橡皮的作文600字10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的橡皮的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

橡皮的作文600字 篇1

今天，我写作业时，需要橡皮，我找橡皮的时候，突然发现一块又脏又小的橡皮，上面写着：小雨。咦？这不是我的橡皮呀！

小雨？这个名好熟呀！是谁呀？我便陷入了深深回忆…… 那是二年级的时，我正在英语班，老师正在测验卷，测完第一张的时候 ，中间休息10分钟时，我边检查了一下，不查不知道，一查吓一跳！橡皮呢？我便想了想，原来，在测试第一张的时候，错题太多，把小橡皮用完了。唉！这可怎么办呀？马上又要考试啦，附近也没有商店，爸爸又不能来送，这可怎么办啊?正在我焦急万分的时候，旁边的小雨说：怎么啦，是什么没带吗？如果没带，我可以借你！于是，慢吞吞的说：我的橡皮没带，又不能买……。小雨却说：没关系，我这有好几块呢！也不差你一块。说完，便大大方方地递给我一块橡皮，我便心安理得地拿去用了。考完试以后，便放学啦，我想把橡皮还归他，这时，他的铅笔盒掉了，我想帮他捡。而她却支支吾吾的说：不用……我自己来吧！似乎藏着什么秘密，可说么也晚了，正当我帮她捡铅笔盒的时候。突然发现她的铅笔盒里有一块很小很小的橡皮，再看看他的'卷被那块橡皮整的黑一块，白一块时，我呆住了，便什么都明白了，便说：朋友之间互相关心是应该的，不必太在意，那块橡皮就给你当做友情的纪念吧！说完，我的眼睛便模糊了，他的身影便在我模糊双眼前一点一点的消失……从那以后，我便没有看见他，后来才知道，从那考试以后，他的家便搬到别的地方啦…..

虽然事隔多年，可是，他给我那个宝贵礼物——“友情的橡皮“，。我一辈子都不能忘记！

橡皮的作文600字 篇2

一天，我听到铅笔和橡皮在聊天。

铅笔：快看快看，橡皮老哥，我们主人开始做作业了。

橡皮：小弟啊，我看我们主人最喜欢我了，总是拿着我擦来擦去的。

铅笔：那都是因为我们主人太爱整洁，你看她每次拿着我写字写得多仔细，多认真啊，只要有一点点不满意，她就拿你来擦掉。

橡皮：是啊，我这身子也被她磨得越来越苗条了。

铅笔：哈，我也不是越来越矮了吗。只要铅尖有点钝了，她就让卷笔机大叔把我卷得尖尖的，这样主人就可以写出漂亮的字了。

橡皮：主人的字写得确实很干净、整齐，但是她写字这么慢，又老是用我擦了，然后再写，写了又擦，有时一个字要反复写好几遍，这一整天写下来，还是那几行字，你看她的爸爸妈妈看得多心焦啊。

铅笔：所以说了，周末她都没时间玩了，好像作业总做不完似的。我都担心她考试的时候，时间来不及怎么办呀。

橡皮：是啊，上回语文单元测试，她就是来不及做，做到最后一题看图作文时，王老师说，快要交卷了，她就马上草草收尾了，本来还想继续发挥一下的，真可惜。

铅笔：那下学期读三年级了怎么办啊？我听说主人可能要用水笔姐了，我这铅笔小弟要退休了喽。要是用水笔姐来写字，那你橡皮老哥也帮不上她的忙喽！

橡皮：有道理，我们要提醒她早点纠正过来，尽量一步到位，少用我。还有，你看咱们的主人握着你的.姿势多难看啊，我们要提醒她，注意握笔的姿势。

铅笔：对，对，我都担心她的视力了，你看她整个人歪着趴在桌上，鼻子都快贴到本子上了，我们也要提醒她注意坐姿了。不然以后，我们又会多一个眼镜兄弟了。

我听了铅笔和橡皮的对话，真是羞愧啊，从今天开始，我下决心慢慢纠正我的坏习惯。

橡皮的作文600字 篇3

“橡皮擦，你真棒！如果你误解了这些话，你可以帮助他们。你会全身变脏的。如果你走出浴室，你可以帮忙！”嘴里含着这首儿歌，我忍不住想介绍一下我的橡皮擦。去年我生日时，妈妈给了我一块橡皮。它已经和我在一起一年了。我非常喜欢这种橡胶。

它看起来又方又方，像一块小砖。皮肤又嫩又黄，细腻光滑，这让我想摸摸它。可爱的它还穿着一件透明的外套，前面有一串英文字母作为装饰，这提醒我，它是一个爱学习的好宝宝。它大约高3厘米，宽2厘米，高1厘米。它不太小，很适合我。

