（精选）珍爱生命作文9篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的珍爱生命作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍爱生命作文 篇1

生命是宝贵的，生命一但失去就不会再有。我们尚还年轻的生命就像一根根华丽的金丝线，正等着我们智慧去编织，让它绽放出耀眼的光彩。你忍心让这么华丽的金丝线还没有编织，便逝去吗？你忍心让你那尚还年轻的生命一下子终结了吗？而危险，就像一把剪刀，随时都有可能冒出来剪断你那华丽的丝线，剪断你那年轻的生命；危险，就像午夜般神秘，在你不经意时来到你身边，箭在弦上，只要你稍不留心，致命的毒箭便会朝你飞来；危险，就像狡诈的骗子，引诱你走向死亡的陷阱，在千钧一发之际，卡住你的喉咙……

在死亡的面前，我们束手无策，我们所能做的，就只能是在危险到来的最后一步前，离开可能引发危险的地方。有时，危险就像是在和你下棋似的，只要你走错一步，就可能满盘皆输，无奈地看着死神把你生命的蜡烛吹熄。所以，我们要随时警惕危险的到来。

生命，是那般宝贵，那般短暂，而危险的到来，却能使我短暂的生命变得更加匆忙。有许多关于生命的散文与小说，我曾读过奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，故事中的保尔为革命付出了一身，最后腿部残疾，双眼也瞎了，耳朵成为他和外界建立联系的唯一渠道。然而，在各种病痛的威胁下，他没有放弃自己的生命，没有放弃自己的价值，并开始了自己的创作之路。

我们的身边有许多不安全因素，交通事故就是其中之一。20xx年全国公安交通管理部门共受理道路交通事故66.7万起！造成10.4万人死亡、49.4万人受伤！你想想会有多少家庭破裂，会有多少人失去爸爸妈妈、外公外婆、儿子女儿、爷爷奶奶、孙子孙女……会有多少人的眼睛哭肿，会有多少人悲痛欲绝？首先，我们自己要遵守交通规则，不闯红绿灯，不在马路上嬉戏打闹……才能保证自身的安全。

过年，我和堂弟、邻家的.大哥哥一起去逛街。街上的小摊很多，堂弟看到有一个小摊在卖绿豆糕，拉着我，正要去买，又看到其它好玩的东西，就去买其它东西了。大哥哥却买了一块绿豆糕。

逛完街，回到家，大哥哥把买来的绿豆糕喂给他养的小仓鼠吃，我和堂弟围在那里看。只见小仓鼠小心翼翼地啃了一小口绿豆糕，它可爱的小脸痛苦地拧成一团，片刻工夫，便倒在地上一动不动了。()我们用手指碰碰它，还是不动。“死了。”弟弟说。没想到，绿豆糕里竟掺着老鼠药！要是弟弟或大哥哥买了吃，会怎么样？他们还这么年轻呀！我简直都不敢往下想了。

像掺有老鼠药的绿豆糕这样危险的事件还有很多，有的孩子玩鞭炮时被炸瞎了眼睛，有的从楼梯上摔下来，有的被汽车撞倒……

我们身边的不安全因素还有许多，但只要我们认真听从老师、父母的嘱咐，上下楼梯不拥挤，不在走廊里奔跑，不闯红绿灯，遵守交通规则……就能有效制止这些危险事故的发生，就能手握安全的金钥匙。

同学们，为了你的亲人，为了你的未来，请：珍爱生命，远离危险。愿安全之水常流，愿生命之花常开！

珍爱生命作文 篇2

生命对于我们来说只有一次，一旦失去了，就不会再拥有。

我们刚出生时，是一株幼小的站立不稳的芽儿，需要周围的人来保护。随着时间老人的脚步，一点一点地成长。到上学校时，幼稚的心不断成长，内心幼小的世界扩大了。餐风饮露，造就了茁壮结实的臂膀。再也不是温室里的花朵，而是暴风雨中的雄鹰。这时的我们不再需要别人来保护，我们应该学会自我保护。

在车水马龙，人潮如流的大街上，发生交通事故就像家常便饭。无视安全存在的人数不胜数。有一天，我走在上学的路上，一上骑自行车的'青年引起了我的注意：他双手离开车把，脚下生风地骑车。这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来。那个青年惊慌失措。说时迟，那时快。悲惨的事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹。

追究责任，双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车的人，会顾及到他人的安危，为别人和为自己多想一点。也许，这场浩劫就不会发生。

