实用的中秋作文600字3篇（合集）

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的中秋作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中秋作文600字 篇1

柔和的月光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落。

日子总是像脚尖的飘渡的细纱，在不经意间，中秋便来了。

这些天在家里，父母亲都不在家。我没有双亲的陪伴，有些黯然失魂。这几日，我总幻想这自己在雪地中踽踽独行，风霜擦肩而过，一股透心的凉。

中秋前夜，母亲告诉我，他们明天中午吃完饭就能够回来。我的心好像破涕为笑，直想融化在粉红的桃花瓣里，逝去整日在心头的哲思。

我比以往提前了半个小时起床，静静的等待着。那些往日的哀愁和误用伤，在似水流年的'荡涤下随波轻逝，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

终于等到他们回来，我恨不得与他们紧紧相拥，只想着，有景如此，夫复何求！

我挽着母亲的手，和父亲走在街道上，终于有机会和他们相处了。漫步夕阳下，我想起了从前的日子：清早蝶梦未醒，父母亲就出门工作了，我只得呆望着家门，眉头不知何时微微一皱。等到夜色深沉，他们终于回了家，可没等彼此说上几句话，又都进入安睡……

我看着他们，父亲的两鬓就要斑白了，母亲的手已然粗糙了。“爸，妈，你们不要那么辛苦了。我好像每时每刻都能看着你们，慢慢陪着你们变老……”这些话我一直憋在心里从未对他们诉说，即使现在，也未提起。

夜色的倩影渐渐浮现出来，我们一家人在花前赏月。“好好看看月亮，好好听听风声，明天，又……”

我闭上眼，许下：你若安好，便是晴天。

中秋作文600字 篇2

农历八月十五是我国传统节日——中秋节。

说起中秋节，是有很多的习俗。第一，过中秋节的时候要吃月饼，为自己带来好运；第二，过中秋节的时候要赏月。最最主要的，就是中秋节的时候。是全家团聚，在皎洁的月光下，共同品尝香甜可口的月饼，这个才是中秋节最主要的意义。所以，月饼做成圆的，暗暗表示团团圆圆。

今年的中秋节，正巧碰到了台风天气，晚上就不能看到月亮了，实在有点遗憾。一想到月亮就会想起嫦娥奔月的故事。传说后羿射死了9个太阳，激怒了玉帝，便把后羿和嫦娥贬到人间，收回仙体承受死亡之苦。后羿不愿意就这样死去，便上刀山，下火海，来到昆仑山，从王母娘娘那里拿到了一包不死药，它的药效是：一次吃半包可永不死亡，一次性吃光就可以得道成仙。后羿回去后，把药交给了嫦娥，并告诉了它的用途。嫦娥被玉帝贬下凡间，心里难咽下一口气，便在一天晚上，吃光了整包不死药，整个身体飘了起来，又变回了神仙，但她还是不敢回天庭，便看见了明亮的月亮，觉得到那里会很舒服，可谁知道那里只有一只不会说话的玉兔，她开始后悔了，最后独自一人留在了广寒宫了。

想想5。12汶川大地震，那里的.居民该怎么办？如果他们不能好好过完这个中秋节，那么我相信全国人民的心情一定都不会太好的，毕竟那是我们的同胞，让他们受苦受难，而我们却享福，总觉得有点过意不去，好在当地政府与国家都给予他们许许多多温暖和帮助，国家分发了月饼，给了他们很好的赏月场所……我们大家总算松了一口气。

我绘制了中秋节贺卡，给家里的每一个人，希望他们开心，也祝福所有人在这个团圆的日子里幸福美满！

中秋作文600字 篇3

今天是农历八月十五中秋节，神州大地，亿万人翘首仰望那照亮过中国五千年历史、留下了无数脍炙人口诗文的明月，并毫不吝啬地给予许许多多的赞美……

然而每个人都知道：月有阴晴圆缺。每个月只有一次月圆，每一年只有一次中秋，更多的时候，更多的时候是月牙、是弦月、是凸月……尽管如此，没有人因为月亮不是经常是圆的而批评她、贬低她、嘲笑她，而是耐心的.等待她、期盼她，一旦她终于圆了，人们又是那么热情地赞美她、咏唱她……月亮是幸福的！

我想：人的一生不也跟月亮差不多吗？从无到有，从小到大，从有缺陷，到逐渐完美，然后又逐步走向衰落，最终灭亡……没有一个人生来就是完美的，也没有一个人永远是完美的！这一点也是任何一个明白人都清楚的。

然而，在当今的教育中，责备求全却又是如此的普遍，大到教育评价观念(一个学校的升学率、优秀率、低分控制率……)、考试制度(偏科总要吃亏，即使语文数理化再优秀，英语不行，一科就把你拉下马)；小到平时的仪容仪表、行为规范、作业卫生……稍有不慎就会挨批评；甚至成绩一向很好的学生，偶尔一次考不好，也常常不能被家长和老师接受……更何况那些学习成绩差、行为规范又有问题的学生！

置身于这种教育制度之下的我们这些教师，也是在难以时时做到“世人皆醉、唯我独醒”，更何况有各种制度考评着你，于是，为学生一次忘了戴校卡、或忘了在检查之前剪了指甲、或在升国旗那天早上穿长裤而对学生大发雷霆……

如果我们能够用对待月亮的心情来对待我们的学生——承认他们的不完美，期待他们的完美，帮助他们实现完美……那么，许许多多的教育冲突，也许就没有了！学生们的成功之路，不就更加充满幸福感了吗？