们在狂欢中送走了XXXX年，迎来了xxxxx年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了！