运动的作文通用9篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的运动的作文9篇，希望对大家有所帮助。

运动的作文 篇1

在杭五中迎来的第一个运动会，我们都非常激动，希望可以在运动会上一展雄风。

在这次运动会上，我们班为了给运动员加油助威，特意做了两个条幅，第一个条幅上写着:一班一班，扬起风帆，龙腾虎跃[注: 象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。]，看我一班!第二个条幅上写着:扬帆起航，劈波斩浪，初一(1)班，永创辉煌!

比赛正式开始了，整个赛场顿时沸腾起来，加油声，助威声此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]。赛场上的运动

员都顽强拼搏，不管对手有多厉害，都毫不畏惧，尽自己的全力去拼搏，为自己的班级争光。

在这次运动会上，我觉得最扣人心弦[注: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的比赛是下午的接力赛项目的.比赛。我们班也有参加。比赛即将开始，运动员们站在起跑线后，随着“叭--”一声枪响，运动员们像一只只离弦的箭，飞似的冲了出去，我们班第一棒是付晓红跑的，她跑的可真快呀，双臂飞快地摆动着，像一阵旋风似的跑完了一圈的比赛，把接力棒传给了下一位运动员程媛媛。程媛媛越跑越快，奋力追赶前面的运动员，然后把接力棒又传给了下一个运动员，一棒一棒地传递着，一个又一个运动员在赛场上飞驰着，一个个老师同学呐喊着……呀!已经到了最后一棒了，最后一棒是我们班的张月梅跑的。只见张月梅精神抖擞[注: 抖擞:振动，引伸为振作。形容精神振奋。]，越跑越快;后面的几位运动员急了，恨不得生出一对翅膀，拼命地追。同学们也热情高涨，把手中的条幅举得高高的，扯着嗓子为运动员加油，呐喊助威声越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后一小段距离了，所有人都紧张起来了，运动员们都开始冲刺了，裁判员也瞪大了眼睛，随着第一位同学的撞线，比赛结束了。我们班得了第三名。

我们班虽然没能得第一名，但重在参与。运动会，它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

运动的作文 篇2

从小学到初中，我们经历了很多次运动会，其中让我印象最深刻的是步入初中后的第一次运动会。

那是一个闷热的中午，班长在班里一说这件事后，大家都积极参与，争先恐后的报名，要为班级争光添彩，但班长告诉我们，这一次运动会并不是普通的运动会，而是一个考验大家团队意识的运动会。本次运动会有几个项目，分别是：急速前行，绑腿跑，彩虹桥，力抛千斤等

班长向我们介绍了一下这几个项目的意思，分别说了一下游戏规则：急速前行其实就是50米跑步;绑腿跑就是20个人把腿绑在一起，跟两人三足一样，然后前进20米，看谁用的时间少；彩虹桥是所有人依次劈叉排成一行，比较哪个队排成的距离长;力抛千斤就是一队人抛一个大沙包，哪个队用时最少哪个队获胜。大家都发挥自己的优势，选了认为自己能完成的项目报了名。

这一天，我们怀着激动的心情迎来了期待已久的运动会，班长给我们发了红色的带子戴在头上作为拉拉队。我们来到了我们班的位置坐下，在听完开幕仪式马校长的致辞后，运动会拉开了序幕。大家充满信心，昂首挺胸的进入了运动场，运动员各就各位，听到裁判的哨声一响，紧张激烈的比赛开始了，同学们都争先恐后的竞争着，不给对手喘息的机会，我们班也不例外。在绕杆跑的时候，我们凭借着速度和团结协作的优势，轻而易举取得了第一。随着时间流逝，一上午的激烈斗争就这样结束了，同学们收拾东西都回去吃饭了。下午两点半，紧张的比赛又开始了。

第一个项目绑腿跑我们班表现好像并不乐观，因为我和几个人的原因我们在临近终点的最后几米出现了失误，导致团队整体的成绩下降，但另外几个班的表现好像也不是很好，二班在跑到一半的时候出现了好几次失误导致成绩不理想，但他们老班说他们平时练得很好，要求重新跑一次，这一次只是证明一下，并不计入总成绩。我们大家心中都长舒了一口气。

二班又上场了，我们大家都用期盼的.眼光注释这他们，他们出发了，但没跑几步就跌倒了，场下响起来歧视的声音。二班同学都非常失望，伤心，有的集体荣誉感强的人还掉下了眼泪，一旁有人赶紧安慰，还有有几个班送去了鼓励的掌声，给他们班加油助威。随之，一场场比赛一个接一个结束了。

