精选橡皮作文600字三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的橡皮作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

橡皮作文600字 篇1

在文具盒这个大家庭里，文具们都十分友好，可是在一次家庭会议中，却发生了争执。

“喂，老兄，你该减肥了”尺子对着橡皮说道。

“是呀是呀，你再不减肥就要变成肥鸡了！”铅笔瞟了一眼橡皮。

可橡皮却漫不经心地说“没事，没事，我还瘦着呢！”

大家都有点担心橡皮的身体，橡皮的身体都快把整个文具盒撑破了。

又过了几个星期，大家实在受不了了，对橡皮进行了减肥抗议，橡皮也意识到自己实在是太胖了，下定决心要减肥，希望大家帮他，大家可高兴了，一起为橡皮量身定做了一份魔鬼减肥计划。

减肥计划：（必须完成）

A计划：节食。早上吃一块饼干，中午吃一根黄瓜，晚上吃一个苹果，每天只许喝一杯300毫升的`水。

B计划：吃药。每天早中晚各吃一片，药量要大，期间只能吃一条香蕉。

C计划：喝减肥茶。每天坚持喝减肥茶，并做青蛙跳30分钟。

D计划：锻炼。每天400米操场跑20圈，每天做青蛙跳1小时，蹲马步30分钟，每天在文具们休息时给大家按摩，以锻炼手力。

橡皮看着大家制作的这份魔鬼减肥计划，目瞪口呆，哭丧着脸大喊：“你们这是在减肥还是在杀猪呢？我怎么能承受得起？”水笔说：“橡皮，只要你完成这其中的一个计划，我们就给你吃一只烤鸡！”

第二天凌晨4点，橡皮还在打呼噜，大家看他依然没有行动的迹象，七手八脚就拖起橡皮来到操场。橡皮睡眼惺惺，不断地打哈欠。大家只好给它浇了一桶凉水，橡皮瞬间清醒，跌跌撞撞跑了十几米就瘫痪在地说不行了。看着这种情景，大家叹着气只好罢休。到此，大家为橡皮打造的魔鬼减肥计划还没正式开始就夭折了。

橡皮作文600字 篇2

看到这个题目，你们一定会觉得非常新颖吧！你们以前可能只玩过抢凳子，没玩过抢橡皮吧！可我们玩过。

今天一上课，周老师就在黑板上写出”抢橡皮“三个大字，看到这个题目，同学们开始议论纷纷，不是”抢凳子“游戏吗？怎么变成”抢橡皮“了？

老师说：”今天，我们来玩抢橡皮的游戏，看谁的身手最敏捷？“一句话打破了班里的沉寂，”我的身手比猴子还敏捷！“张郑林自告奋勇的说。”那你来吧！“老师笑道。”谁来挑战他？“”我！“吴飞晗叫道，”那就你们俩来吧！“我没有抢到机会，心里颇有些不服气，想：你吃那么胖反应会敏捷吗？

第一轮比赛开始了，老师准备喊预备时。只见吴飞晗弓着身子，像一只虾，双眼紧盯着橡皮，又如同一只猛虎，紧盯着一块肉。张郑林一副胸有成竹的样子，可我发现了：他的腿在微微的`颤抖着。

”一、二、三……停！“两位选手已伸出的手来不及收回，重重的拍在桌子上。哎！老师你怎么能说停呢？在比赛中，最烦的就是喊停了。老师却不在意，说了几句游戏规则后，又宣布开始了。这回，老师没有喊停，一说开始，我还没反应过来呢，吴飞晗就把橡皮抢走了，同学们欢呼着，我为此感到非常吃惊。

第二轮马上要开始了，这回我认为张郑林会赢，因为在上一轮，他根本没注意橡皮，而是看着吴飞晗。他看着他怎么抓的，了解了他的方式，这回一定赢。可结果又出乎了我的意料，还是吴飞晗先抢到了。

老师又找了苏弋阳和李思涵，没想到苏弋阳输了，真不可思议。

胜败乃兵家常事，我相信：下次，苏弋阳和张郑林一定会旗开得胜。

橡皮作文600字 篇3

星期二下午，老师笑了笑走进了教室，老师说：“今天和同学们玩个游戏--抢橡皮。谁抢到了橡皮就归谁。”我听了心想：这游戏太简单了，我肯定赢。

游戏规则是：两人面对面，双手抱住头部，橡皮放在两人中间，听老师命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。先抢到的同学为胜，没抢到的失败，出错手的也算失败。

马上要开始比赛了，我满怀信心得说：“我准备好了！”我看着对手的眼神，她的眼睛注视着那块橡皮，就好像那块橡皮就是她正在追赶的猎物。“第一次比赛开始了”，老师停了一会儿，我一直在控制我左右手，不要出错。“左手”老师的声音刚没了，只听“啪”的一声，我的`右手拍到了桌上，对手还没反应过来，她就以为她输了，但她错了。我见她还没反应，左手赶紧罩住了橡皮，再拿了起来。我的左手拍到桌子上时很酸、很麻，再一看，拍得肿了，像一个红薯似的。第二次比赛快开始了，我的心紧张的都快爆炸了。而对手的表情有一些后悔。我想：这次老师肯定说左手。果然，老师在说左右手之前还问了我们一句话：“大家猜，这一次是左手还是右手，大家一口同声说道：右手！”我这下有了很大把握可以赢了，因为我们都把想法告诉老师了。“左手”只“啪”一声我的左手似箭一样把橡皮占为已有了。第三次比赛又要开始了，我的心情愉快极了，因为就算这局不是我赢，但按大局规定也是我赢。现在比赛还未开始，教室安静的连一根针掉在地上都能听见。“右手”老师说道。

“我赢啦！”比赛结果出来了，教室里立刻沸腾的像一锅粥。“比赛三次了，同学们有什么经验？”老师问，“要眼疾手快！”“注意力不可分散！”同学们你一句，我一句的说着，就这样一堂别开生面的课在同学们的欢呼声中结束了。