无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，安全永远都排在首位。

生命是脆弱的，它不是任由别人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危险则像架在脖子上的一把刀，时时威胁着我们脆弱的生命。因此，我们要有很强的安全意识，要学会自我保护，要自觉遵守交通规则，远离危险，使生命不再受到任何事物的危胁，得到有力的保障。

我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为的是让我们有朝一日成为国家栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国的明天再创辉煌？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？

最后，请允许我再次呼吁：珍爱生命，注意交通安全，自觉遵守交通规则，从我做起，刻不容缓！

珍爱生命作文 篇3

生命是宝貴的，是金钱所买不到的，我们要珍惜生命。

虽然人人都知道生命是宝貴的，但是不珍惜生命的还是很多。在新闻中，几乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗？

爸爸妈妈生了我们，把我们抚养长大，他们不图回报，只希望我们活的，开开心心的珍惜生命。习惯可以改，错误可以纠正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回来了，钱可以买任何东西，但买不回生命。朋友之间要互相帮助，尽量不要产生误会，要耐心的听对方解释清楚。

我们要珍惜自己的`生命，不能为一点小事就想不开，如今这年代，家中基本上都是独生子女。爸爸妈妈的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有几个。下课了，有多少同学会在班级里追逐，打架。万一一不小心摔伤了，谁负责任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我们要珍惜生命，虽然人人都知道，但是有谁能够真正明白其中的道理。

我们要珍惜生命，它一但失去就要不回来了。

珍爱生命作文 篇4

新年的钟声早已敲响，红旗下的花朵正在绽放，大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。

校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，我们希望通过大家的共同努力，让构建和谐校园成为现实。

校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是我们工作的要点。在学校以学生为本，尽一切努力作好学校安全工作的同时，全社会都有责任，用实际行动保护我们的下一代，校园安全是学校的责任，也是家长和社会的责任，无论是校园周边环境治理，校门外的安全，还是媒体宣传方面等教应齐抓共管，共同做好学生安全保护工作。谁都知道，教育劳动是一种特殊的生产劳动，不论是劳动对象，还是劳动手段直到劳动产品，都是“人”，因此，离开了“人”的生命和生存来讲校园安全只能是一句空话，校园安全关系到学生身心健康，关系到学校的正常教学秩序。

据有关部门统计，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏的事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的'案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，反映了我们学校的安全防范意识还不强，应对突发事件的能力薄弱，暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。李岚清同志曾讲过一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么教书育人？生命不保，何谈教育？”在交通、治安、食品和卫生等许多方面的社会管理还远远跟不上形势发展变化速度的今天，作为人群比较集中又都是未成年人的中小学及幼儿园，为学生撑起一片安全的蓝天，就是政府、教育部门和广大教育工作者神对的职责和崇高的使命。

教育必须以安全为发展基础，有安全才能学校的稳定和学校的和谐，有安全才有学校的发展和社会的和谐，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注安全——珍爱生命”。

珍爱生命作文 篇5

著名工程师诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”是啊，生命就像宝石一样。如果你珍惜它，它会变成无价之宝。可是如果你不珍惜这块宝石，无论多么精致也会变的一文不值。

据我统计每年约有1.6万名中小学生死亡，其中有几件事情让我印象深刻。

在20xx年6月25日的上午，一名13岁的男孩戴明明和他的两个同伴一起去鱼塘游泳解暑。开始大家都在浅水区游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。过了几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明的踪影。

戴明明的同伴回到家后就把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙敢到到鱼塘边，看到戴明明的书包还在那，感觉事情不妙，急忙打110报警。等到警察把戴明明从鱼塘深水区打捞上来的时候，戴明明他早已没了呼吸。戴明明的家长赶到现场痛苦欲绝，不断的`哭着、自责。还有一件事。那是5月7日，山西7名中小学生去水库玩耍。

这两件事都是因为同样的原因而导致的，所以我们要这两件事都是因为同样的原因而导致的，所以我们要珍惜生命，珍惜这块美丽的宝石。

珍爱生命作文 篇6

自己都一件关爱生命的故事吧，今天我就告诉你我发现的生命故事吧。

我记得有一次 我在种小花的时候我发现一朵蒲公英，那只蒲公英在一个非常热烈的环境。我发现哪朵蒲公英已经快枯萎了，我就找了一个地方，我把它栽在阳光很好的地方，我每天只需要给它浇水施肥就行了，有的时候我上学的时候我就让我的爷爷和奶奶给它浇水施肥，我也有来就先拿着水瓶给蒲公英浇水施肥，因为有我、爷爷和奶奶的照顾蒲公英变得很强壮，一个月过去了，蒲公英长了许多蒲公英的'种子我看见了以后一吹蒲公英的种子就飞了，还有一个种子没有飞好像在说：“妈妈我不想飞。”蒲公英的妈妈好像在说：“孩子飞吧，要向他们一样，飞向理想。”蒲公英的种子听到了以后才飞了。

这个就是我发现的生命。

珍爱生命作文 篇7

节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水，

以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊!不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。

现在，我们家开展了珍爱生命之水的活动，我才明白：水比生命更宝贵!爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们的都难过地哭了我这才知道节约用水是多么重要!每当看到我的`家人浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵!