拿在手里，闻闻它。一股淡淡的橡胶味钻进了你的鼻孔。我的橡胶宝宝不仅看起来简单，而且不喜欢在自己身上喷香水。

用手触摸小橡胶，它的皮肤光滑细腻，就像触摸婴儿的皮肤一样。捏一捏，小橡皮又硬又软，是一个强壮又温柔的小女孩。称一称它的重量，不重，甚至轻一点。突然，我为这块橡皮感到有点难过。对我来说，它变得越来越薄越来越轻。

然后，我擦了擦纸上的`橡皮擦，你听到“沙沙沙”的声音传入你的耳朵，仿佛小橡皮擦在对我耳语，仿佛它在告诉我的心。

小橡皮是我学习和生活中的好帮手。当我写错单词时，它会扭动身体，帮我用力擦掉错误的单词。有时候，它会在纸上留下一条黑色的“长尾巴”，说明我写得太用力了，而此时的小橡皮擦磨损得更厉害了，在我身上落下一层碎片，让人感到心疼！另外，我的小橡胶非常光滑。这是我爱护小橡胶的结果，因为它是我的好朋友。我必须保护它，照顾好它！

小橡皮，你真的是我的好伙伴，我会继续爱你！

橡皮的作文600字 篇4

也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——

就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？

就先从铅笔的材料说起吧。虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。它的主要成分是石墨，性质挺软，但经过铅笔厂的高温烘焙变得脆脆硬硬。而纸是多层纤维组成的，铅笔能写字，实际就是笔芯在与凹凸不平的纤维接触磨擦，细小的石墨微粒“跑”到纸上去，粘得牢牢的，不容易吸出。

这时怎么办呢？别急，万事万物相互依存，自然都有自己的克星，我们不容易让石墨微粒和纸纤维分离，但可以在纸上动脑筋呀！只要把上层的.纸纤维和石墨微粒一起去掉，下层纸纤维露出，不就又是干净的呢么？

千百年前，人们是用面包来擦字的。直到1700年才有一位科学家发明了橡皮。橡皮和纸张摩擦，其力量刚好能把最上层的纸纤维擦去而不损伤纸张表面，这就是它的工作原理。

为什么橡皮只能擦铅笔印而不能擦钢笔印呢？呵呵，这是因为铅笔印停留在纸张表面，容易擦去。钢笔写出的墨水则已渗透纸张，须得多擦去几层纸纤维了。

铅笔和橡皮，这似乎完全对立而又相辅相成的事物，伴随我在人生的道路上跋涉。它们时刻提醒着我科学的重要性，盼望着我为祖国大好山河做出贡献！

加油吧，准备着创造出更奇特的“铅笔和橡皮”！

橡皮的作文600字 篇5

我在一二年级的时候特别喜欢玩橡皮泥。可是妈妈说一般的橡皮泥里都含有一种叫硼砂的物质，是有毒的不能玩。

我很生气，我想有没有既能玩又没有毒的橡皮泥呢？于是我就在网上查了查，看到了既制作简单又无毒的制作橡皮泥的方法，而且材料家里能找到。

开始行动吧！我准备了一小盘子，偷偷地拿了家里的面粉和洗洁精，还把自己的水彩笔拆开倒出里面的颜料。按着网上指导的方法我先把面粉放盘子里，再往里面挤上洗洁精，最后滴入颜料，开始和弄。可是第一次没有成功，面粉太少了，颜色太浅了。原因是我怕妈妈说，不敢拿很多的面粉，而且颜料加的有点少。为了实验成功我又拿来了很多面粉继续做。终于在第三次之后，橡皮泥制作成功。并且做出了红色，绿色和蓝色三种橡皮泥。我高兴的一蹦三尺高，欢呼着：我成功了。

我迫不及待地拿去给妈妈看，这时妈妈看到我手里拿着橡皮泥，疑惑地问：你哪来的橡皮泥？我又没给你买。我不是和你说过不能玩这些带有毒性的东西吗？我骄傲地说：这是我自己做的，没有毒的，不信你看是不是和买的差不多，软软的，滑滑的，还不粘手！真的很好玩呢。妈妈来到我的制作现场，相信了是我自己制作的，但看到一片狼藉的场面大惊失色。

你们是不是认为妈妈大骂了我一场呢？其实并没有。妈妈说我的'动手能力还不错，就是下次不要把面粉弄得到处都是，做完之后要收拾干净，还有就是以后再有这种类似的想法之后，要事先告诉她，这样遇到不好找的材料和用到比较危险的工具的时候，她还会帮助我的。

