精选橡皮的作文300字4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的橡皮的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

橡皮的作文300字 篇1

“你深更半夜叫我起来就为了比本领？你看我，可以帮小明写字画画，多厉害啊，还用比嘛！”橡皮不服气地说：“我可以把你的字给擦掉，把你那好看的画给擦掉，你看，还是我的本领大吧！”“谁说的，你把我画的.画给擦掉，小明肯定不会同意的，有可能还会把你扔到大西北去呢！”铅笔洋洋得意。“哼，你不信，那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说：“去就去，谁怕谁！”于是，他们一起去找尺子姐姐了。

走呀走，他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说：“尺子姐姐，你说我们俩谁的本领大呀？”尺子姐姐说：“你俩各自有各自的特长。铅笔，你可以帮小明写字画画；橡皮，你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大，不相互配合更好地帮助小明呢？”听完尺子姐姐说的话，他们都惭愧地低下了头。从此以后，他俩再也不吵了，而是一起快乐地帮助小明。

每个人都有自己的长处和短处，相互之间好好配合，取长补短，才能发挥最好的效果。

橡皮的作文300字 篇2

我叫小白，是一块四四方方，全身雪白，散发着淡淡清香的橡皮。小主人就喜欢让我做保洁，我每天忙碌而快乐着。

我在铅笔盒里时常听着小主人和同学一起嬉戏、说笑话的声音，有时也会听得哈哈大笑。在上课的时候有很多非常美的图片，想一直看到下课，不过那也只是想想，老师才没有那么多的`时间呢，老师还要把重点给记录下来；也会有许多可怕的图片，让人不敢直视，我在橡皮王国胆量虽然是最大的，但是我还是用手捂上了眼睛，心想快点儿过去呀！

有时有些人对我不怎么友好，突然一挥手，把我打到地上；还有些人在故意踩我，人类听不见，也听不懂我们的话，一直在踩我，我忍受着巨大的痛苦；还有的人在我身上放上了脏兮兮的垃圾，把我全身上下都弄得非常脏，这么爱干净的我，怎么受得了这种“待遇”，小主人也不用我了，还向别的同学借橡皮，幸好小主人没把我给抛弃，回到家把我给洗干净了。

听了上面的述说，你一定觉得我非常可怜吧，请你好好爱护自己的橡皮，爱护我的同胞、族人，我们会用自己的生命让你们的书本变得更加干净、整洁！

橡皮的作文300字 篇3

铅笔和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后来他们分开了，是什么原因呢？请听我一一道来。

铅笔和橡皮是跟随主人几年的朋友了，他们两个经常讨论问题。有一次他们围绕着谁对主人的功劳更大展开了讨论。铅笔非常得意地说：“主人最离不开我，他每天用我来写字。主人的好成绩全是我的功劳”。橡皮听了微笑着说：主人也离不开我呀！他小时候用我最多，现在虽然用的少了，但是我更高兴，因为主人很少出错了。主人没忘了我，还把我好好的放在文具盒里。铅笔听了不高兴地说：“主人不再使用你就说明你已经没有用处了，当然是我的功劳大了”。橡皮听了铅笔的话，心里虽然不高兴，但是没有表露出来，也没有和他继续争论。心想，总有一天你会明白的`。

铅笔于是更加骄傲了，经常说橡皮没用。他经常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。说得多了，主人真的烦透了铅笔的啰嗦，一下把铅笔扔到了角落里。角落里的铅笔起初还想不通，他想主人很快就会请他回去的。他等呀等，发现了主人已经换了一只笔。

于是铅笔沉默了，在沉默的岁月里他学会了应该多去发现别人身上的长处。懂得了朋友间应该友好相处，这才是最可贵的。

橡皮的作文300字 篇4

编者按：作者看到部分班级的学生课间迷上了跳橡皮筋，为热闹的课间又增添了一道亮丽的风景线。下课铃声一响，大家带着橡皮筋冲向操场，大家手舞足蹈。健康，安全，有意义的课间活动让学生的身心能得到真正地锻炼。接下来一起欣赏吧！

近日，我校部分班级的学生课间迷上了跳橡皮筋，为热闹的课间又增添了一道亮丽的风景线。

下课铃声一响，大家带着橡皮筋冲向操场。先选好一块空地，和自己的“黄金搭档”一起分享。简单的黑白配决定各自的先后出场，大家拭目以待，摩拳擦掌。轮到“我”来上场，轻松几跳，同伴热烈鼓掌，大家手舞足蹈，校园四方阵阵笑声爽朗……

“课间活动玩什么？”一直困惑着现在的孩子。我校针对此现状已将课间活动内容纳入体育课教学范围，根据不同年龄段的'孩子，老师们制定出相应的教学计划并已实施。健康，安全，有意义的课间活动让学生的身心能得到真正地锻炼。希望我们的孩子在课间能“玩”出精彩。