【精选】橡皮的作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的橡皮的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

橡皮的作文300字 篇1

铅笔、橡皮和尺子都生活在铅笔里，可铅笔却看不起橡皮，一心想把橡皮赶出去。

有一天，铅笔摆动着它秀长的身材，得意洋洋地说“：你看看自己，整天脏兮兮的，你凭什么呆在这个家里。你不过是个配角，我才是真正的主角，没有你我们会生活得更好。”橡皮平静地说：“我虽然是个配角，但我对主人的帮助也是很大的。”铅笔气势汹汹地说：“哼，等着瞧吧！”从那以后，铅笔就经常故意写错字，橡皮总是从容地把错字擦掉，橡皮变得越来越小，铅笔高兴极了。一天，铅笔偶然看见镜子中的自己，竟发现自己是那么矮小，惊讶地叫起来“：怎么会这样，我怎么会变成这样！”

终于有一天，主人看了看那枝短短的`铅笔，无情地把它扔掉了。而橡皮却还留在铅笔盒里，默默地为主人工作。

橡皮的作文300字 篇2

星期四下午第一节课是美术课，任老师教我们做橡皮泥名片。同学们听了可高兴了。

任老师先给我们讲了制作泥名片的要求和方法。然后只听老一声：“预备，开始。”同学们赶紧动起手来。我和周玉冰也快速的合作起来。我先拿了些紫色和粉色用手压一压，成长方形把它当成名片，贴在了图画本上后。我们就细心的做各自的'名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一个“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了个“玉”字。我们俩还用水彩笔在名片的四周装饰了许多美丽的线条。并且写上我们俩的电话号码和学校地址。像大人一样的名片做好了。在快下课的时候我们又给名片起了一个完整的名字“甜甜玉玉”名片。

甜甜和玉玉合作了一张新颖的泥名片，得到了任老师的表扬。我们俩高兴的笑了。

橡皮的作文300字 篇3

在我们的生活中，路遇小矛盾都是家常便饭，可是，我们班中却出了位“捣蛋鬼”，我运气不好，偏偏是我和她同桌!

在平时，她就时不时捉弄人，比如：乘人注意乱动别人东西，摸一下别人有马上坐好 ，假装什么也没有发生，或是在别人没留意时用笔在别人的'本子上划一道，或是说一声:“老师来了”，让我们吓一跳，当你发现她的所做作为时，她便瞪大眼睛，疑惑的看着你，这让我们一圈子人都被天天捉弄，我们都忍无可忍，十分生气。

这一天，我们正上着英语课，做着卷子，突然，我发现我的橡皮不翼而飞了，我马上把目光转向刘俣，只见她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!

于是，我一如既往地伸出了我的手，索取着橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出来，我不懂了，便说了声：“快交出橡皮”，只见她看着讲桌边，哈哈大笑，我一看，橡皮在讲桌右边的地上呢!

我心想：刘俣呀刘俣，平时下课算了，这可在课堂上啊，这下可怎么办?无奈，我只好找准时候，趁老师不注意，马上拿回了橡皮。我一回去，就又听见了她笑，我都气死了，她还笑!

刘俣，你的学习非常好，但是做事没有个度!我希望你以后做事要适量，而不要太过分了。

橡皮的作文300字 篇4

大家好！我是一个白色的橡皮，小学生经常用到我，所以我是小学生的好帮手。我已经在这家文具店里待一天了，我巴不得立刻有人买我。

我全身都是白的不过我身上有一只棕色的熊，他正坐在地上，吃着美味的食物。正当我欣赏的入情时，旁边的姐姐说：“我才不要让人买走，人们太可恨了。”我说：“才不是呢！人们才不会把我们伤害。”这时一个小朋友来到我的身旁，用手拿起我。我心想：现在终于有人买我了！一边高兴的和朋友们再见。

当我到了他的班级，他把我放在了桌子上，随后便把书包也放在了椅子上，拿出作业本，在本子上乱画，直到画满为止。过后，便拿起我使劲的擦本子上的铅笔印，使我的头全是黑的，不止这样，还把我的头弄的一阵一阵的痛。我的'头好不容易才不痛，主人又把我我拿出来，这回他手上多了一把尺子，我知道不幸的事将再次出现在我的身上。果然不出我所料，主人把我死死地按在地上，让我动弹不得。然后，又用尺子在我的身上划来划去，让我痛不欲生。到最后，我的身体被尺子划的一道一道的伤疤。主人还不知足，又用手把我掰成小块子。

我不得不相信姐姐说的话，我是多么希望小朋友爱护我们，我们愿意永远做你们的好帮手！