橡皮的作文600字 篇6

哈啰！大家好，我是一块小橡皮，被做成了西瓜的模样。最外面薄薄的绿色，是瓜皮；中间厚厚的红色，是瓜瓤；上面点缀着的像芝麻粒儿大小的黑色，是瓜子。

在橡皮家族中我只是很普通的一员，我不像哥哥姐姐那样个性鲜明招人爱：他们有的颜色鲜艳，有的造型时髦，有的会散发出淡淡的清香……这些都是我不能比的。我常想，小主人之所以挑中我，大概是因为当时艳阳正烈，而我的.相貌能让他口舌生津吧！

别看我个儿头不高，我可是主人的好帮手呢。当他写错字时，就会将我从文具盒里邀出来为他“清扫”错误，眼疾手快的我此时便会立刻趴在那些错误的地方，尽心配合主人。不过由于皮肤的特殊性，主人摩擦的时候，我会将笔墨迹或纸屑用力裹挟最终剥脱出去，这时全身上下会产生一股持久火辣的痛，我不禁在心中暗叫：下辈子再也不当橡皮了。可当看到小主人消灭错字后脸上露出的笑容，我又觉得这点皮肉之苦不算什么。

与小主人相互陪伴的日子里，我们也成了好朋友。每当小主人学习疲惫的时候，会放声大叫，“啊——我想出去痛快地玩”；在受到委屈的时候，会小声嘀咕，“哎，根本就不是妈妈想的那样”；在收到礼物时，会傻傻发愣，“哈哈，蛮好蛮好”……别看我只是一块小橡皮，小主人的每句话我都能听懂哦。渐渐地，我也将自己的喜怒哀乐与他分享：过度清扫时的烦恼，被随意丢置时的委屈，得到用心呵护时的欣喜……与小主人的心灵相通，让我深深觉得自己也是个有血有肉的小小少年。可与小主人不同的是，他会越长越大，而我却越来越小。

眼看三个月过去了，我的身体不再圆润，脸上有了皱纹，皮肤也不再光滑，我渐渐意识到与小主人的缘分就要结束了……想到这里，我就难过，真希望以后小主人能少写一些错别字，这样我就可以永远赖在他身边啦。

橡皮的作文600字 篇7

放学时，我买了一块橡皮，它那白皙的皮肤，白里透红，很是让我喜爱。

每次写作业时，我写错了字，正想着：怎么办？橡皮总是义无反顾地站出来帮助我“消除”错字，使我多次受到老师的表扬与赞美。

擦的时候，作业本上是干干净净的，而它身上也有许多污点，它的边边角角的形状也逐渐不如以前了，总是弯弯曲曲的，一点儿也不好看。脸上的“皱纹”也越来越多了。身体变得瘦小了，以前像个美丽的小姑娘，而现在却像个满脸皱纹的老婆婆。

有一次，考试开始了，我满怀信心地进入考场，结果我写的错字太多了，导致我一遍又一遍地使用它，对它造成的伤害数不胜数，走出考场，我还差点把它遗落在教室里，因为经过多次使用，将错题改成了对题，所以取得了好成绩。之前是我不懂事，还经常用尖锐的铅笔扎入它光滑的皮肤，过后想想：我真不应该呀，它一定很痛。

在领通知书的前一天晚上，我在一个黑黑的.角落里看到了它，我看见它在哭泣，、在流泪、在伤心……我又看到了向我迎面走来的鲜红100分的试卷。我很是惭愧。想想我对它做的一切，又想想它对我做的一切，我羞愧得无地自容。

橡皮，如果有天然的山泉，我一定要让你在山泉里好好洗浴，洗去污渍和肮脏，洗去一天的疲劳，洗去皱纹，我还要让你在最明媚的阳光下“沐浴，”我要找来最好的美容药方，给你好好做一个美容药方，给你好好做一个美容，让你变得比原来还美。最重要的是，我要向你说一声：“对不起。”对不起，请原谅我对你做的一切，我愿意下辈子还做你的主人！

橡皮的作文600字 篇8

“啪”的一声，疲倦的小男孩关上了文具盒，睡着了。在这寂静的夜晚，文具盒里发生了一件奇怪的事。

“你这难看的胖子！”铅笔叉着腰对橡皮指责地说：“都怪你上次考试没把错字擦干净，害得主人丢了一分”

“你说谁呢？瘦子，要不是你先写错字，又怎么会扣分呢！”橡皮反问道。

“你，你怎能和我相提并论！如果没有我的存在，要你还有什么用呢？”铅笔气得身上的`花纹都快裂开了。

“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你还不是得靠我来给你改正错误呀！”

这时，在一旁的尺子大哥实在看不下去了，便说：“大家都是文具，各自都有各自的长处和短处，你们应该在对方有困难时相互帮助和团结。又有什么可吵呢？”听完这话，铅笔和橡皮便不再做声了。