我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。

珍爱生命作文 篇8

在我们的身边有一类人，他们是“色盲”，因为他们分不清“红，绿，黄”。还有一类人是“杂耍团”，因为他们将舞台搬到了马路上，翻起了栏杆。再有就是“专业F1”，因为他们把赛道设在了街道，却为自认为高超的本领而倍感骄傲。就这样许许多多的“一类人”每天出行在天堑之路上，以自己卑贱的生命，谱写着一曲曲“可歌可泣”的诗篇，演绎着一幕幕惨不忍睹的场面。他们的结局是惨痛的，是用自己或他人的鲜血，甚至生命作代价的，他们是新闻的“素材”，是做鬼也要出名的“名人”。

生命是可贵的，因为它只有一次。安全是重要的，因为它的危害是严重的，影响是恶劣的。一个人出了事，就是一个家庭，甚至几个家庭连累遭殃。它将令多少人伤心，哭泣，多少个童年的美好梦想破碎，多少幸福圆满的家庭残缺。

珍爱生命，文明出行。是我们每个学生和家长都懂的道理，然而在现实中这么简单的道理却又变得那么的'不堪一击，那么的深奥而领人琢磨不透呢？多少个血的教训？与其说是意外，还不如归根为不文明出行！多少个无奈，却因为马路上的一线之隔？大量的报道数据显示，每天、每时、每分、每秒，因为不文明出行而引发的交通事故，数不胜数，令人深思。因此，文明出行不是“口头禅”，也不是严格的法规，而是我们每个人自觉维护和实践的主观意愿，更应该成为一把冷嗖嗖的利剑悬于头顶之上，使它时刻警醒人们——那是一不留神就山崩地裂，阴阳相隔的变数，结局绝对是负面的。

玲玲是邻居叔叔的女儿，今年6岁。一次爸爸带她在饭店吃晚饭并喝了酒，回家的路上，玲玲感觉爸爸开车一窜一窜的，而且速度很快，于是就借口让爸爸将车停在了路边上，她机灵地把车钥匙抢了过来，并打电话让妈妈叫人将车开回了家。虽然夜晚在路上等了好久，但事后，小玲玲的举动让大人们赞口不绝，玲玲的爸爸也深受感触，以后开车滴酒不沾……

是啊！我们小朋友不但要自己学会珍爱生命，文明出行。还要以身作则，对自己的家人以及身边的朋友、亲戚给予宣传和监督，让我们珍爱生命，文明出行。

珍爱生命作文 篇9

本周是生命教育周。今天我们有幸听了关于 “呵护青春，珍爱生命”的讲座，是由一位心理老师为我们主讲的，六年级所有同学都参加了这次有意义的活动。

讲座刚开始，老师就为我们做了一个实验。在一个瓶子里放一块大石头，瓶子没有满，再放了块小石头，也没有满，老师又继续往瓶子里放沙子，还是没有全满，最后放了水，才真正地满瓶了。这个实验告诉我们，应该先把大石头放在瓶里，否则到后来大石头就放不下了。同时，也让我们明白了一个道理：无论我们的时间安排得有多紧凑，总能有时间被抽取出来做其他事。也就是说，在我们有限的生命中，应该先做重要的大事，要不然时间会在不知不觉中磨蹭掉了，最后一事无成。

其实生命很短暂，我们要珍爱生命。有人说，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才会有意义。青春期是人生第二生长高峰，是从儿童期过渡到成年期的时段，是从幼稚走向成熟的`阶段。我们六年级的同学都处在青春发育期。这个时期要注意营养，不能挑食偏食节食，否则会有损健康，影响智力。青春期在心理上也有很多变化，比如有独立意识，有逆反心理，情绪不稳定，有敏锐的批判性和相对的封闭性。处于青春期的我们，还有注意：自重自爱，发挥自己的潜能，养成良好的生活习惯，培养自己的人际交往能力。

听完此次讲座，我受益匪浅。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的宝贵生命。让我们一起呵护青春，珍爱生命！