快乐的运动会很快就拉下帷幕，老师宣布了我们四个队的成绩，我们红队只得了第二，大家非常失望，但班长一直鼓励我们，说我们为这次比赛付出了很多，已经表现的很好了。

这次运动会虽然离我以及很远了，但我们团结有爱，互帮互助的精神以及那次运动会美好的记忆却一直留在我的心间无法抹去。

运动的作文 篇3

金秋十月，同学们平时最期盼的第十三届运动会终于就要开始了。

这届运动会是我们小学生活中最后一届运动会。赛前，老师经过选拔，挑出一些优秀运动员来参加本届运动会。同学们跃跃欲试，要和我们班最强大的运动对手六（4）班一较高下。

运动会开始了，我们班在60米、100米的比赛中，成绩不佳，都是第四名或第五名。同学们都很着急，有的都急哭了。

到了男子800米赛跑的时候，我们班的盛习超带着大家的希望来到了赛场。这时，体育老师大喊：各就各位，预备紧接着，一声枪响，盛习超像离弦的箭飞奔而去，冲到了第一方阵。当跑完一圈400米后，盛习超紧跟四班林洁之后，排在第二位。同学们激动万分，在看台上拼命地喊：盛习超加油！盛习超加油！听到同学们的'呐喊，在最后20米，盛习超一个加速，双臂摆起，脚步迈大，与林洁并肩。这时，晏老师也在终点给盛习超加油。最后五米，盛习超终于超过了林洁，第一个闯了红线，获得了第一名。顿时，我们班沸腾了！一个个纷纷上前拥抱冠军。这太不容易了，有的同学都感动地流下了泪水。在盛习超的感染下，之后进行的女子800米赛跑中，我们班的倪晗煜再获第一。这是我班有史以来最好的成绩。

运动会结束了，同学们依然沉浸在胜利的喜悦之中。这次运动会让我们明白了要想拿第一，一是要平时加强锻炼，二是在赛场上齐心协力。这真是一场激动人心的运动会啊！

运动的作文 篇4

今天是一年一度的秋季运动会开幕的第一天。今天阳光明媚，我们学校的运动员信心百倍，准备充分，他们的心情好像今天的天气一样晴朗。

运动会开幕了，首先，蒋校长致运动会的开幕词，然后裁判员和运动员在操场上举行了检阅仪式，我们今年的运动会就正式开始了。

精彩片段一：女子400米长跑。其中有我们班的许悦，看着他们一群人当中，我们班的许悦冲在最前面，我们班的'人不禁欢呼、喝彩，当许悦快到达终点的时候，我们班的人努力的为她喊加油。最后，许悦在四年级女子400米中，获得了第一名的好成绩。

精彩片段二：在四年级的六个班拔河比赛中，我们班获得了第二名。当然，其中也少不了我的力量，拔河比赛准备开始的时候，我们的语文老师挑选了几个比较有力气的人来参加这场拔河比赛，老师也挑选了我，我的心里非常高兴，高兴地是能为自己的班级在运动会上出把力气。当裁判员喊开始，我们班参加拔河比赛的人就开始使劲的往自己这边拔，生怕自己班会输给哪个班，虽然我们没有取得第一名，但是我们尽力了。

通过这次比赛，使我明白了友谊第一，比赛第二。我为参与运动会而骄傲，运动会因为有了我们而精彩。

运动的作文 篇5

为什么跳舞草随声波的震动而舞动?

生活在西双版纳的跳舞草为什么会随声波的震动而舞动?

因为植物运动的现象是普遍存在的。植物运动的共性是植物体的器官受到刺激后，就会产生位置和方向上的移动。所以，这也是跳舞草会舞动的其中一个原因。

跳舞草它是属于植物运动里面的感震性运动，它的特点就是：它的器官的运动方向与外界刺激的方向无关。植物的'运动对它生命活动有重要意义。它可以使植物充分利用环境资源，更有效的保护自己。

启发

我以后想要改造出新的跳舞草。它可以种植在太空中，也可以种在地面。而且，它可以在一个星期之内，发芽、生枝、长叶呢！

运动的作文 篇6

清晨的第一抹阳光照射在操场时，校园里就开始热闹起来。在这凉爽的秋风中，我们学校一年一度的校运动会拉开了序幕。

在五颜六色的旗帜中，我举的是蓝旗。我昂着头，挺着胸，手举着蓝色的.旗帜，旗帜在空中飘扬，我的心中激动不已。开始入场了，此时运动员进行曲骤然响起，各班队伍依次入场。我听见我们六2班高喊着口号：“秋风吹，战鼓擂，六年二班怕过谁！”喊得是那么响亮，我相信这时的六2班一定是很耀眼的。

