(通用)写自己的的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写自己的的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写自己的的作文 篇1

从前，在一个美丽的大森林里，住着一只忧伤的小熊，它很想让自己快乐起来，整天愁眉苦脸的，多难受呀。于是，小熊去找森林爷爷，森林爷爷已经活了一万多岁了，忧伤的小熊对他说：“森林爷爷，我很想让自己快乐起来，你有什么好办法吗？”正在沉睡的森林爷爷迷糊糊地睁开了一只眼睛：“帮助别人就是帮助自己

”然后，又沉沉地睡去……

小熊一边离开的森林爷爷的家，一边反复琢磨这句深奥的话：帮助别人就是帮助自己？我是想让自己快乐起来，不是想帮助别人，森林爷爷是什么用意呀？突然，它看见不远处发生了争吵，孔雀小姐对一眼快干枯的泉水吼道：“快离开我，别用你的水草缠着我的脚，闪开！”。泉水可怜巴巴地说：“孔雀小组，上次我把地打湿了也算错呀？！”孔雀小姐挣脱了水草的束缚，毫不客气地回敬道：“烦烦烦！滚开，你要水？我赏你一口水！呸！”接着吐了一口水，然后大模大样地走开了。小熊飞奔过去问：“泉水泉水，你怎么了？”泉水叹了一口气：“唉，我的源头被枯枝败叶堵住了，里面还有一位水精灵住在里面，它是我的守护神，至今，没有了水，我和我的守护神都快死了，孔雀小姐不帮我，是因为我上次泼出点水来想润润土，正巧她走过来，我一不留神泼在她的腿上了，孔雀小姐就对我恨之入骨。真是小心眼！小熊，你能帮帮我吗？”。小熊说：“好呀”。于是他说干就干，把源头的枯枝败叶清理干净，把泉眼磨刷得比大理石还光滑，水精灵一骨碌从里面和水一起冲出来，经过了泉水的介绍，开心地说：“小熊，你要什么，我可以满足你一个愿望。”小熊说：“我想要快乐的心情！”水精灵刚舒展的`眉头又拧到了一起：“我可没有传递心情这种能力，不过，快乐的心情是玩出来的，我给你一双翅膀，你去玩吧！”小熊插上了那对雪白的翅膀，飞上了蓝天，在白云上打滚、玩耍，渐渐露出了笑容，脸上不知什么时候多出了一对小酒窝。水精灵大喊：“小熊，小心点，翅膀使用有限呀，一天后就会消失的！”“知道了，水精灵，谢谢你。”小熊想：我终于知道了森林爷爷的用意了。

这时候，森林爷爷醒了，看到了这一切，再次说出了那句高深莫测话：“帮助别人就是帮助自己”，然后，又进入了甜蜜的梦乡……

写自己的的作文 篇2

这学期的又一场背诵国学经典的“擂主争霸赛”开始了。上周，由于自己背诵的情况不太理想，所以第一场比赛我败下阵来，争夺擂主失败。

其实在开学前，我已经利用假期期间把《千字文》背诵完毕，可是没想到第一场“争霸赛”却以失败告终。因此，过后我分析了原因，总结了一下失败的因素：

一是背诵时没有高声朗朗地读出声来，而是选择的默读。妈妈曾经告诉过我“背诵时，先要熟读，而且要读出声音来，这样在自己读书的过程中，耳朵又听了一遍，相当于一遍等于两遍！”

二是复习时没有将生疏的段落部分做为重点背诵。温故而知新，只有将不熟悉的段落反复阅读，反复背诵，才能达到变生疏为熟练。

找出了问题的所在，我决定利用周末休闲的时间，将《千字文》的生疏段落一网打尽。于是，在完成所有的周末作业后，我把自己关在了自己的小屋里，大声的诵读，反复地读。熟能生巧，只两个小时，最后诵读的《千字文》竟像背诵顺口溜一样流畅。

一分耕耘一分收获，付出就有回报，在自己的努力下，终于在下午的第二场国学“争霸赛”上，我当上了擂主！

我的偶像许三多说过“不抛弃，不放弃”，我们张老师也说过“有信心，有行动，就会有收获”！世界上没有什么事是办不成的'，关键要看你想不想办，有没有那种永不放弃的精神。虽然这个过程会有些辛苦，但是只要你坚持下去，不放弃，就一定会有回报。

还未打擂的，以及打擂没有成功的兄弟姐妹们，请记住：永不言败，相信自己一定行！

（妈妈）放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。

其实每个人的潜能都是无限的，看你去不去发现，看你对自己有没有信心。要知道，别人能做到的事你也能做到，相信自己吧！应该经常说“我能行！”

写自己的的作文 篇3

这个学期金老师成为了我们班的班主任，从此，金老师就跟我成为了好朋友。

金老师总是戴副眼镜，脸庞上带着甜甜的笑容。金老师又矮又瘦，胳膊可能都跟我差不多粗。金老师头发比较长，鼻子很高，嘴巴底下还有一颗痣。眼睛一只大，一只小，看起来还很酷呢！

