【精选】介绍自己小学作文8篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的介绍自己小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

介绍自己小学作文 篇1

我叫杨成潇，男孩，十一岁了。在班里，我的个子还算高，可体重却不怎么样，甚至比我矮的人都可以举起我。我的脑袋大大的，脸蛋红红的，还有乌黑的头发和明亮的眼睛。

我是个孝顺的孩子。当妈妈做家务有点累了，我就会去帮她分担一点，这时，妈妈的脸上总会露出满意的微笑。

我喜欢跑步。有一次，我在电视里看见有一个人憋着气跑了很远的.路。于是，我从马路上，憋着气向家中跑去。一开始，我还跑得挺快的，可后来，我的步子慢了下来，脸也红红的，但是，我还是一口气跑到了家。

我喜欢踢足球。这几天，我的作业一写完，就跑到踢球的地方，和别人踢。可他们没我踢得好，我就让他们三个对我一个……因为太兴奋了，所以已经把吃饭忘记了。直到妈妈来叫我，我才回去。吃完饭，我又兴冲冲撒网去找小伙伴，到了六点半，我还是没有停下来的意思，后来，妈妈只能再叫一次……

听了我的介绍，你知道我是一个怎样的人呢？

介绍自己小学作文 篇2

大家好，我的名字叫谈力文，今年7岁了，我是高新第一小学的学生，在一年级二上课。我是一活波可爱的孩子。我有一双漂亮的大眼睛，大家都说我的耳朵很有福，因为我饭吃的多所以有一点儿胖，我可不是很胖很胖的小孩，我觉得我还是很帅气的。

我的家里有爸爸、妈妈和我，爸爸一般都叫我谈力文或睿睿，妈妈就叫的多了，睿睿、乖儿子、小狗狗、丑八怪等等。爸爸、妈妈非常非常爱我的，可是我淘气的时候妈妈就很凶的批评我。我在家里会帮妈妈倒垃圾、打水、扫地、拖地，我能干的都会帮妈妈干。

我是一个热心，乐于助人的小朋友，我聪明能干，我的`个子高又有强壮的胳膊，以后班里的同学有需要我帮忙的时候，请随时来找我。

介绍自己小学作文 篇3

我是一个脾气温和的小男孩，胖胖的，同学们都喜欢摸我胖嘟嘟的小脸。

我是一个独立的小男孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在家中可是一个“小皇帝”，我是爸爸妈妈眼中的'宝贝，不过他们也不骄纵我。

妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。她每次只要讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到吧我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事说我一下，我也会掉眼泪，因为我是一个自尊心狠强的男孩。

因为小时候非常喜欢吃东西，所以我现在胖胖的，但也非常结实，而且我还是班里的大力士呢，班里要换矿泉水都是我换的。

我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。从不去欺负比我小的同学，还会帮助有需要的同学。每次考试都会因为粗心而失掉分数，等试卷发下来一看，后悔的要命。真不知道，要怎样改掉这个坏毛病。

介绍自己小学作文 篇4

我的爱好很多，有打羽毛球、下象棋、转呼啦圈、画画等等······。我的性格活泼开朗、幽默。我的理想是当一名老师，那样可以给学生传授知识，让世界充满学问!

我的`优点是喜爱看作文书，因为看书可以增长知识，而且还可以提高作文水平。我的缺点也是看书，不过是漫画书啦!我看漫画书时无论别人怎么叫也叫不走，我知道看这种书会影响我的学习，是个坏习惯，所以我一定会改掉它!

我一定多改善自己，争取做一个完美的人!

介绍自己小学作文 篇5

我呀，瓜子脸，柳叶眉，一双圆溜溜的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴。但这些并不是我真正的特点，最重要的'还是我的贪玩。

有一次，妈妈去市场买菜，特别叮嘱我说：“要做作业，不要玩游戏。”我点了点头，便拿起作业假心假意地做了起来。妈妈车刚刚开走，我就放下作业，匆匆忙忙地跑到房间，小心翼翼地拉开抽屉，把我那心爱的游戏机拿了出来。我打开游戏机，选好了要玩的游戏菜单，便津津有味地玩了起来。谁知，玩得太上瘾了，忘记了时间。妈妈回来了，看见我没有在做作业，反而在玩游戏，气得火冒三丈。她怒目圆睁，拿起了木棍让我吃了一顿“竹笋炒肉丝”。那个滋味可真不好受啊!

