阅读文言文的技巧漫长的学习生涯中，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。你还记得哪些经典的文言文呢？以下是小编整理的阅读文言文的技巧，希望对大家有所帮助。 ...

初一文言文翻译：《木兰诗》导语：到万里之外参加战斗，像飞一样越过关塞和群山。北方的寒气传来打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。将士们经过上百次的战斗，有的牺牲了，木兰等壮士们经过十多年的征战，胜利 ...

课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)阅读古文，完成问题。赵普普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决 ...

文言文马说课件《马说》原文世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽 ...

木兰诗文言文归纳《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗文言文归纳一、 原文：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦 ...

高中古文言文名句在高中文言文学习中，有哪些必背的名句呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!1、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》2、凡事预则立，不预则废。—— ...

木兰诗的文言文翻译及注释《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的木兰诗文言文翻译及注释资料，仅供参考。木兰诗文言 ...

窦娥冤文言文的课件窦娥冤是元朝关汉卿的杂剧代表作,悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。下面就随小编一起去阅读窦娥冤文言文的课件，相信能带给大家启发。第一篇：窦娥冤文言文的课件教学目的：1、联系剧情，把 ...

赵普传文言文译文导语：他所参与制订的重要方针，政策，却一直影响着两宋三百年的统治状况，关系到国运民生等重大问题。这位宰相就是赵普，宋太祖，太宗时期的重要谋士与治国能臣。为北宋建立与统一全国立下了汗马功 ...

木兰诗是不是文言文现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。以下是小编精心整理的木兰诗是不是文言文相关内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 ...

晏子使楚文言文课件大家不妨来看看小编推送的，希望给大家带来帮助！晏子使楚文言文教案一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、 ...

文言文中的古今异义【文章导读】所谓古今异义是指文言词语古义与今义有差别，甚至词义相差很远。这种词义的差异，是由词义发展变化造成的。 下面小编为您整理的关于 文言文中的古今异义，供您参考和借鉴。一. 什么叫 ...

文言文木兰诗感悟木兰辞读后感(一)“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。”每当吟诵这诗句时，我就感到了木兰的勤劳与懂事。当她看到征兵文书时，想到了父亲没有长大成人的儿子，自己也没有长兄。每一 ...

文言文晏子使楚课件教学目标：1、能够结合书下注释和相关工具书通译全文2、掌握“之”“为”字的不同用法和“坐”“病”“其实”等古今异义词3、体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情教学重点：理解本文的文言现 ...

木兰诗的文言文木兰诗是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗原文唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦 ...

高中语文文言文背诵方法高中语文文言文背诵方法由小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。一、化整为零法。把一篇文言文当作一个整体去笼统地读，这便像囫囵吞枣，应把这个整体分析成若干意义段落进行分段熟读才好。一 ...

扩写木兰诗文言文大家会扩写木兰诗吗？以下是小编分享的扩写木兰诗范文，一起来参考吧！扩写木兰诗【1】叹息声一声接着一声的传出,木兰正对着房门织布.人们听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息.问木兰在想什么? ...

高中文言文偏义副词高中文言文偏义副词，一起来看看吧。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：契阔谈宴，心念旧恩。契阔中的契是投合，阔是疏远，在这里是偏义复词，偏用契的意义。契 ...