下午，我忐忑不安地坐在位子了，因为下午有我的比赛——800米。虽然参加比赛的只有3个人，无论怎么跑都会有名次，但是我还是有点紧张，因为我想要得第一，又怕得不到。开始检录了，我看到那白纸黑字的纸上写着小六女，800米，153。153是我的号码，我是第一跑道的。离我们跑步还有一会时间，我根本没有心情玩了，我的心里像揣着一只兔子怦怦乱跳，浑身都在发抖。

开始跑步了，我们站在起跑线上，只听一声枪响，我愣了一下，回过神来，马上跑了出去。我们都往第一跑道上挤，我忽然发现我在的这个跑道很占优势。不过马上有一个队员超了上来，我想，从目前形势来看我只能拿第二了，于是我就在她后面跟跑着。跑了一圈半多的路程时，我一抬头，不禁吓了一大跳，我和第一名的队员只有一臂之间的距离，我觉得可以超过她，就摆大了双臂，拉长了脚步，用劲全力超越了她，最后我跑得了第一名。虽然跑得满头大汗，但得了第一，为班级夺得了一个第一，想想都甘心。

这是我们小学六年中最后一次运动会了，我为自己取得的好成绩而自豪。

运动的作文 篇7

红色的枫叶迎来霞光的爱慕，我们的金秋运动会在德坞如期举行了。一条摆置在地上的绳子，拔河的号角吹响了。两方选手稳坐江山，我也投入其中。在地上的绳子中间栓了一条小巧的红带子，犹如一条金黄的'响尾蛇。两方各执一端，只要一方将对手拉过红线就算获胜。

我们个个目光炯炯，抿紧嘴唇。我的心里十五个吊桶打水，七上八下的，犹如江里的浪又翻又滚。前方的对手神态各异，一个个若有所思的样貌，似乎在思考如何配合战胜我们。我暗下决心，必须要勇敢拼搏，一举夺魁。我紧握绳子，还是忐忑不安，随着一阵清脆的哨声，我们向后压了弓步。这一刻，仿佛空气与时光都静止了。

大家的心都绷得紧紧的，一刻都不能松懈，付老师注视着我们，眼中蕴含着期盼与信任。那种眼神给了我们更大的鼓励。见着对方那胸有成竹的样貌，我们有坚定的意志与毫不动摇的决心。

一切的静止都被我们给打破了。我们使出全力拉动绳子，头往后靠，手也往后拉，我此刻的脸像关羽一样。对方也不甘示弱，向后一边靠一边拉，他们只但是会用一些花拳绣腿而已，我心中不禁暗暗想到，他们已被拉过来了一半，我心想，他们肯定没有还击之力了，我心中暗喜便松懈了下来。他们对方力量交换，后退了几步，使出全力将我们拉过去。我察觉到事情并不简单，便握紧绳子，心中有些迟疑，只见对手将我们拉到线外。

火都烧到眉毛了，我捏了一把汗，杨洋的脸红的像红枫叶一样了。我们与对方争执不休，到底鹿死谁手呢？就让我们一决雌雄吧。我拽着绳子，紧抓不放。

这惊心动魄的场面，使我们心中悬了一块大石头，对手奋力一拉，我们又被拉了过去。

大家都叹了一口气，是我门轻视对手了，但是失败是成功的转折点。

只要扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的帆，坦然应对失败与痛苦，晚霞又拂过红色的枫叶，悄悄的离开了。

运动的作文 篇8

“加油，加油！”一年一度的运动会盛大开幕。来吧，跟着我的镜头，去看看运动会上的盛况吧。

镜头一

来到操场上，接力赛跑的运动员们都屏息凝神，只等裁判员一声哨响，准备奋力飞向终点。看，比赛开始了，哇，一号种子选手可以说是离弦之箭，只见他双手有力地摆着，手上绑着的红领巾不停地飘动，现在的他位居第一。不好，一号选手的鞋带松了，他失去了重心，向前一扑，重重地摔倒在地上。再来看位居第二的选手，因为一号选手的失利，使得他成功冲到了第一的位置。但他却停下来，毫不犹豫地扶起受伤的一号选手，拍掉他身上的灰尘，用手搭在他的脖子上，俩人一起向终点进发。这一场面让在场所有人都感动得流下了热泪，许多人都挥起了双手，为他们加油鼓劲。