我这个人啊，既贪玩，又调皮。记得还有一次，我正在做作业。心想：我又要向谁搞恶作剧呢?我眉头一皱，计上心来。呀!对了，小明，好久没有捉弄他了，这下可以好好玩玩了。我拿了一根绳子在小明家门口周围做了个陷阱，然后大声地叫：“小明,小明。"小明走了出来。我用力一拉,绳子套住了小明的脚。小明摔了个狗啃泥。小明大哭了起来。这声音招来了妈妈。妈妈走了过来,看见我在背后偷笑,就猜到了一定是我干的,就拿起木棍,让我吃了一顿"跳跳鱼"......

这就是我，一个爱贪玩的我。

介绍自己小学作文 篇6

回到家，夏茵茵开始写自己的作文，写到一半，夏茵茵的脑袋就卡了壳，不知道该怎样写下去，夏茵茵去问夏天海先生。

夏茵茵拿着书，把它卷起来，学着记者的样，坐在沙发上一本正经的看着夏天海先生，夏天海先生接受了夏茵茵的“采访”。

“说来话长……。”

夏茵茵不耐烦了：“快点，长话短说。”

“说什么？”

“说妈妈的爱好。

“你妈妈爱运动，总拉着我去跑。她还喜欢笑，很孩子气。”

夏茵茵的妈妈是作家，写了许多作品，夏茵茵长大也想当一名作家，因为她觉得作家写几个字就可以拿稿费，太容易了。

难忘的妇女节

今天是三八妇女节，夏茵茵的学校为了庆祝妇女节，下午放假。夏茵茵、思洁洁、孟玉和黄雅一起走着，商量该如何给自己的妈妈过好这个妇女节，夏茵茵说：“这个妇女节要过的有意义，让自己的妈妈终生难忘。”黄雅说：“这个妇女节要有自己妈妈最喜欢的东西。”

夏茵茵回到家，首先写了一篇好作文，因为夏茵茵的妈妈很想让夏茵茵长大当作家，要是她看见夏茵茵写了这么好的作文，一定会高兴及了。夏茵茵的妈妈看了夏茵茵写的作文，说：“夏茵茵，这是你写的吗？太棒了，你简直可以当作家了。”

夏茵茵听了很高兴，她马上出去买了一本书，因为夏茵茵的妈妈最喜欢看书了，有时晚上甚至可以不睡觉，夏茵茵把书给妈妈，妈妈激动得哭了。

最崇拜的偶像

夏茵茵的妈妈最崇拜的`偶像是巴金，家里有许多巴金的文学作品，夏茵茵没事时也看看，久而久之夏茵茵的作文水平提高了不少，朱老师常拿夏茵茵的作文来念，这让夏茵茵认为她妈妈是天仙，能给自己带来好运。

夏茵茵最崇拜的偶像是妈妈。

“家庭主夫”

夏茵茵的妈妈根本就不会做饭，她压根就没进过厨房。

那夏茵茵他们吃什么？

一直都是夏天海先生做饭，夏茵茵把他称为“家庭主夫”。你还别说，夏天海先生做的饭还挺好吃的。

介绍自己小学作文 篇7

教学目标：

1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。

2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。

3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。

教学重点：

学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

教学难点：

学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。

指导过程：

一、激趣导入新课

师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？

（课件出示：灰太狼简介，录音）

嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？

生：灰太狼。

师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）

师：谁能说说，你是怎么猜出来的？

生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。

师：你们是从穿着上猜出来的。

生3：脸上有一道长长的伤疤。

生4：左耳缺了一块。

师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！

生5：平底锅。

师：哦，你是从道具上猜出来的。

师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？

（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒

师：你是根据哪些内容猜出来的？

师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）

师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！

（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的.地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）

这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流：

说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）

三、指导成篇，加题目。

1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！

2、温馨小提示

（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！

（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！

四、总结。（为学生树立写作的信心）

师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

教学反思：

《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。

介绍自己小学作文 篇8

大家好，今天我来说说我自己。

我是个活泼的小男孩，瓜子脸，两个不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的.脸庞。

我身高1.4米，大家看到了一定会说都6年级了才这么高，别看我不高，打篮球可不错，许多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!

我在我们班里当着宣传委员，在学校里在担当大队委。管着班里又管着全校。每天都去检查，我敢到特别骄傲和自豪!

我的爱好是打篮球和上网，我的特长是写字，我写的字还不错，要不怎么能当上宣传委员呢!你说是不是。老师写什么表都交给我，让我帮他写，每回我都认认真真的帮老师写完。低年级老师听说我写字好都让我帮他们办黑板报。我在全校都出了名!嘿嘿!

我平时爱穿一身运动服。

这就是我，一个爱动的小男孩，欢迎大家和我交朋友!