金老师喜欢穿牛仔裤，而且每次的样式都差不多。

金老师特别喜欢打篮球，每次我们放学了，金老师就去操场打篮球，每次都是气喘吁吁，大汗淋漓的。

金老师对我们很好，有时，中午和困难班的'时候还给我们看动画片呢！最好笑的就是中午，金老师睡觉了，我们就会给他扎辫子，他居然不生气，随我们扎，同学们都笑得前仰后合。其实金老师是一个酷酷的小伙子！

金老师在我的小学时段给我留下了深刻印象，我永远也不会忘记。

写自己的的作文 篇4

1、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

2、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了。

3、以饱满的激情描写了。

4、重点突出详略得当内容具体。

5、比喻贴切用词生动。

6、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

7、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

8、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

9、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

10、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

11、文章边叙事边抒情。

12、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法。

13、小作者观察仔细叙述时井然有序。

14、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

15、文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣。

16、文章想象合情合理。

17、通过生动形象的.语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

18、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

19、细节描写颇具匠心。极富功底。

20、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

写自己的的作文 篇5

说起我的同桌林鑫，那是无人不知、无人不晓！和别人打架、拿别人东西、把女生弄哭、抄优生作业……如果来个损事排行榜，他准独占鳌头！

就拿上次来说吧。我的橡皮上粘了一点儿墨水，我想用胶带粘掉，结果胶带上黏乎乎的东西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把边上的一层橡皮切下来，没想到他自告奋勇说帮我切。半分钟后，那情景让我大跌眼镜：橡皮被他折腾得“死无全尸”——全都变成了小碎块儿。他还兴致勃勃地向我介绍：“你瞧，这是长方体，这是正方体，这是梯形，还有这个，这个是金字塔耶！”

上课时林鑫向我借尺子，用完后问我：“你能把它折成五段吗？”我摇摇头说：“我不能。你能吗？”没想到，林鑫信以为真，只听“喀嚓喀嚓”几声，我的尺子顷刻间被“五马分尸”。他指着尺子，居然得意扬扬地对我说：“怎么样，功夫不错吧？”我真是哭笑不得。

但最近，我发现林鑫同学似乎换了个人。

上午英语课，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲惨遭遇”，不想借给他，又怕他“打击报复”，很不情愿地借给了他，时不时地偷偷瞟他几眼，生怕他又做出什么出格的事情。没想到，他竟然在认真地画线写短语，一点儿也没有糟蹋尺子的`意思。过了一会儿，我要用剪刀，想找林鑫借。可转念一想：我真傻，号称“天下第一小气鬼”的林鑫怎么会把剪刀借给我呢？这时，林鑫主动问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“把你剪刀借我用一下可以吗？”林鑫立刻从文具盒里拿出剪刀递给我。

吃完午饭，我不知被谁推了一下，正好撞到林鑫。按照惯例，他一定会暴跳如雷地站起来，先是一拳，接着是一脚，最后还要来一顿臭骂。可这次林鑫不但没打我，连骂也没骂一声，只是说了声：“你没事吧？”这家伙，吃错药了吧！

真是大幸，林鑫竞能“改邪归正”了！但愿他能一直这样下去，那么，作为同桌的我日子也就舒心多了。

【简评】

小作者通过前后对比向我们展示了同桌林鑫的变化，真实有趣。变化前，林鑫独占损事排行榜鳌头．切橡皮、折断尺子，还煞有介事振振有词；变化后，乖乖使用尺子，主动借剪刀给“我”，被撞时没有打骂，这真是有天壤之别啊！文章虽没有交代林鑫同学变化如此大的原因，但一个知错就改的可爱的小朋友形象还是生动地展现在读者面前。

写自己的的作文 篇6

我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的，足足有两米长，眼睛的外面有一个圆圆的黑圈，好像是戴着一副眼镜，鼻子的前面有两个大大的鼻孔，嘴巴很长，尾巴短短的，卷成一个6字形。

这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起来，直到把食物吃得一干二净，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时，很少活动。特别是冬天，它睡的时间就更多了。那个时候，它只知道睡醒了就吃，吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时，这猪就会感到很饿了，一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中，那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。

这猪虽然贪吃好睡，但也相当尽职。

当母猪产下一窝小猪时，十多只浑身红润的小猪依偎在母猪的身旁，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，有的`甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。

写自己的的作文 篇7

我叫车月玮，今年九岁，是一个活泼可爱的女孩。我最喜欢我的眼睛，它很大，什么都能看得见，就算是细小的.东西也能看得见。

我的性格是善良，很可爱。我最喜欢的玩具是娃娃，我可以把棉花都拿出来，再把它们塞回去。我还可以帮奶奶扫地。我的优点是热心帮助别人，我的缺点是轻易相信别人。

你知道我是谁了吗?我就是快乐的天使——车玥玮。