镜头二

“一二加油，一二加油！”我们继续解说拔河比赛。只见红蓝双方个个额头上都布满了汗水。红方选手看起来就像一群愤怒的公牛，拼命地将绳子向自己一方拉去，蓝方选手也不甘示弱，个个涨红了脸，使出了吃奶的'力气。双方都怒视对手，似乎要把对方吃了似的，结果，由于红方队员的疏忽，蓝方队员抓住时机，向后一拉，耶，赢了！蓝方队员欢呼雀跃。就在同学们的惋惜声和欢呼声中，运动会画上了一个完美的句号。

在这次运动会中，我看到了同学们的团结精神和竞争意识，这就是体育精神。这真是一场精彩的运动会啊！我相信，这次运动会，将会让同学们受益匪浅，终身难忘！

运动的作文 篇9

我是一个阳光快乐的男孩，我喜欢运动。足球、篮球、乒乓球、跳绳、跆拳道、游泳都是我喜欢的运动。这些运动中，我最喜欢游泳。

夏天，天越来越热，看到小朋友都拿着游泳圈去游泳，心里就痒痒，也想去游泳。特别里约奥运会上，我看到游泳运动员孙扬像小鱼一样在水中游来游去，我羡慕极了。我眼珠一转，计上心来，把这一想法告诉了爸爸，爸爸带我去家附近的游泳馆办了游泳卡，我的游泳生活就这样开始了。

学游泳是件很枯燥的事。开始，游泳老师只让我们做岸上运动——“陆地操”，没有一点儿水，摩擦地面手臂有点疼，最难受的是肚子压的有点喘不过气。趁老师不注意，偷喵一眼游泳池中欢快的游泳的小伙伴，甚是羡慕。随着时间一分一秒的过去，终于听见老师让下水的口令，我乐了。我扑通一声第一个跳入水中，在水中“手舞足蹈”，我一不“小心”呛了一口水，开始不停的“咳嗽”起来。老师过来，在我背上轻轻拍着，轻声的说：“游泳不是你想的那么简单，需一步一步来。”老师见我不再“咳嗽”，就召集大家学习水中换气、吐气、憋气。“呸呸呸……”“哼，真不舒服”，我们大声叫道。老师似乎没听到我们的“抗议”，下令到：“50个呼吸换气，开始!”“什…什…什么，50个?”我大吃一惊!“别大惊小怪，做吧!”同学提醒我，看到别人已经开始，我毫不情愿的做了起来。

接着老师教我们蹬腿、划水，抱臂。老师让我们蹬腿，我蹬腿;让划水，我划水;让抱臂，我抱臂。因为马上要游泳了，我学的特别认真，我手腿“配合”相当默契，很快掌握了动作要领。

老师让我们开始练习蛙泳了，我慢慢的向前游着，“咳咳，呸呸”，我十分不舒服的打着水，蹬腿、并脚，抬头换气，像蜗牛一样，只能换两三口气，就下沉了。我有点不解，只听到“训练不认真，很难出效果”。抬头一看，老师在我旁边，她微笑着再次教我换气的动作要领，并让我试试看。有了前面的“教训”，我这次学的特别认真。老师在我身旁，一边又一边提醒我蹬腿、换气，同学拍着小手在水中鼓励我，爸爸在岸上为我加油。我一口气可以游二十米了，我有点不相信自己，但老师和同学们的`掌声告诉我是真的。我继续努力，手腿换气配合的越来越熟练，姿势也越来越准确了。

一天，两天，三天……我的泳技越来越好，速度越来越快，距离越来越远。每天都能看到爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹赞许的目光，我开心极了。有一天，我游啊游，我游了1600米。就在我要上岸时，一个小弟弟向我说到：“哥哥，教教我游泳，好吗?”我说：“好的。”我按老师的方法教他，他学的很卖力;在我的帮助下，他游了十米，他开心的笑了。看到他笑了，此时我更开心。

从此，我学会了游泳，也喜欢上了游泳!游泳它让我明白：战胜困难，就前进了一步。你认真，成功就离你越来越近;反之，你就会得到失败的惩罚。坚持，你就成功了一半;放弃，你就失去了一切。

游泳让我学会认真，学会了坚持，学会了帮助别人。游泳，我喜欢“你”!