小学六年级数学每日一练习题及答案

在各个领域，我们最熟悉的就是练习题了，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧？以下是小编精心整理的小学六年级数学每日一练习题及答案，希望能够帮助到大家。

小学六年级数学每日一练习题及答案 1

1．修一段路计划16人20天完成，这16人工作了5天后，增加4人，如果这些人的工作效率相同，问提前几天完成修路任务？

2．某饭店要安装空调240台，已知10名工程技术人员8小时能安装空调64台，现饭店要求安装公司在12小时内装完，需要增派同样工作效率的技术人员多少名？

3．某工程原计划42人12天（每天按8小时工作）完成，工作7天后因支援其他紧急任务调走了12人，那么剩下的工作还要几天才能完成？若要求按原定日期完工，那么每天得工作多少小时？

4．小强家住三层，从一层到三层需要走60秒钟，按此速度，从一层到六层需要多少秒钟？

5．加工9600套服装，30人10天完成了3600套，又增加了20人，剩下的还需要几天完成？

答案仅供参考：

1．设一人工作一天为一“日工”

（1）修这段路的工作总量为：

16×20=320（日工）

（2）修了5天，还剩的工作量为：

320-16×5=240（日工）

（3）剩下的工作量（16＋4）人需做的天数：

240÷（16+4）=12（天）

（4）提前的天数：

20-（12+5）＝3（天）

综合列式：

20-[（16×20-16×5）÷（16＋4）＋5]

=20-[（320-80）÷20＋5]

=20-（12＋5）

=3（天）

2．（1）一名技术人员1小时安装空调：

64÷10÷8=0.8（台）

（2）240台空调12小时装完，需要技术人员为：

240÷12÷0.8=25（人）

（3）需要增加技术人员：

25-10=15（名）

综合列式：

240÷12÷（64÷10÷8）-10

=20÷0.8-10

=25-10

=15（名）

3．设1人工作一天为一“日工”

（1）工程的工作总量为：

42×12=504（日工）

（2）工作7天后，还剩工作量为：

504-42×7＝504-294=210（日工）

（3）剩下的工作量（42-12）人做，需要的天数：

210÷（42-12）=7（天）

再求第二问：

设一人工作一小时为一“工时”

（1）剩下的`工作量用“工时”表示为：

210×8=1680（工时）

（2）按期完成，每天需要工作：

1680÷（42-12）÷（12-7）=11.2（小时）

第二问另解：

（1）42人每天工作 8小时一天可完成的工时是：42×8=336（工时）

（2）要按期完成，剩下的 30人每天必须完成336个工时所以每天工作时间为：

336÷30=11.2（小时）

综合算式，第一问：

（42×12-42×7）÷（42-12）=7（天）

第二问：

42×8÷30=11.2（小时）

4．（1）小强从一层到三层需走60秒钟，则上每层楼需要的时间为：

60÷2=30（秒）

（2）从一层到六层需走的时间为：

30×（6-1）=150（秒）

5．（1）每人每天生产服装：

3600÷30÷10=12（套）

（2）剩下的需要完成的天数：

（9600-3600）÷[（30+20）×12]=10（天）

综合列式：

（9600-3600）÷[（30＋20）×（3600÷30÷10）]

＝6000÷[50×12]

=6000÷600

＝10（天）

小学六年级数学每日一练习题及答案 2

一、选择题

1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为( )，面积的比是( )。

2、12的因数有( )个，选4个组成一个比例是( )。

3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是( )，已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画( )厘米。

4、3时整，分针和时针的夹角是( )°，6时整，分针和时针的夹角是( )。

5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的`两个外项的积是( )。

6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是( )cm,这个圆的位置由( )决定。

7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是( )，如果这个数是两位数，它最大是( )。

8、如果一个长方体，如果它的'高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是( )。

9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是( )，最小是( )。

10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是( )，时间比是( )。

11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。

二、判断题

1、两根1米长的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同样长。( )

2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。( )

3、一个三角形中至少有2个锐角。( )

4、因为3a=5b(a、b不为0)，所以a:b=5:3。( )

5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。( )

6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。( )

7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。( )

8、含有未知数的式子是方程。( )

9、一个数乘小数，积一定比这个数小。( )

10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。( )

三、选择题

1、在长6cm,宽3cm的长方形内，剪一个最大的半圆，那么半圆的周长是( )cm。

A 9.42 B 12.42 C 15.42

2、有一堆水泥，运走 ，还剩 吨，这堆水泥共有( )吨。

A B 1 C 4

3、下面各组线段不能围成三角形的是( )。

A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm

4、把4根木条钉成一个长方形，再拉成一个平行四边形，它的( )不变。

A 周长 B 面积 C 周长和面积

5、把圆柱的侧面展开，将得不到( )。

A 长方形 B 正方形 C梯形 D 平行四边形

四、计算题

1、直接写得数。(5分)

9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= - =

4-4÷6= 3÷10%= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9=

2、脱式计算。(共12分)

3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.5

86.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)]

七、解决问题

1、有一个绿化队修理草坪，用去了900元钱，比原来节省了300元钱，求节省了百分之几?

2、信誉超市运来480千克水果，其中苹果占 ，3天卖出苹果总数的 ，求平均每天卖出苹果多少千克?

3、有一箱圆柱形的饮料，每排摆4个，共6排，这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm，高是12cm。这个纸箱的体积至少是多少立方分米?

4、在幅比例尺是1:20000000的地图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米?

5、现在把堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克?

参考答案

一、填空

1、 2:3 4:9

2、 6

3、 略 6

4、 90 180

5、 28

6、 4 圆心

7、 30 90

8、 30

9、 2.804 2.795

10、 6:5 5:6

11、 24 8

二、判断

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、√

6、╳

7、╳

8、╳

9、╳

10、╳

三、选择

1、C

2、C

3、B

4、A

5、C

四、计算

1、 16 25 12.56 30 1 1.5

2、 0.325 0.25 41.1 160

五、解决问题

1、25%

2、 50

3、 12.168

4、 4

5、 3768