文具盒里又恢复了往日的安静。

第二天，正是期末考试。铅笔写得太快，一不小心写错了一个字，它想让橡皮帮忙擦掉，但一想到昨天的争吵，它又不好意思开口。可是不擦掉吧，主人又会扣分，最后不得不硬着头皮说：“橡皮兄弟，我写错字了，请你帮我擦了好吗？”橡皮听后骄傲极了“终于知到我的重要性了吧！”橡皮一边说一边得意的在卷子上扭来扭去，这一扭却把没错的字也擦干净了。它看到自己闯的祸顿时羞得全身通红。铅笔把这一切看在眼里，脑海里不断的涌现出尺子说的那些话。于是它主动地说：“没关系橡皮兄弟，我来把这些字补上”

橡皮挠挠头不好意思地说：“还是尺子哥说得对呀！我们应该相互帮助，用自己的长处来弥补别人的不足，只有这样才能完成好自己的工作”

考试结束了，小男孩交出了一张完美的答卷。

橡皮的作文600字 篇9

我是一块小橡皮，我的主人是个富商，他十分喜欢我，就每天给我洗澡，然后喷上高级香水，橡皮奇遇。

我慢慢的开始骄傲了。我和钢笔、铅笔哥哥一起住在一座大房子里，我感到十分不满，对他们说：“讨厌的家伙，真没资格与我在一起，我才能享受这座大房子！”说完我开始睡觉了，慢慢的，我开始与主人吵架了，我的主人老是写错字，我的身体让小主人拿着把错字擦掉，这让我很不满，生气的对主人说：“你能不能不写错字呀？”主人生气了，把我扔到垃圾箱里。我好愤怒，真想找个人出气，就在这时铅笔大哥从我身边走过来，我抡起拳头把铅笔揍的血肉模糊，他被我打的奄奄一息了，我骂道：“讨厌的东西，别在装了，要不然本老爷打死你！”说着我又挥了挥拳头。铅笔说：“亲爱的弟弟，你太傲慢了，你要团结伙伴，这样在你以后生活中才能拥有更多的笑容，你一定要改正错误！”，橡皮奇遇。铅笔的话像一把大钟在我心中来回敲响。

有一天，我想：外面的世界大着呢，我去看看吧。我吃力的爬了出去，来到了一个很穷的地方，那里的孩子什么都没有，看着他们渴望知识的眼神，我心想为什么不去叫我的同伴来帮他们呢？我急忙跑回去，叫上我的`哥们儿出发了，我又找到蓝帽子小精灵，让他变了一座大房子，里面很华丽，然后对我说：“橡皮，你告诉穷孩子，桌子里有他们学习的课本。”说完叽里咕噜念了咒语飞走了。第二天，许多穿着漂亮衣服的孩子高高兴兴的去上学了，我也在一位叫晶晶的小朋友的书包里，我真高兴，因为我和同伴们让这么多孩子重返学堂了！

这时，我心里又高兴又伤心，高兴的是孩子们能上学了，伤心的是我的铅笔大哥永远离开了我。

橡皮的作文600字 篇10

今天，我迫不及待的来到教室，老师说今天要玩捏橡皮泥的游戏，同学们都兴高采烈的伸出巧手来，开始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在说：“嘻嘻，抓不住我！”

可是，我没橡皮泥，看着大家都一个个跃跃欲试的样子，我的眼泪眼泪眼眶里面打转，都快急哭了，同桌看了，友好的说：“我们一起合作吧。”我心想：太好了，还好我有一个好同桌。我们拧开盖子，里面有许多橡皮泥、工具，它们担忧的.盯着我，仿佛在说：“我不会被五马分尸吧？”

先捏樱桃炸弹，我用手搓出个大个球，刚放在桌子上，它就滚动着，嘴上好像还说：“救命呀！”同桌揉出两个绿杆，用牙签把它们接在一起，接下来就是叶子了，先搓成二个小球，“啪”的一声拍下，我仿佛听见了小球喊叫的声音，再在前面斜着一切，叶子出来了，大功告成，再安一个小白片，这是眼睛，把眼睛装在圆球上，樱桃炸弹做好了。樱桃炸弹狠狠瞪我好像在说：“闪开！，我要爆炸了！”

再捏小鸭子，一个椭圆的身子，圆鼓鼓的脑袋，真可爱，我揉出一个黄色的冠子，给它戴上，同桌再拍出个翅膀，小心翼翼的给它粘上，我按出两个白片，再揉出两个小黑球，凑在一起，就成眼睛了，给它安上，它笑眯眯，好像在说：“谢谢让我看见光明。”我们左看右看，总觉得少些什么，小鸭子好像急了：“我还没嘴呢！”我们恍然大悟，同桌捏出一个小三角，给它粘上，小鸭做好了！

看看其它同学做的，鸭子、蛋糕、花朵……，千姿百态，栩栩如生。

这次，我真开心，真希望下次还能玩。